t打開經(jīng)理人心靈大門的五把鑰匙(ppt138頁)-wenkub.com
2025-01-20 06:25 本頁面
【正文】 2023年 2月 8日星期三 4時 14分 20秒 16:14:208 February 2023 1一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。勝人者有力，自勝者強。 , February 8, 2023 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 2023年 2月 8日星期三 下午 4時 14分 20秒 16:14: 1楚塞三湘接，荊門九派通。 16:14:2023:14:2023:142/8/2023 4:14:20 PM 1成功就是日復一日那一點點小小努力的積累。 2023年 2月 下午 4時 14分 :14February 8, 2023 1行動出成果，工作出財富。 :14:2023:14Feb238Feb23 1故人江海別，幾度隔山川。 3. 。 5. AC： 。 135 培訓 TA 第六講 “總經(jīng)理煩惱”案例 －－－綜合分析 136 培訓 TA 案 例 分 析 一、王文自我結構的診斷 請結合案例內(nèi)容和所學理論，按照 10分等級 對王文五種自我進行評分： ： 。 127 培訓 TA 改善與塑造 128 培訓 TA 129 培訓 TA 觀察者作業(yè) 1. 這兩個案例為什么有兩種不同的結局？ 2. 副總和部下的“自我”有什么變化？ 3. 后這兩位副總對您有什么啟示？請您 結合自己的實際談一談。 ? 特征 ： 1 交流動機具有間接性 2 交流情感具有排斥性 3 交流氣氛具有消極性 4 交流效果具有破壞性 122 培訓 TA 部下 P 1 管理者 P 2 A C A C 123 培訓 TA ?部下在您營造的日常管理氛圍中學習 含沙 射影 熱嘲 冷諷 挖苦 124 培訓 TA 妻子 P 1 丈夫 P 2 A A C C 125 培訓 TA 小結：隱秘式交流 ? 界定： 這是最復雜、最晦澀的人際交流方式，交往主體發(fā)出的信息常常包含兩種以上的自我狀態(tài)，表面上是一種自我，實質(zhì)上是另一種自我 。 猷兮，其貴言。 雷 區(qū) 94 培訓 TA ，盡量少地使用 。 ，不妨多一些積極的 。 91 培訓 TA 部下管理 ，不妨多一些積極的 。 74 培訓 TA （二）發(fā)現(xiàn)并鞏固積極 的自我 75 培訓 TA 1 本周我的積極的父母自我有如下顯著表現(xiàn) （按 10個等級評分） ? ? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 積極程度 最積極 最弱 2 本周我的積極成人 自我有如下顯著表現(xiàn) （按 10個等級評分） ? ? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 積極程度 最積極 最弱 76 培訓 TA 3）本周我的積極兒童 自我有如下顯著表現(xiàn) （并按 10個等級評分） ? ? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 積極程度 最積極 最弱 本周積極自我得分： 77 培訓 TA （三）監(jiān)控消極自我 78 培訓 TA （四）分析突發(fā)事件中 的自我表現(xiàn) 79 培訓 TA 1）突發(fā)事件的起因與經(jīng)過： 2）突發(fā)事件的結果與啟示： 80 培訓 TA 3 ）我的積極成人自我有如下顯著表現(xiàn) （并按 10個等級評分） ? ? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 積極程度 最積極 最弱 得分： 81 培訓 TA （五） 保持對部下“積極自由童 心”的敏感性，鼓勵其創(chuàng) 造性，增強對部下“合理 錯誤”的容忍度。 70 培訓 TA A檢核 71 培訓 TA 固著 A檢核表 （ 8題 ） “是”
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