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2025-02-05 04:09 本頁面
【正文】 增強個人的邏輯能力、說服力。 行銷學上的 AIDA指南也可以用在簡報上： A（ Attention)爭取聽眾的注意力 I(Interest)引發(fā)聽眾的興趣 D(Desire)創(chuàng)造聽眾的欲望 A(Action)促使聽眾有所行動 紐約大學教授查博登（ Richard Borden)創(chuàng)造“ 博登理論 ”，他把聽眾的反應(yīng)分為四個階段： ? “呃，聽吧！”要利用開場白讓聽眾打起精神用心聽 ? “為什么聽這個？”讓主題與聽眾的興趣結(jié)合 ? “比方說？”給聽眾事實、證據(jù)或小故事 ? “所以呢？”告訴聽眾你希望他們做什么 事前做充分的練習，并準備應(yīng)變計劃。 利用簡報軟件作簡報，可使簡報更生動，增加吸引力。必須避免的事項： ? 語調(diào)平淡沒有抑揚頓挫，顯得沒有重點 ? 贅字以及口頭禪太多，聽起來不順暢，也會引起反感 ? 講得太慢，聲音太小或太柔和 ? 講話速度太快，令人無法喘息，壓迫感太重 ? 手勢太多，不但會轉(zhuǎn)移注意力，也可能會降低信任度 ? 姿勢僵硬，顯得緊張又呆板。 ? 結(jié)論 ——整個簡報的最高潮。 簡報的架構(gòu)分為 開場白、主體、結(jié)論 三部分： ? 開場白 ——好的開場白能抓住聽眾的注意力，可以是一段有趣的故事、一個有震撼力的問題、具挑戰(zhàn)性的一句話。 透過這四個步驟讓聽眾的目標與簡報者的目標相結(jié)合。 準備一份成功的簡
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