【正文】 一次測量 實(shí)習(xí) 要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓 實(shí)習(xí) 快速而高效的完成。 34 第四部分 實(shí)習(xí)總結(jié) 通過本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，掌握了 全站儀和水準(zhǔn)儀 的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度。但此次的實(shí)習(xí)，不但從地面設(shè)備、地下設(shè)備以及井巷工程都得到了很好的深刻認(rèn)識(shí)，同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到“學(xué) 以致用”的真正含義。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)技術(shù)，從事這方面的工作打下了良好的基礎(chǔ)。 （ 5） 參觀模擬井下的采掘機(jī)和液壓支架； 通過對(duì)模擬井下的參觀，讓我們對(duì)井下的工作環(huán)境和安全有了一定的認(rèn)識(shí)和深入的了解。 ： 通過實(shí)習(xí)要達(dá)到以下目的 （ 1）了解煤礦生產(chǎn)過程及各主要生產(chǎn)環(huán)節(jié)； （ 2）建立對(duì)礦山生產(chǎn)的感性認(rèn)識(shí)； （ 3）初步建立礦山井巷的空間關(guān)系和立體概念； （ 4）了解 井下需 要從事的工作； ： (1) 講授采礦基本知識(shí)； 在關(guān)老師 和講解員 的介紹下我 們 初步了解煤礦的 形成和 生產(chǎn)技術(shù)狀況及發(fā)展情況，使 我 認(rèn)識(shí)和了解煤礦井上 和井 下概貌，了解原煤的生產(chǎn)工藝過程及礦井各主要生產(chǎn)環(huán)節(jié)， 認(rèn)識(shí)井田開拓方式和主要生產(chǎn)系統(tǒng)，了解采取巷道布置和采煤工藝；初步熟悉井巷工程的施工、支護(hù)等工藝 ， 為今后有關(guān)課程的學(xué)習(xí)創(chuàng)造 了 條件，打 下了 好 的 基礎(chǔ)。 第五，巷道貫通后，應(yīng)立即測量實(shí)際偏差，并將兩側(cè)導(dǎo)線連接起來，計(jì)算各項(xiàng) 閉 合差 。 第二，按選定的測量方案和方法進(jìn)行實(shí)測和計(jì)算，每行一步均須有可靠的檢核， 并與設(shè)計(jì)書中要求的精度進(jìn)行比較，必要時(shí)進(jìn)行重測。 貫通測量工作一般按下述步驟和要求進(jìn)行 ： 第一，根據(jù)測量的允許偏差，選擇合理、可行的測量方案和方法。 30 腰線放線操作： 第一步：在 A5 點(diǎn)處垂直于中線的巷道兩邊距離巷道底部 1 米處標(biāo)定腰線，然后在巷道兩側(cè)架設(shè)水準(zhǔn)儀后視剛才標(biāo)定的腰線處，在后視點(diǎn)立尺，前視巷道同側(cè)找一點(diǎn)立尺，前后讀數(shù)算出兩點(diǎn)間的距離，然后根據(jù)坡度值算出兩點(diǎn)間的高差（高 差 =坡度值 距離 ），最后根據(jù)前視的讀數(shù)計(jì)算出前視應(yīng)該標(biāo)定的腰線在哪里（腰線 =讀數(shù) +高差），確定位置標(biāo)定腰線。以此方法在該點(diǎn)附近確定 34 個(gè)點(diǎn)，方便以后的檢核和操作。 通過這次實(shí)習(xí)全面 地 了解了全站 儀的 使用方法，并且了解了 相關(guān) 規(guī)范要求 。 網(wǎng)型、網(wǎng)圖 導(dǎo)線網(wǎng)確定 此次導(dǎo)線網(wǎng)由 16 個(gè)點(diǎn)組成，分別為 YZD YZD A1A B1B9。 選點(diǎn) 對(duì) 2 號(hào)巷道利用已知點(diǎn) YZD YZD2 進(jìn)行導(dǎo)線測量至 1 號(hào)巷道的后勤樓前的 B 2 號(hào)巷道的 A5（ 1 號(hào)巷道碧園小路的 B B2，碧園走廊的 B B BB6，籃球場邊十字 路口的 B7，學(xué)生公寓 6 號(hào)樓前的 B8，后勤樓前的 B9； 2 號(hào)巷道同澤會(huì)堂前的 A A2，梅花教室后面的 A A4，采礦樓前的 A5）。 土地平整操作數(shù)據(jù) 土地平整過程中相關(guān)數(shù)據(jù)： 方格點(diǎn)4m4m X Y H 權(quán) P P H G4 G3 G2 G1 55 F4 F3 17 F2 F1 44 E4 E3 E2 E1 33 D4 D3 D2 D1 22 C4 C3 C2 C1 11 設(shè)計(jì)高程： m iii ??? ?? P HPH 設(shè) 方格點(diǎn) 4m4m 實(shí)際高程 挖填高度 權(quán)面積 挖填土方 G4 G3 G2 G1 55 F4 F3 F2 F1 44 E4 E3 E2 E1 33 D4 D3 D2 D1 18 22 C4 C3 C2 C1 11 總的挖土方： 3m ；總的填土方： 3m . 方格網(wǎng) G4 F4 E4 D4 C4 G3 F3 E3 D3 C3 G2 F2 E2 D2 C2 G1 55 F1 44 E1 33 D1 C1 22 11 19 第二部分 地下工程測量實(shí)習(xí) 第一章 實(shí)習(xí)基地 的相關(guān)信息 基地情況介紹 由于本次地下工程實(shí)習(xí)沒有合適的基地，所以本次地下工程實(shí)習(xí)是在校園內(nèi)模擬井下巷道作為實(shí)習(xí)的場地。 （ 3） 繪制填、挖邊界線 （ 4） 計(jì)算填、挖高度 各方格點(diǎn)的填、挖 高度為該點(diǎn)的地面高程與設(shè)計(jì)高程之差，即 挖、填高度 =地面高度 設(shè)計(jì)高度 設(shè)HHh ii? ih 為正表示挖方，負(fù)表示填方。這里主要講設(shè)計(jì)面是水平面的平整方法。 ② 測設(shè)曲線終點(diǎn) (YZ) 經(jīng)緯儀照準(zhǔn)前視相鄰 交點(diǎn)或 轉(zhuǎn)點(diǎn)方向，自 JD 點(diǎn)沿視線方 向量取切線長 T，打下曲線終 點(diǎn)樁 YZ。 已知圓曲線的半徑 R、轉(zhuǎn)向角 a 和交點(diǎn) JD 樁號(hào)。 水準(zhǔn)測量放樣法： 13 如圖，已知高程點(diǎn) A，其高程為 HA，需要在 B 點(diǎn)標(biāo)定出已知高程為 HB 的位置。直到 dD =0 時(shí)表示放樣點(diǎn)找到。 12 測設(shè)條件：現(xiàn)場至少有一條基線 (兩個(gè)相互通視的已知點(diǎn) ) 全站儀坐標(biāo)放樣原理： 1）在測站安置儀器，輸入測站和后視點(diǎn)坐標(biāo)，進(jìn)行后視定向。 通過這次實(shí)習(xí)全面 深入地 了解了全站 儀 、水準(zhǔn)儀 的 使用方法，以及它們的布網(wǎng)原則，對(duì)精密邊角網(wǎng)和精密水準(zhǔn)網(wǎng)的測量有了深入的了解，并且了解了二等水準(zhǔn)、四等邊角的規(guī)范要求 。 。 4 、 布網(wǎng) 這次實(shí)習(xí)主要布設(shè)水準(zhǔn)網(wǎng) 、 導(dǎo)線網(wǎng)。 導(dǎo)線網(wǎng)假設(shè)已知點(diǎn)為： 點(diǎn)名 X(m) Y(m) H(m) 備注 1 已知點(diǎn) 5 已知點(diǎn) 第四章 實(shí)習(xí)任務(wù) 實(shí)習(xí)任務(wù) 水準(zhǔn)測量 和 導(dǎo)線網(wǎng)測量 。 1997 年由原太原工業(yè)大學(xué)與山西礦業(yè)學(xué)院合并而成。 誠信卓越，體現(xiàn)了具有太原人文精神的品格和追求，體現(xiàn)了太原責(zé)任意識(shí)、使命意識(shí)的城市品格和城市文化個(gè)性。 3 第一部分 工程測量基礎(chǔ)實(shí)習(xí) 第一章 實(shí)習(xí) 基地地理位置及地形地貌特征 地理位置 本次大地測量的實(shí)習(xí)地區(qū)在太原理工大學(xué)中區(qū)校園內(nèi)，測區(qū)位于東經(jīng) 112度北緯 37 度的太原市區(qū)內(nèi)，測區(qū)地勢比較平坦，路線主要是圍繞教學(xué)樓圖書館和學(xué)生宿舍而展開的。 地形地貌 由于測區(qū)位于太原市區(qū)內(nèi)，而太原 市區(qū)東有太行山阻隔，西有呂梁山作屏障，坐落在兩大山脈間的河谷平原上 ，并且測區(qū)由位于學(xué)校，因此測區(qū)的地勢比較平坦，大多為建筑物（教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、餐廳、圖書館、籃球場等等）。 實(shí)習(xí)基地交通情況 由于測區(qū)位于學(xué)生的主要活動(dòng)區(qū)域，建筑物較多，所以測區(qū)內(nèi)的交通比較擁擠。 經(jīng)過百余年的傳承與發(fā)展，學(xué)校業(yè)已建設(shè)成為一所以工為主，理工結(jié)合，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高等學(xué)府，是國家 “211 工程 ”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué) ,也是國家中部地區(qū)重點(diǎn)建設(shè)的五所高校之一 。 踏勘 我們踏勘校園內(nèi)測區(qū)的環(huán)境為選點(diǎn)做準(zhǔn)備 。 網(wǎng)型、網(wǎng)圖 控制 網(wǎng)確定 此次 控制 網(wǎng)由 5 個(gè)點(diǎn)組成，分別為 5 號(hào)點(diǎn)。水準(zhǔn)儀就是根據(jù)讀出的前后尺的中絲來計(jì)算兩點(diǎn)高差，根據(jù)讀出的上下絲讀數(shù)求得視距。我相信這對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和工作都有一定的影響。 2）輸入放樣點(diǎn)坐標(biāo)，根據(jù)顯 示的 dHR 差 ,旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部 ,當(dāng)顯示 HR=0 時(shí) ,表示待 放樣點(diǎn)的方向線找到 . 3） 在該方向線上 ,放置棱鏡 ,將當(dāng)前坐標(biāo)與放樣點(diǎn)的坐標(biāo)相比較，計(jì)算出其差值。 點(diǎn)位放樣 我們?cè)谧鴺?biāo)點(diǎn)位放樣時(shí)運(yùn)用的是極坐標(biāo)法放樣方法。 方法 ： 在 A 點(diǎn)和 B 點(diǎn)中間安置水準(zhǔn)儀，精平后讀取 A 尺讀數(shù)為 a， 計(jì)算儀器視線高程：Hi=HA+ a 則， B 點(diǎn)標(biāo)尺讀數(shù)應(yīng)為： b=Hi HB 測設(shè)時(shí)，將水準(zhǔn)尺緊靠 B 點(diǎn)木樁上下移動(dòng)， 直到尺上讀數(shù)為 b 時(shí)，沿尺底畫一橫線，此線即為設(shè)計(jì)高程 HB 的位置。 、圓曲線測設(shè)元素的計(jì)算 圓曲線的測設(shè)元素有切線長 T、曲線長 L、外矢距 E 及切曲差 D。 ③ 測設(shè)曲線中點(diǎn) (QZ) 15 沿測定路線轉(zhuǎn)角時(shí)所測定的分角線方向，量外距 E，打下曲線中點(diǎn)樁 QZ。 （ 1） 在地形圖擬建場地內(nèi)繪制方格網(wǎng) 方格邊長根據(jù)地形復(fù)雜程度、地形圖的比例尺以及估算的精度 不同而異。 （ 5） 計(jì)算挖、填土石方量 挖、填土石方量要分別計(jì)算，不得正負(fù)抵消。巷道是從中區(qū)校門口開始設(shè)定 2 個(gè)已知坐標(biāo)點(diǎn)（巷道一邊即 1 號(hào)巷道是從校門口經(jīng)過碧園的小路、走廊、學(xué)生公寓 6 號(hào)樓前，到頭是后勤樓前；巷道另一邊即 2 號(hào)巷道是從校門口經(jīng)過同澤會(huì)堂前、梅花教室后面的小路到采礦樓前。 20 埋點(diǎn) 在模擬巷道內(nèi)我們利用的鐵釘和頂板固定吊線繩的方式固定了點(diǎn)。 具體網(wǎng)形 如下： 第三章 實(shí)習(xí)過程 使用儀器 此次實(shí)習(xí)使用的全站儀是由瑞士 Leica 公司生產(chǎn)的 ，由 Hungary 生產(chǎn)，儀器型號(hào)為 Leica TC402，儀器編號(hào)為 667305， 測角精度是 2 秒， 測距 精度是2mm+2ppm， 該全站儀可以用來測距 /測角，還可放樣點(diǎn)位，如果已知某點(diǎn)坐標(biāo)和高程也可直接測出待測點(diǎn)坐標(biāo)和高程。我相信這對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和工作都有一定的影響。 第二步：在第一步的點(diǎn)上選定一個(gè)比較合適的點(diǎn)作為測站，設(shè)立全站儀，后視 A5 旋轉(zhuǎn) 180 度，然后按照第一步的操作在選擇出下幾個(gè)中線點(diǎn)。 第二步：按照此方法依次向前標(biāo)定腰線。對(duì)重要貫通工