【總結(jié)】《口算除法》綜合練習(xí)一、直接寫得數(shù)。80÷4=60÷6=60÷2=400÷5=150÷3=800÷2=720÷9=320÷8=二、()里最大能填幾
2025-11-06 15:35
【總結(jié)】《等量代換》專項練習(xí)1.如圖,乒乓球重3克,一只排球重多少克?2.一串香蕉重多少克?3.已知:4.想一想下列式子中△和☆各代表什么數(shù)。
2025-11-07 01:38
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),學(xué)會比較分?jǐn)?shù)的大小。1的分?jǐn)?shù)的比較的道理。。3—441—○﹥4和431——誰大?觀察這兩個分?jǐn)?shù)相同點和不同點。分母相同分子不同1412——和
2025-12-04 18:06
【總結(jié)】《除法與加、減法的混合運算》基礎(chǔ)練習(xí)一、計算。5×7+25=4+3×8=2+4×7=42÷7-6=64÷8-4=16-25÷5=81÷9+5=27
2025-11-07 01:37
【總結(jié)】《辨認(rèn)方向》綜合練習(xí),填一填。轉(zhuǎn)椅在滑梯的()面,旋轉(zhuǎn)飛機在滑梯的()面,秋千在單杠的()面。。小麗從百鳥園向()走到獅虎山,從獅虎山向()走到熊貓館,從熊貓館向()方向走到猴山。。(1)明明家在學(xué)校的()面,在圖書館的()面。
2025-11-06 02:59
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)大小的比較課題分?jǐn)?shù)大小的比較課型新授教學(xué)目標(biāo),知道把一個物體或圖形平均分成若干份,其中的幾份可以用分?jǐn)?shù)表示;。教學(xué)重難點比較熟練地比較分?jǐn)?shù)的大小。教學(xué)準(zhǔn)備課件教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)內(nèi)容師生活動備注一、復(fù)習(xí)
2025-12-04 19:15
【總結(jié)】回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入我當(dāng)小廚師——認(rèn)識幾分之幾一、情境導(dǎo)入你還能提出什么問題?二、合作探索把一個蛋糕平均分成8份,3份是多少?把它平均分成8份,用一張長方形紙片表示蛋糕,每份是它的八分之一。3份是它的八分之三。38二、合作探索
2025-11-08 02:37
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)大小比較三維目標(biāo)1.學(xué)生結(jié)合具體的情境初步認(rèn)識分?jǐn)?shù),知道把一個物體或圖形平均分成若干份,其中的幾份可以用分?jǐn)?shù)表示;2.用實際操作的結(jié)果表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù);3.能比較分?jǐn)?shù)的大小。教學(xué)重、難點比較熟練地比較分?jǐn)?shù)的大小。教學(xué)資源準(zhǔn)備幾張長方形、正方形圓形紙片。學(xué)程設(shè)計導(dǎo)航策略一、
【總結(jié)】把一個蛋糕平均分成四份,每份是它的______如果小明吃了一份蛋糕,那么剩下的是______分蛋糕1434例:比較和的大小。25352535012
2025-11-03 00:22
【總結(jié)】巽宅鎮(zhèn)小溪小學(xué)孫麗和法國巴黎加拿大多倫多中國北京土耳其伊斯坦布爾你怎么看出最終獲得主辦權(quán)的是北京?152154158151E-mail普通信件手機短信你能知道哪種方式參與征集的人最多嗎?31216
2025-08-16 01:19
【總結(jié)】1、看圖比較分?jǐn)?shù)大小1424310410141412哪個分?jǐn)?shù)大?
2025-11-02 08:27
【總結(jié)】第一篇:三年級數(shù)學(xué)下冊比較簡單分?jǐn)?shù)的大小教案冀教版 比較簡單分?jǐn)?shù)的大小 教學(xué)目標(biāo): 、比一比、說一說等數(shù)學(xué)活動中,經(jīng)歷比較兩個簡單分?jǐn)?shù)大小的過程。(分母小于10)的兩個分?jǐn)?shù)的大小。 、主動地參...
2025-10-04 14:43
【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》基礎(chǔ)練習(xí)。(1)把49噸煤平均分成兩堆,每堆是多少噸?解決這個問題我們有兩種思路:第一種思路,49噸是()個()()噸,平均分成兩堆,每堆是()個()()噸,也就是()()噸,列式并計算:();第二種思路,“把49噸平均分成兩
2025-11-06 02:57
【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》基礎(chǔ)練習(xí)1.求下面式子的值。58÷567÷389÷425÷62.(1)29÷2這個算式表示()。(2)把610米的鐵絲平均分成3段,每段的長是全長的(),每段長(
【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》基礎(chǔ)練習(xí)一、細(xì)心填寫:1、72×6表示的意義是()。16×83表示的意義是()。2、一根繩子長109米,3根這樣的繩子共長()米。二、準(zhǔn)確計算