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正文內(nèi)容

淺談虛擬現(xiàn)實技術(shù)42-wenkub.com

2025-01-08 02:40 本頁面
   

【正文】 而動畫作品在用戶交互性方面是非常有限的,除了放映它,前后倒帶外,就沒有什么了。五、實例n 學生也可放心地在虛擬實驗室里試用新的實驗技術(shù),不用擔心發(fā)生事故。再如,根據(jù)相對論和量子力學法則,可以模擬宇宙太空和微觀的原子世界里發(fā)生的情況,學生可以進入那里,對于實驗過程中發(fā)生的變化現(xiàn)象取得感性認識。虛擬實驗當然可以在模擬真實實驗室環(huán)境里進行類似于傳統(tǒng)實驗,但它的擅長更是那種使實驗者置身于實驗對象之中的逼真環(huán)境進行 “體驗 ”實驗。這樣,遠程教育的任何學生能在任何時間、任何地點選擇實驗內(nèi)容、實驗儀器設(shè)備、實驗信息資料、實驗同組合作人員、實驗指導教師等,以及取得實驗結(jié)果的評估,并具有完全的自由度。理想的虛擬實驗室環(huán)境可達到使實驗者難以分辨真假的程度(例如可視場景應(yīng)隨著視點的變化而變化)。三、構(gòu)建虛擬實驗室常用方法n 使用 Java進行開發(fā)n 使用 ActiveX控件進行開發(fā)n 使用 VRML技術(shù)進行三維虛擬實驗室的開發(fā)n Quickn 仿真型實驗n 仿真型實驗采用計算機技術(shù)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)等構(gòu)建虛擬實驗環(huán)境、虛擬儀器和設(shè)備的方法,為學生提供一種仿真的實驗 “情境 ”,它不僅可以控制學習情境的復雜度和逼真度,還可以弱化甚至剔除真實情境中無關(guān)的干擾因素;學生可以 “隨機進入 ”,身臨其境地進行實時操作。實驗的學生登陸虛擬實驗室后,與實驗軟件進行交互,充分利用虛擬器材庫中十分豐富的實驗器材,根據(jù)實驗要求進行實驗流程設(shè)計、實驗裝置搭建、實驗內(nèi)容操作、實驗結(jié)果統(tǒng)計分析等,最后寫出實驗報告,全部實驗過程在計算機內(nèi)完成。二、虛擬實驗室進行虛擬實驗的方式主要有三種類型n 遙控型實驗n 遙控型實驗是利用計算機多媒體技術(shù)和通訊技術(shù),將實驗室內(nèi)真實的實驗設(shè)備及控制系統(tǒng),轉(zhuǎn)換成三維圖像、聲音、狀態(tài)等傳輸?shù)竭h端的學生計算機中,參加實驗的學生可以在自己的計算機中進行操作,通過通訊線路遙控真實實驗室現(xiàn)場中的實驗設(shè)備,例如對實驗設(shè)備進行編程、校對、啟停、測試、監(jiān)控等操作,使遠程實驗過程在實驗學生實時遙控下運作。2.虛擬教室 虛擬圖書館1.虛擬校園 216。n QTVR的缺點:n 場景本身必須是靜態(tài)的,在漫游時,觀察點及方向受到了嚴格的限制。返回n VRML的應(yīng)用:n VRML使得 Inter的一片平面世界首次出現(xiàn)了了三維場景,成為 Inter最具發(fā)展前景的新興技術(shù)。NextVRML( Virtual Reality Modeling Language) 虛擬現(xiàn)實建模語言n V
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