20xx人教版高中語文外國小說欣賞課時跟蹤檢測二墻上的斑點(diǎn)版含解析-wenkub.com
2024-11-12 02:52 本頁面
【正文】 ③ 該書從頭至尾使用 “ 意識流 ” 手法。伍爾芙著重描寫人物的內(nèi)心世界和感受、從頭至尾使用 “ 意識流 ” 手法的叫作《雅格布的房間》的小說。 作用： ① 這樣使小說的敘述顯得真實(shí)可信，親切可感，給人身歷其境之感； ② 通過孩子天真單純的視角來觀察，更富有童趣，反襯出與成人世界的格格不入； ③ 通過 “ 我 ” 的膽怯來突出哥哥倔強(qiáng)執(zhí)著的性格。 (不超過 10 個字 )(3 分 ) 答： _____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案： 不愿被束縛的天性 (或：渴望自由的靈魂 )。 10．分別指出畫線部分 ①② 所采用的表現(xiàn)手法，并簡析其作用。 ” 我的哥哥在樹冠上說。 “ 小心！小心！會摔下來呀，可憐的孩子！ ” 我們的母親焦急地喊道，倘若她看見我們在炮火之中沖鋒一定滿心歡喜，可是，她卻為我們的每一種游戲而憂懼交加。他就這副模樣往那棵多結(jié)的樹上爬，手腳并用，以我們長期一起練就的準(zhǔn)確而迅速的動作在樹枝上攀登。 我們從窗子里看見他很快爬上那棵圣櫟樹。 “ 不 吃，還是不吃！ ” 柯希莫回答，并推開盤子?？孪ＤB蝸牛殼也不愿碰。我們的父親，我們的母親，不停地對我們嘮叨，要用刀叉吃雞啦，身體要坐直啦，胳臂肘不要靠在桌子上啦，簡直沒完沒了！還有我們那位討厭的姐姐巴蒂斯塔，一系列的叫嚷、氣惱、處罰、踹腿、踢腳就開始了，直至柯希莫拒絕吃蝸牛并決定把他的命運(yùn)同我們斷開的那天為止。卡雷加騎士，我們家莊園的總管和水利工程師，而且他作為父親的非婚生兄弟，是我們的親叔叔 。迪 迪 柯希莫說： “ 我說過不要，我就是不要！ ” 他推開那盤蝸牛。我記得很清楚，事情好像就發(fā)生在今天一樣。 樹上的男爵 [意大利 ]卡爾維諾 我的兄弟柯希莫 7．在第二段中，作者所要表達(dá)的情感是什么？結(jié)尾 “ 這里是多么寧靜啊 —— 假如沒有惠特克年鑒 —— 假如沒有尊卑序列表！ ” 這句話包含著怎樣的情感？ (4 分 ) 答： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案： 對美好可愛世界的追求與熱愛。 5．這兩段文字中作者認(rèn)為 “ 墻上的斑點(diǎn) ” 是什么？ (4 分 ) 答： ________________________________________________________________________ 答案： ① 是古冢還是營地； ② 舊釘子的釘頭。 “ 代之 ” 后加 “ 以 ” 。 D．法新社援引李克
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