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正文內(nèi)容

20xx屆高三語文上學期12月月考試題新人教版第553套-wenkub.com

2024-11-12 15:46 本頁面
   

【正文】 目前“譚木匠”專賣店已有 2020多家,遍布世界各大城市。) 16.答案:最早發(fā)現(xiàn)、命名黃巖島并將其列入中國版圖,實施主權(quán)管轄。 B.釜底抽薪: 比喻從根本上解決問題。如果作家都有霍達一樣的社會良知,深入現(xiàn)實,了解民情,寫出撼人心魄的文章,對提升國民素質(zhì),凈化社會風氣將會起到巨大的推動作用。②霍達能夠深入實際,進行廣泛深入的調(diào)查了解,掌握翔實材料,從而找出問題癥結(jié),寫出發(fā)人深省的文章。無論我們從事何種職業(yè),只有肩負起社會責任,才能讓我們的工作產(chǎn)生最大社會價值。②深入調(diào)查了解后用犀利的語言揭示本質(zhì),警醒社會,霍達的勇氣和膽魄令人欽佩。通過不同方式妥善保存資料,確保萬無一失。為使文字可信,查閱海量資料,讓自己成為不折不扣的港史專家。香港回歸,激發(fā)了作者為香港寫史的念頭,是文學家的使命感使然。③創(chuàng)作風格相似:作者傾情投入,文筆犀利,呼吁強烈,富有震撼力。觀點明確,給 2分 。②徐阿婆還錢本身與清名未必相干,這與朝圣者與獨行俠所堅守的理想信念尚有距離 。②在當今社會徐阿婆對清名的“另類”追求,頗有獨行 俠“獨行”的意味 。③列舉文中哪些信息體現(xiàn)了這一特點 。 解析:本題考查考生欣賞作品的形象的能力。當“我”聽到徐阿婆說人的一生如流水“可以干,不可以濁”時,羞愧了。 ⑶“我”是一個善良的、有同情心的、正直的、善于反省的知識分子形象。④象征和暗示 。 解析:文章第 3段作者著力描寫清明時節(jié)茶村的景象的作用,實際就是考查這一段環(huán)境描寫在文中的作用。( 3分)歲暮天寒,素月清輝與澄澈的溪水相映,畫面凄清幽獨,與獨游西巖的詞人孤寂、憂憤的內(nèi)心情感融合無間。治理過的幾處地方,老百姓愛戴他如同父母,聽到他去世的消息,有的人停止集市貿(mào)易在街道上痛苦并共同祭祀他。去世時五十七歲,謚號忠肅。開始于當年九月,結(jié)束于第二年四月,全境沒有餓死逃亡的人。適逢水災后又是旱災,他首先上奏免除夏糧稅錢六十萬緡、秋苗米稅十六萬六千斛?!辟N出榜文曉諭他們悔過自新,宣稱軍隊就要來了,命令所屬州縣準備幾千人吃的食物,盜賊果然散去,那些留下來的沒有多少人?!眻猿稚献嗪妥畛跻粯?,楊存中的任命于是停止。隨從皇上到建康,車駕將要回宮,軍隊事務(wù)還沒有可以托付的人,當時張浚留守建康,眾人都寄期望于他。生來就有特殊的稟賦,因祖上庇蔭補任承務(wù)郎,后考中進士乙科,升任禮部郎官。) 7.⑴況且讓我們中原(地區(qū))的疲困百姓,被遠方蠻夷的野獸困擾,難道是仁義圣明的(君 主)做的事嗎! 譯出大意給 2分;“中國”(“中原”)、“于”(表被動)、“豈”(“難道”“怎么”)三處,每譯對一處給 1分。 3. D( A“先民戰(zhàn)勝自然災害”表示“已然”,而神話表現(xiàn)的是“將然”,是表達人們的美好愿望,見原文“女媧補天的神話反映的應(yīng)該是災害平息之后河北平原的景象”; B 不是“山西北部到河北西部”,而是“河北平原”; C擴大范圍,不是“河北平原”,而是“白洋淀”。 語文參考答案 1. C ( A“源于古人想象的一個神話故事”,“來源”不正確,原文信息是“民間傳說或神話并非完全出于古人的想象”。( 60分) “譚木匠”是全國知名的木梳品牌,它的創(chuàng)始人譚傳華創(chuàng)業(yè)時把產(chǎn)品易蟲蛀、易折斷等缺點刻寫在木梳上,這卻讓消費者看到了梳子天然綠色的優(yōu)點,“譚木 匠”品牌成功走向市場。 17.仿照下面的例句,自選話題,另寫兩句話,要求使用比喻的修辭手法,句式與例句相同。 1983 年中國地名委員會授權(quán)對外公布“我國南海諸島部分地名”時,將黃巖島作為標準名稱,同時以民主礁為副名。( 5分) 材料: 據(jù)史料記栽, 1279年,元代著名天文學家郭守敬奉旨進行“四海測驗”,在南海的測量點就在黃巖島。 1依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是( ) 李慎之繼承的是“五四”狂飆傳統(tǒng),____。對于他們來說,正在作答的不僅是一張關(guān)乎誠信的品格答卷,更是一份衡量知識與能力的答卷。 B. 截至 2020年 9月底,匹克公司在中國的零售網(wǎng)點大幅減少,而在經(jīng)營效益下滑的情況下,老股東大幅減持,更無異于 釜底抽薪 . . . . 。( 6分) ⑷霍達說:“無論到了什么時代,寫作畢竟不只是一個謀生手段,一個有責任感的作家,給自己的定位應(yīng)該是:社會的良心,時代的秘書?;暨_的大聲疾呼源于她對中年知識分子群體生存窘?jīng)r的悲憤和對祖國前途命運的關(guān)切。 B.“神農(nóng)氏的子孫在尋找 出路,我們已經(jīng)不再具備‘失誤’的資格。 霍達說:“無論社會怎么變遷,作為知識分子,都不可能也不應(yīng)該放棄對祖國和民族命運的憂思,對時代走向的 認知把握,對人生和人類前途的關(guān)注,這就是‘士’的本質(zhì)?!凹词刮绎w機失事了,這些史料也不會丟失。有關(guān)部門曾介紹霍達給一位香港富豪寫傳記,不但可以輕松解決在港的房、車問題,還付給天價稿酬: 500萬港幣,霍達毫不猶豫地拒絕了。一次,丈夫來電:“錢還夠嗎?” “還夠一張機票錢,我得回北京了。 霍達初 到香港時,十分艱苦。據(jù)當年統(tǒng)計,我國中年知識分子的死亡率遠遠高于老年人,我國中高級知識分子的壽命比全國人均壽命要短十年。手術(shù)前醫(yī)生問他:“你是要生存質(zhì)量,還是要生存期?”高建民毫不猶豫地回答:“要生存質(zhì)量 !” 這一答案讓霍達震動。促使霍這關(guān)注這一問題的人,是與她同住一幢樓的鄰居高建民。與此同時,許多國家糧食減產(chǎn),全世界面臨糧荒。文章關(guān)注的是糧食問題。在村外一問廢棄的空房里,她們終于見到了死者的妻子,一個普通農(nóng) 婦。 四、實用類文本閱讀( 25 分) 12.閱讀下面的文字,完成第⑴~⑷題。 ⑵文章第 3段,作者著力描寫清明時節(jié)茶村的景象,有什么作用 ?(6分 ) ⑶聯(lián)系文章內(nèi)容,試分析“我”是一個怎樣的人物形象。 C.文中 寫“有關(guān)方面都因為那一筆錢而尷尬”一句蘊涵有關(guān)方面對認真的徐阿婆的欽佩之情,暗含作者對社會現(xiàn)狀深深的思考。 ( 29)“聽家里人說,她死前幾天還清了那筆錢??現(xiàn)在,有關(guān)方面都因為那一筆錢而 尷尬??” ( 30)我又說不出話來,也不知自己什么時候放下電話的??梢愿?,不可以濁??” ( 25)我不禁再次失語,竟至于,羞愧極了。才一兩分鐘后,二人的談話便結(jié)束了。不過,她裝作自己一點也不知道的樣子,仍然省吃儉用,早出晚歸地采大葉茶。” ⒀“這么大歲數(shù),又是孤獨一人,可怎么活呢 ?” ⒁“縣里有政策,要求縣鎮(zhèn)兩級領(lǐng)導班子的干部,每人認養(yǎng)一位農(nóng)村的鰥寡高齡老人??” ⒂我不禁感慨:“多好的舉措??” ⒃“辦法是很好,但阿婆的命太不好,偏偏認養(yǎng)她的那位副縣長,明面是愛民的典范,背地 里貪污受賄,五毒俱全,三年前被判了重刑?? ⒄“阿婆知道后,如同自己的名譽也受了玷污似的,一下子病倒了。她卻說 —— 我丈夫是“學知人”,我 是“學知人”的妻子。使人們開心之余,自己也獲得一碗小米。后來,丈夫因為成分問題,回村務(wù)農(nóng)。 ⑹老嫗離去,我問子誠她的歲數(shù)。 ⑸那會兒茶農(nóng)們都背著竹簍或拎著塑料袋子前往茶站交茶。今年清明后,約我去他老家西南某山區(qū)的茶村玩。如果多做,則按所做的第一大題計分。(柳宗元《小石潭記》)⑶白露橫江,水光接天。( 5分) 9.有人評價這首詞物與我、景與情“融溶親密”,請結(jié)合詞意具體分析。這首詞是他閑居期間的記游之作。 山頭明月來,本在天高處。 7. 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 C. 劉珙憂勞國事。 5. 以下各組句子中,全都表明劉珙“為人剛正”的一組是 (3分) ①召禮官會問 ,珙不至 ②詞氣激烈,聞?wù)咂? ③珙不書錄黃,仍論其不可 ④某為國家計,豈暇為張公謀 ⑤盡擒以歸,誅首惡
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