【正文】 二月 211:07 下午 二月 2113:07February 08, 2023? 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 13:07:1613:07:1613:07Monday, February 08, 2023? 1知人者智，自知者明。 1:07:16 下午 1:07 下午 13:07:16二月 21? 楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 08 二月 20231:07:16 下午 13:07:16二月 21? 1楚塞三湘接，荊門九派通。 13:07:1613:07:1613:072/8/2023 1:07:16 PM? 1成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。 二月 211:07 下午 二月 2113:07February 08, 2023? 1行動(dòng)出成果，工作出財(cái)富。 13:07:1613:07:1613:07Monday, February 08, 2023? 1乍見翻疑夢(mèng)，相悲各問(wèn)年。本套 課 程全面 講 授了 5S推行方法、要 領(lǐng) 以及 5S推行的 組織 與審 核，是企 業(yè) 以及其 它 組織 改善 現(xiàn)場(chǎng)環(huán) 境的 質(zhì) 量，改善 員 工精神面貌，使 組織 充 滿 活力第四章 5S之間的關(guān)系 5S培訓(xùn)教材系列? 靜夜四無(wú)鄰，荒居舊業(yè)貧。 這 五 個(gè) 要素缺一不可。? 有 5S做基 礎(chǔ) ，通 過(guò) 整理、整 頓 、 清 掃 、 清 潔 、修 養(yǎng) ，企 業(yè) 必然能很快地茁 壯 成 長(zhǎng) 。? ■效率提升? 一 個(gè) 好的工作 環(huán) 境，是每 個(gè) 員 工都主 動(dòng) 、自 發(fā) 地，把需要的 東 西留下，不需要的 東 西都 丟 掉，或者說(shuō) ，把 它 存放起 來(lái) ，通 過(guò) 整 頓 ，每 樣?xùn)| 西都 擺 得井井有序，通道 暢 通， 從 而 創(chuàng) 造一 個(gè) 良好的工作 環(huán)境。他還會(huì)主動(dòng)、積極、自發(fā)、負(fù)責(zé)地為本企業(yè)的不斷發(fā)展壯大付出自己的全部心血和精力。? 【管理名言】? 減少浪費(fèi)就是降低成本，成本降低自然而然就增加了利潤(rùn)。 5S是 現(xiàn)場(chǎng) 管理的基 礎(chǔ) ， 5S水平的高低代表著 現(xiàn)場(chǎng) 管理水平的高低，而 現(xiàn)場(chǎng) 管理的水平高低 則 制 約 著 ISO、ＴＴＭ、 TQM活 動(dòng) 能否 順 利地推 動(dòng) 或推行。每一件事情都有忠 實(shí) 的 標(biāo) 準(zhǔn)和良好的氛 圍 ，企 業(yè) 去推行 ISO，再去推 動(dòng) TQM，或推 動(dòng) TPM，就能很容易地 獲 得 員 工的支持 與 配合，也有利于 調(diào)動(dòng)員 工的 積 極 性 來(lái) 形成強(qiáng)大的推 動(dòng)力。 ? 5S與 其 它 活 動(dòng) 的 關(guān) 系? 也 許 很多人 會(huì) 問(wèn) ，５ S既 然如此地重要，那 它與 ＴＱ M（全面 質(zhì) 量管理）， TPM(全 員 生 產(chǎn) 性 維護(hù) )又有什 么關(guān) 系呢？? 5S是管理的基 礎(chǔ) ，是全年生 產(chǎn) 性 維護(hù) 的前提，是 TQM的第一步，也可以再深一 層 地 說(shuō) ， 它 是推行ISO９ 000的 結(jié) 晶。 5S是 現(xiàn)場(chǎng) 管理的基 礎(chǔ) ， 5S水平的高低代表著 現(xiàn)場(chǎng) 管理水平的高低，而 現(xiàn)場(chǎng) 管理的水平高低 則 制 約 著 ISO、ＴＴＭ、 TQM活 動(dòng) 能否 順 利地推 動(dòng) 或推行。每一件事情都有忠 實(shí) 的 標(biāo) 準(zhǔn)和良好的氛 圍 ，企 業(yè) 去推行 ISO，再去推 動(dòng) TQM，或推 動(dòng) TPM，就能很容易地 獲 得 員 工的支持 與 配合，也有利于 調(diào)動(dòng)員 工的 積 極 性 來(lái) 形成強(qiáng)大的推 動(dòng)力。 ? 5S與 其 它 活 動(dòng) 的 關(guān) 系? 也 許 很多人 會(huì) 問(wèn) ，５ S既 然如此地重要，那 它與 ＴＱ M（全面 質(zhì) 量管理）， TPM(全 員 生 產(chǎn) 性 維護(hù) )又有什 么關(guān) 系呢？? 5S是管理的基 礎(chǔ) ，是全年生 產(chǎn) 性 維護(hù) 的前提，是 TQM的第一步，也可以再深一 層 地 說(shuō) ， 它 是推行ISO９ 000的 結(jié) 晶。? 整理是整頓的基礎(chǔ)，整頓又是整理的鞏固，清掃是顯現(xiàn)整理、整頓的效果，而通過(guò)清潔和修養(yǎng)，則使企業(yè)形成一個(gè)所謂整體的改善氣氛。? 推動(dòng)各種精神向上的活動(dòng)? a) 班前會(huì)、班后會(huì)；? b) 推動(dòng)方針政策和目標(biāo)管理；? c) 推行禮貌活動(dòng)；? d) 實(shí)施適全本公司員工自主改善活動(dòng)。 卡片? c) 目視化場(chǎng)所地點(diǎn)應(yīng)選擇在明顯且容易被看見的地點(diǎn)。 員工樂(lè)于接受? 將各種規(guī)章制度目視化? a) 目視化的目的，在于讓這些規(guī)章制度用眼睛一看就能了解；? b) 規(guī)章制度目視化的做法如下；? 服裝儀容規(guī)定? 儀表、儀態(tài)、舉止、交談、公司形象。 生產(chǎn)過(guò)程工序控制要點(diǎn)和重點(diǎn)? 工藝參數(shù)。? 建立共同遵守的規(guī)章制度? a) 共同遵守的規(guī)章制度；? ? 注重集體的力量、智慧? 修養(yǎng)實(shí)施方法? 修養(yǎng)是 5S的重心。 遵守廠紀(jì)廠規(guī)；? ? 主管隨時(shí)巡查糾正，鞏固成果? 有不對(duì)的地方，一定要溝通予以糾正。? 設(shè)法養(yǎng)成 “整潔 ”的習(xí)慣? a) 沒(méi)有 “整潔 ”的習(xí)慣，則地上紙屑、機(jī)器污物就自然地視若無(wú)睹，不去清掃擦拭；? b) 環(huán)境設(shè)備，不去清拭，也就懶得去做點(diǎn)檢；? c) 懶得做點(diǎn)檢 “異常 ”發(fā)生了，也無(wú)法查覺(jué)，當(dāng)然現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)常產(chǎn)生毛病和問(wèn)題；? d) 整潔是清潔之母也是零異常的基礎(chǔ)；? e) 設(shè)法通過(guò)教育培訓(xùn)，參觀 5S做的好的現(xiàn)場(chǎng)等方式使員工因 “看不慣臟污 ”而養(yǎng)成 “整潔 ”；? f) 3S意識(shí)的維持，有助于整潔的習(xí)慣養(yǎng)成。第三章 5S執(zhí)行技巧 5S培訓(xùn)教材系列? 清潔（ SEIKETSU）? 定義： 維持以上整理、整頓、清掃后的局面，使工作人員覺(jué)得整潔、衛(wèi)生? 對(duì)象： 透過(guò)整潔美化的工作區(qū)與環(huán)境，而產(chǎn)生人們的精力充沛? 目的：；? a) 養(yǎng)成持久有效的清潔習(xí)慣? b) 維持和鞏固整理、整頓、清掃的成果。? 廢棄物放置的區(qū)規(guī)劃、定位? 在室內(nèi)外規(guī)劃與定位設(shè)置垃圾桶或垃圾箱。 窗戶或門下護(hù)板；? 洗凈地面油污；? ? 黃色：工作區(qū)域，置放待加工料件? 綠色：工作區(qū)域，置放加工完成品件? 紅色：不合格品區(qū)域? 藍(lán)色：待判定、回收、暫放區(qū)? 定位形狀，一般有下列三種：? a) 全格法：依物體形狀，用線條框起來(lái)? b) 直角法：只定出物體關(guān)鍵角落? c) 影繪法：依物體外形，實(shí)際滿者? 開展活動(dòng)注意事項(xiàng)? a) 剛開始大家擺放很整齊，可是不知從誰(shuí)，從什么時(shí)候開始，慢慢又亂了；? b) 識(shí)別的手法只有自己看得懂，別人看不懂，識(shí)別手法不統(tǒng)一，有和沒(méi)有一樣；? c) 擺放位置轉(zhuǎn)移今天換一個(gè)地方，明天又換一個(gè)地方，很多人來(lái)不及知道；? d) 一次搬入現(xiàn)場(chǎng)的物品太多，在擺放的地方都沒(méi)有。? 決定放置方法? a) 置放的方法有框架、箱柜、塑料籃、袋子等方式；? b) 在放置時(shí)，盡可能安排物品的先進(jìn)先出；? c) 盡量利用框架，經(jīng)立體發(fā)展，提高收容率；? d) 同類物品集中放置；? e) 框架、箱柜內(nèi)部要明顯易見；? f) 必要時(shí)設(shè)定標(biāo)識(shí)注明物品 “管理者 ”及 “每日點(diǎn)檢表 ”；? g) 清掃器具以懸掛方式放置。? 開展整理活動(dòng)應(yīng)注意事項(xiàng)? a) 雖然現(xiàn)在不用，但是以后要用，搬來(lái)搬去怪麻煩的，因而不搬又留在現(xiàn)場(chǎng)；? b) 好不容易才弄到手，就算沒(méi)用，放著也不礙事；? c) 一下子處理報(bào)廢這么多，管理者有意見怎么辦，誰(shuí)來(lái)承擔(dān)這個(gè)責(zé)任；? d) 為什么別人可以留下來(lái)，而我不行，太不公平了。半成品 整理、整頓 首件檢查、現(xiàn)場(chǎng)管理等控制程序及追溯性 使用整理的手段與整頓的觀念可達(dá)到明確管理責(zé)任 提高生產(chǎn)效率 提高管理水平 使用各項(xiàng)控制程序及識(shí)別系統(tǒng)，可達(dá)到明確管理責(zé)任 維持過(guò)程品質(zhì)的穩(wěn)定性提高現(xiàn)場(chǎng)管理水平 文件 整理、整頓 文件控制程序 提高文件作業(yè)效率 減少浪費(fèi)，節(jié)省空間 合理化 提高文件作業(yè)效率 標(biāo)準(zhǔn)化 制度化目標(biāo) 提高企業(yè)整體管理水平養(yǎng)成上下一體，守紀(jì)律，守標(biāo)準(zhǔn)的習(xí)慣 提高企業(yè)品質(zhì)管理水平 養(yǎng)成上下一體，守標(biāo)準(zhǔn)、守紀(jì)律習(xí)慣結(jié)論 故 5S實(shí)際上是 ISO9000的基礎(chǔ)，也是提高企業(yè)的各項(xiàng)管理水平的手段 5S培訓(xùn)教材系列? 5S與企業(yè)改善的關(guān)系（見表 1）5S 對(duì)象 目的 實(shí)施 檢查方法 使用工具 目標(biāo)整理 物品空間 區(qū)分要與不要東西丟棄或處理不要的東西保管要的東西有效利用空間消除死角分類紅牌作戰(zhàn)定點(diǎn)照相照相機(jī)、錄影機(jī)定點(diǎn)照相紅色標(biāo)識(shí)創(chuàng)造一個(gè) “清清爽爽 ”的工作場(chǎng)所整頓 時(shí)間空間 物有定位空間標(biāo)識(shí)易于歸位縮短換線時(shí)間 提高工作效率定位、定品、定量 看板管理目標(biāo)管理各類看板照相機(jī)錄影機(jī)創(chuàng)造一個(gè) “井然有序 ”的工作場(chǎng)所清掃 設(shè)備空間 掃除異?，F(xiàn)象實(shí)施設(shè)備自主保養(yǎng)維持責(zé)任區(qū)的整潔降低機(jī)器設(shè)備故障率責(zé)任區(qū)域定檢管理定檢表照相機(jī)錄影機(jī)創(chuàng)造一個(gè) “零故障 ”的工作場(chǎng)所清潔 環(huán)境 永遠(yuǎn)保持前 3S的結(jié)果 提高產(chǎn)品品位 提升公司形象美化作戰(zhàn) 三要要常用要干凈要整齊照相機(jī)、錄影機(jī)創(chuàng)造一個(gè) “干干凈凈 ”的工作場(chǎng)所修養(yǎng) 人員 養(yǎng)成人員守紀(jì)律、守標(biāo)準(zhǔn)的習(xí)慣消除管理上的突發(fā)狀況養(yǎng)成人員的自主管理介高尚禮儀活動(dòng) 5S實(shí)施展覽 5S表?yè)P(yáng)大會(huì) 教育訓(xùn)練照相機(jī)、錄影機(jī)點(diǎn)檢表評(píng)核表創(chuàng)造一個(gè) “自主管理 ”的工作場(chǎng)所 5S培訓(xùn)教材系列? 5S與 ISO9000關(guān)系之二（見圖 4） 5S培訓(xùn)教材系列? 整理（ SEIRI）? 定義 ：工作現(xiàn)場(chǎng)，區(qū)別要與不要的東西，只保留有用的東西，撤除不需要的東西? 對(duì)象： 主要在清理現(xiàn)場(chǎng)被占有而無(wú)效用的 “空間 ”? 目的： 清除零亂根源，騰出 “空間 ”，防止材料的誤用、誤送，創(chuàng)造一個(gè)清晰的工作場(chǎng)所? 零亂的根源，主要來(lái)源于：? a) 未及時(shí)舍棄無(wú)用的物品；? b) 未將物品分類；? c) 未規(guī)定物品分類標(biāo)準(zhǔn)；? d) 未規(guī)定放置區(qū)域、方法；? e) 未對(duì)各類物品進(jìn)行正確標(biāo)識(shí)；? f) 不好的工作習(xí)慣；?