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2025-02-04 19:32 本頁面
【正文】 ? 延長 要事先聲明更改時間，并強調內 容的精彩部分。 演講與口才 對演講內容與別人重復的處理 ? 不要原稿，重選主題； ? 從原稿中摘取部分，進行深化； ? 主題不變，轉換角度。 1 2 (男 ) (女 ) 演講與口才 ◆ 聲音大一點◆語速快一些 ◆語氣長一段◆感覺要興奮 ◆手勢要大氣 ?正確運用態(tài)勢語言，做到姿態(tài)、 表情 、手勢、動作等要準確、適當、協(xié)調、自然。下臺時，也應儀態(tài)大方，直至落座。 （兩只手，手心向下 —— 中區(qū)） 【 演練 9】 風助火勢，火乘風威，火苗越升越高。 （一只手，手心向上 —— 中區(qū)） 【 演練 2】 讓我們奏起歡快的音樂，跳舞吧！ （兩只手，手心向上 —— 中區(qū)） 【 演練 3】 攀登吧，無限風光在險峰！ （一只手，手心向上 —— 上區(qū)） 【 演練 4】 歡呼、跳躍吧！我們成功了！ （兩只手，手心向上 —— 上區(qū)） 【 演練 5】 他這人太卑鄙了，無法和他相處。 ? 手 勢 演講與口才 ?兩手由合而分，表示空虛、失望、分散、消極。 基本 —— 語音清晰，語法規(guī)范； 演講與口才 美國心理學家艾伯特 ?梅拉比安曾總結出這樣一個公式： 信息總量＝ 7％言辭＋ 38％聲音＋ 55％表情 伴隨有聲語言的表達，還存在一種依靠面部表情、手勢和身體姿態(tài)動作來輔助表達思想感情的無聲語言，稱之為態(tài)勢語言。 大學生是否都要學英語？學習英語的困惑； 187。 （ 6）即景生題式 演講與口才 ?主題解明突出 ? 內容充實有力 ? 層次清晰分明 ? 精心設置高潮 主 體 演講與口才 演講與口才 ?意盡筆止，自然收篇 ? 總結全篇，點化主旨 ? 提出希望，鼓舞斗志 ? 哲理名言，深化主題 ? 詩歌抒情，意境深遠 ? 幽默含蓄，發(fā)人深省 結 尾 演講與口才 根據(jù)演講稿的撰寫技巧，寫一篇演講稿（題目自擬）。孔子特別過人之處和他一生受用處，的確就在這兩句話。如果我們?yōu)檫@樣一個預言而陶醉，就好比陶醉于 “ 人家說我們祖上也曾闊過 ” 一樣，真是脆弱而
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