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2025-01-03 15:19 本頁(yè)面
【正文】 ? 四年內(nèi)通過學(xué)位論文答辯。 ? 同時(shí)達(dá)到下述四項(xiàng)要求者可獲得四川大學(xué)臨床藥學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位。采用課堂講授為主、輔以專題講座、自學(xué)與輔導(dǎo)答疑的方式進(jìn)行，集中兩次，每次 2個(gè)月。 了解臨床藥學(xué)學(xué)科發(fā)展動(dòng)向。 5 我國(guó)的臨床藥師培養(yǎng) ? 感染科臨床藥師碩士研究生班培養(yǎng)方案（草案） ? 培養(yǎng)目標(biāo) 掌握臨床藥學(xué)及相關(guān)學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和現(xiàn)代研究方法。 5 我國(guó)的臨床藥師培養(yǎng) ?自學(xué) ?繼續(xù)教育：進(jìn)修班、研討班、畢業(yè)后教育和繼續(xù)教育等 ?研究生教育 ?本科教育 5 我國(guó)的臨床藥師培養(yǎng) ? 華西藥學(xué)院的臨床藥學(xué)教育 ? 20世紀(jì) 80年代初開始舉辦臨床藥學(xué)學(xué)習(xí)班，近 20屆； ? 1989年開始國(guó)內(nèi)首次臨床藥學(xué)本科教育（ 5年制） 。 ?4年時(shí)間，攻讀博士學(xué)位。 日本的臨床藥學(xué)教育 日本的臨床藥學(xué)教育 ? 與四年制課程的比較 ? 新藥學(xué)教育體制將實(shí)習(xí)訓(xùn)練時(shí)間增至 6 個(gè)月，學(xué)生有機(jī)會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)和思考 。 ? 日本的藥科大學(xué)：國(guó)立 14所、公立 3所、私立 29所。 3 美國(guó)臨床藥師培養(yǎng)概況 ? ★ 歷史與現(xiàn)狀 ? 1962年， David F . Burkholder在 Kentucky大學(xué)醫(yī)療中心創(chuàng)建了藥物情報(bào)中心－里程碑； ? 1974年，美國(guó)藥學(xué)教育委員會(huì)頒布新的標(biāo)準(zhǔn)， 位須按臨床藥學(xué)大綱規(guī)定，并需 1500小時(shí)的“臨床實(shí)習(xí)生”訓(xùn)練； ? 1979年， Kansas州 Missouri大學(xué) 創(chuàng)立臨床藥學(xué)院； ? 1989年， the Academy of managed Care Pharmacists成立； ? 1997年，全美藥學(xué)院中 57所設(shè)置 6年制 藥學(xué)專業(yè)。在臨床藥學(xué)教育中，既應(yīng)該強(qiáng)調(diào)良好的科學(xué)精神與技能培養(yǎng)，也強(qiáng)調(diào)良好的人文素養(yǎng)培養(yǎng)； ?注重生物醫(yī)學(xué)內(nèi)容與人文科學(xué)內(nèi)容是臨床藥學(xué)教育的重要特點(diǎn)。 美國(guó)中心藥房和衛(wèi)星藥房臨床藥師的職責(zé) ? 制定治療指導(dǎo)方針 (協(xié)議 )/用藥指南 ? 參加臨床會(huì)診，推薦治療方案 ? 藥學(xué)監(jiān)護(hù) 藥物應(yīng)用，提供病人咨詢服務(wù) ,藥效與安全性評(píng)估 給藥方案文件記載 用藥劑量、用藥頻率、方案分析 劑量調(diào)整 藥物相互作用 ? 全腸道外營(yíng)養(yǎng)支持 ? 麻醉藥品的管理 ? 藥品信息服務(wù) Patient Problem 病人 ,情況 Pharmacotherapeutic Goal 藥物治療目標(biāo) Remendation For Therapy 藥物治療方案的推薦 Specific Desired Endpoint 期望達(dá)到的具體目標(biāo) Monitoring Parameter 監(jiān)測(cè)參數(shù) Monitori
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