5s工作法的基礎(chǔ)與實(shí)施培訓(xùn)(ppt84頁(yè))-wenkub.com
2025-01-02 07:51 本頁(yè)面
【正文】 二月 211:17 下午 二月 2113:17February 08, 2023n 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 13:17:0713:17:0713:17Monday, February 08, 2023n 1知人者智，自知者明。 1:17:07 下午 1:17 下午 13:17:07二月 21n 楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 08 二月 20231:17:07 下午 13:17:07二月 21n 1楚塞三湘接，荊門(mén)九派通。 13:17:0713:17:0713:172/8/2023 1:17:07 PMn 1成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。 二月 211:17 下午 二月 2113:17February 08, 2023n 1行動(dòng)出成果，工作出財(cái)富。 13:17:0713:17:0713:17Monday, February 08, 2023n 1乍見(jiàn)翻疑夢(mèng)，相悲各問(wèn)年。核查維護(hù)成效4S如何實(shí)施 4S？5S如何實(shí)施 5S？n 如何實(shí)施系統(tǒng)化 (素養(yǎng) )?n 創(chuàng)立環(huán)境n 有效工具5S如何實(shí)施 5S？n 創(chuàng)立環(huán)境 :n 您的角色n 管理層的角色 5S如何實(shí)施 5S？ 管理層的角色：n 培訓(xùn)支持 讓所有員工知道什么是 5S，理解 5S的重要性n 資源支持 讓所有員工有每日開(kāi)展 5S活動(dòng)的時(shí)間以及成立 5S小組n 參與支持 積極參加 5S活動(dòng)，及時(shí)響應(yīng)紅單，認(rèn)可員工的努力n ……5S如何實(shí)施 5S？員工的角色：n 學(xué)習(xí) 5Sn 積極參與 5S的實(shí)施并提供建議n 養(yǎng)成 5S榮譽(yù)感n ……5S如何實(shí)施 5S？n 有效工具 :n 海報(bào)n 口號(hào)n 攝影 ,攝像n 小報(bào)n 手冊(cè)n 工廠參觀n 5S月n 5S地圖三三 位位 一一 體體?有成效的活動(dòng)有成效的活動(dòng) ?改進(jìn)計(jì)劃改進(jìn)計(jì)劃?5個(gè)階段個(gè)階段階段階段 1: 分揀分揀階段階段 2: 定置定置階段階段 3: 組織組織階段階段 5 : 進(jìn)步進(jìn)步階段階段 4:專(zhuān)業(yè)化專(zhuān)業(yè)化自我評(píng)估改進(jìn)計(jì)劃自我評(píng)估改進(jìn)計(jì)劃自我評(píng)估改進(jìn)計(jì)劃自我評(píng)估改進(jìn)計(jì)劃自我評(píng)估改進(jìn)計(jì)劃謝謝大家！n 靜夜四無(wú)鄰，荒居舊業(yè)貧。原因追溯218?？紤]頻次218。指定放置點(diǎn) ,做上標(biāo)記 218。檢查狀態(tài)2S如何實(shí)施 2S?n 第一步：確定合適的物品放置地點(diǎn)n 第二步：標(biāo)識(shí)地點(diǎn)2S確定合適的物品放置地點(diǎn)n 使用頻次n 同時(shí)使用的工具n 自動(dòng)歸位的工具n 放置地點(diǎn)的大小n 合并 “同類(lèi)項(xiàng) ”n 根據(jù) “功能 ”或 “產(chǎn)品 ”放置2S確定合適的物品放置地點(diǎn)n 減小不必要?jiǎng)幼鳟a(chǎn)生的浪費(fèi) 保持舒適的姿勢(shì) ,舒適的動(dòng)作：n 雙手同時(shí)開(kāi)始和結(jié)束動(dòng)作n 運(yùn)用自然重力而非肌肉n 避免 “Z” 型運(yùn)動(dòng)和突然改變方向n 移動(dòng)的節(jié)奏應(yīng)該是平穩(wěn)的n 如適用 ,用腳來(lái)控制開(kāi)關(guān)2S確定合適的物品放置地點(diǎn)n 減小不必要?jiǎng)幼鳟a(chǎn)生的浪費(fèi) 使材料和工具便于拿?。簄 使材料和工具位于操作人員的前方并靠近n 按使用順序擺放材料和工具n 使操作人員位于合適的工作高度n 減少推車(chē)搬運(yùn)2S標(biāo)識(shí)地點(diǎn)n 標(biāo)識(shí)板n 標(biāo)識(shí)線 (涂漆 )n 5S地圖n 顏色策略n 輪廓策略2S標(biāo)識(shí)地點(diǎn)標(biāo)識(shí)板： 標(biāo)明是什么物品，在哪里，有多少。等待處置218。 2S可以避免的問(wèn)題 :n 材料移動(dòng)的浪費(fèi)n 動(dòng)作的浪費(fèi)n 尋
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