系統(tǒng)解決問題qcc活動-wenkub.com
2026-01-08 17:24 本頁面
【正文】 48五、 進(jìn) 行 腦 力 激 蕩 法注意事 項(xiàng) ：1. 會 議 的 進(jìn) 行 方式 使會 場產(chǎn) 生自由與愉快的氣氛； 應(yīng) 先 舉 手，后 發(fā) 言； 不 妨礙 “主意＂的 暢 流 ，第二次相同的主意也要寫下來； 不 發(fā) 言的人，可在適當(dāng)?shù)?時(shí) 機(jī)，指名 讓 其 發(fā) 言； 鼓勵(lì)搭 便 車 （ 對 他人的 創(chuàng) 意在 聯(lián) 想、 補(bǔ) 充），相互激 發(fā) 主意； 原 則 上主席 不 發(fā) 言，只著重在 發(fā)問 。. 評 價(jià)基準(zhǔn)： 符合目的 解決 問題 的目的，其符合程 度 如何？ 對 目的有何效用？ 雖 然能 夠 符合 問題 的目的，但是多數(shù)個(gè) 創(chuàng) 意適宜于同一 問題 的目的 時(shí) ，就要 視 其 對 目的的 貢 獻(xiàn)程 度 來衡 量 評 價(jià)。5. 需要把 許 多想出來的 創(chuàng) 意， 經(jīng)過評 價(jià)，以 選 取解決 問題 所必 須 的 創(chuàng) 意。腦力激蕩法：腦力激蕩法：47三、 腦 力 激 蕩 法的 實(shí) 施要 領(lǐng)1. 運(yùn)用 腦 力 激 蕩 法 時(shí) ，要有明確的 題 目， 但 不 能同 時(shí) 有兩個(gè)以上的 題 目混在一起。3. 盡 量 提出自己的 創(chuàng) 意在有限的 時(shí)間 中，要求多 量 的 創(chuàng) 意，因此必 須 要有清新奇特的構(gòu)想，一個(gè) 創(chuàng) 意 產(chǎn) 生 更多數(shù)的 創(chuàng) 意。 評 價(jià) 時(shí) 依目的及 實(shí)現(xiàn)的可能性等，加以 嚴(yán) 格 查 核。? 有條件時(shí)，可考慮按課題的不同類型分別召開成果發(fā)表會。? 制片應(yīng)清楚、明快，每張片的投影效果應(yīng)是一目了然。⑩ 鞏固措施：納入標(biāo)準(zhǔn)的名稱及條款，防止再發(fā)生。⑥ 確定要因并論證：事實(shí)和數(shù)據(jù)表示。② 選題理由：指令？指導(dǎo)？自選？（為什么選此題）。413. QC成果報(bào)告書的編寫216。用物質(zhì)或價(jià)值形式能表現(xiàn)出來；② 無形成果。37十、總結(jié)回顧及今后打算 為了今后的提高，課題完成后，小組應(yīng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。369 制定鞏固措施 為維持活動成果，防止問題再發(fā)生，應(yīng)制訂鞏固 措施?？傮w評價(jià)課題的效果，重點(diǎn)是目標(biāo)值的完成。⑦ 對策表簡單，實(shí)施要寫詳細(xì)；（對策表復(fù)雜，實(shí)施可簡單）⑧ 不要為外人制訂措施。 盡量依靠小組自己的力量。非要因非要因非要因非要因全部都達(dá)到了良好（ 80分以上）水平要因要因好原因原因 ③③ ：夾具不符合圖紙要求：夾具不符合圖紙要求 00年 12月 20~22日，楊國祥對 膨脹夾具取樣送品管部門檢驗(yàn)6 制訂對策1. 制訂對策通常采用的步驟① 提出對策，做到集思廣益；② 研究所采用的對策，確定其解決問題的程度；216。2. 要因確認(rèn)常用的幾種方法：① 現(xiàn)場驗(yàn)證：到現(xiàn)場通過試驗(yàn)，取得第一手?jǐn)?shù)據(jù)來證明；② 現(xiàn)場測試、測量：到現(xiàn)場通過親自測試、測量，取得數(shù)據(jù)，與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較，看其符合程序來證明。 可行性論證：同行業(yè)先進(jìn)水平為 43500臺 /套。4. 現(xiàn)狀調(diào)查常用的方法： 調(diào)查表、簡易圖表、排列圖、 直方圖、控制圖、散布圖、分層法等2324如何分層如何分層 :操作人員 班（組）、個(gè)人、熟練程度、性別、年齡等。 選題中常出現(xiàn)的錯(cuò)誤：a) 課題名稱抽象化（達(dá)標(biāo)、升級、創(chuàng)獎(jiǎng)、服務(wù)業(yè)滿意率）b) 把所采取的對策冠以課題名稱（手段 +目的）c) 選題理由太多。 1920四階段十步驟活動程序選擇課題現(xiàn)狀調(diào)查設(shè)定目標(biāo)分析原因確定主因?qū)嵤Σ邫z查效果鞏固措施總結(jié)和下一步打算PDCA制定對策達(dá)到目 標(biāo)？否是① 問題解決型 ② 創(chuàng)新型選擇課題設(shè)定目標(biāo)確定各種方案并確定最佳方案制定對策表按對策表實(shí)施檢查效果標(biāo)準(zhǔn)化總結(jié)與今后打算達(dá)到目 標(biāo)？否是PDCAQCC活活 動動 的具體程序的具體程序1 選擇課題1. 課題來源：① 指令性課題② 指導(dǎo)性課題③ 自選課題2. 如何自選課題① 針對上級方針、目標(biāo)在本部門落實(shí)的關(guān)鍵點(diǎn)；② 針對現(xiàn)場及小組本身存在的問題；③ 針對顧客的投訴和抱怨。特點(diǎn)：可取得前兩種類型所長，避其所短，應(yīng)積極倡導(dǎo)。特點(diǎn)：小組活動力所能及，成員積極性高，主動性高?！鋈绾芜x取圈長對對 QCC成成 員員 的基本要求的基本要求? QCC成員：組長 +組員 （ QCC活動顧問是重要成員之一）? QCC組長職責(zé)1. 抓好 QCC的質(zhì)量教育；2. 制定小組活動計(jì)劃并按計(jì)劃組織活動；3. 做好小組的日常管理工作。15圈長的產(chǎn)生圈名的決定注冊登記。? 實(shí)事求是，靈活多樣。? 創(chuàng)新型： 創(chuàng)造性研究，全新的課題（新產(chǎn)品、新工具、新方法）。? 攻關(guān)型： 以三結(jié)合方式，解決技術(shù)關(guān)鍵問題 。小組小組 課題課題 的分類的分類? 現(xiàn)場型： 以班組、現(xiàn)場操作工人為主體，維持工序質(zhì)量，改進(jìn)現(xiàn)場?！?培養(yǎng)員工積極的工作態(tài) 度 ，改善工作現(xiàn)場。★ 意見被重視，可實(shí)現(xiàn)個(gè)人 理 想，獲得自信心?！?改善企業(yè)體質(zhì)，繁榮企業(yè)。QCC概述概述10品管圈是同一工作 現(xiàn)場 的人 員自 動 自 發(fā) 的 進(jìn) 行品 質(zhì) 管理活 動所 組 成的小 組謂 之品管圈 ( QC CIRCLE )這 些小 組作 為 全面品 質(zhì) 管理活 動 的一 環(huán)在 自我 啟發(fā) 、相互 啟發(fā) 的原則下活用各種 統(tǒng)計(jì) 方法以全 員 參加方式持續(xù) 不 斷 的 進(jìn) 行維實(shí) 及改善 自己工作 現(xiàn)場 的活 動謂 之品管圈活 動QCC宗旨宗旨11◇ 尊重人性，營造愉快的工作環(huán)境。也就是說，有些問題已經(jīng)習(xí)以為常，或成了難于根治的經(jīng)常發(fā)作的 “慢性病 ”7成功解決問題的各項(xiàng)條件成功解決問題的各項(xiàng)條件? 理解系統(tǒng)化的按步驟進(jìn)行的改善方法，認(rèn)識將短期對策和長遠(yuǎn)對策相結(jié)合的優(yōu)點(diǎn)? 提供必要的資源，進(jìn)行深入分析，并認(rèn)真實(shí)施小組制定出來的對策? 在整個(gè)項(xiàng)目中，通過加強(qiáng)溝通和利用
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1