【總結】蘇教版小學一年級語文上冊期中試卷(滿分100分時間40分鐘)一、按順序在()里填上聲母。(6分)b()()fj()x()ch()()二、照樣子拼讀,寫出拼音。(10分)b—ā
2025-11-07 01:32
【總結】2019小學一年級數(shù)學下冊期中試卷分析 在本次的期中考試中,一年級的試卷內容豐富,題目形式多樣。也更全面地考查了學生一學期以來的對于知識的掌握。 一、成績分析: ,?;A及格率為99%,優(yōu)秀率為...
2025-09-30 21:16
【總結】蘇教版一年級數(shù)學下冊期中試卷一年級下冊數(shù)學期中考試試卷(含五篇)第一篇:蘇教版一年級數(shù)學下冊期中試卷一年級下冊數(shù)學期中考試試卷一年級數(shù)學階段性檢測試卷一、填一填(33分,第10題分,其余每空1分)1、寫數(shù)。()()()2、爺爺?shù)哪挲g比55大,比60小,而且是一個單數(shù),爺爺?shù)哪挲g可能是()歲或()歲。
2025-04-29 13:38
【總結】益華雙語一年級數(shù)學上冊期中試卷學校___班級___姓名___得分___一、細心算,你一定能算得對又快。(15分)3+5=4+2=7-3=7-5=0+5=4-0=5+3=5-4=
2025-11-06 15:59
【總結】1、口算(16分)36+40=71-6=31+8=5+37=64-40=5+47=100-20=59+7=26+8=6+52=63-10-7=48-2+5=20+40+6=
2025-08-05 11:06
【總結】學校班級姓名學號得分 ---------------------------------密---------------------------------------封--------------...
2025-03-31 05:26
【總結】第一篇:一年級數(shù)學下冊期中試卷質量分析 2016-2017學年第二學期期中一年級 數(shù)學質量分析 一(4)班郭瑞風從試卷卷面情況來看,考查的知識面較廣,類型比較多樣靈活,同時緊扣課本、貼近生活。既...
2025-10-17 08:11
【總結】鄉(xiāng)鎮(zhèn)____________________學校____________________班級____________________姓名____________________準考證號________...
2025-04-05 02:34
【總結】2020—2017學年度第二學期一年級下冊數(shù)學期中試卷班級學號姓名___________分數(shù)__________一、填一填(第1-9題每空1分,第10、12題每題2分,第11題3分,第13題4分,共28分)1、在計數(shù)器上,從右邊起,第一位是()位,百位是第(
2025-11-07 03:48
【總結】第一篇:一年級數(shù)學上冊2017—2018學年期中試卷分析 2017---2018學年一年級數(shù)學上冊期中試卷分析 一、考試情況概述: 試卷是人教版小學數(shù)學一年級上冊期中考試,本次試卷的考試時間80...
2025-10-06 15:51
【總結】億庫教育網(wǎng)百萬教學資源免費下載蘇教版國標本一年級上冊數(shù)學期中試卷一、填一填(42分)63281、2、畫畫填填。■■■■■■■■■___
2025-04-04 04:50
【總結】第一篇:一年級數(shù)學期中試卷分析 一年級數(shù)學下冊期中考試試卷分析 一、整體情況 本次測試一班應測17人,實測17人,其中優(yōu)秀9人,80--90分3人,60—80分3人,不及格2人。 二、試卷分析...
2025-10-13 22:20
【總結】第1頁共2頁04—05學年度第二學期期中考試一年級數(shù)學試題一、看誰算得又對又快。(28分)80+8=58+4=45-7=77-7=42-6=30+26=5+35=42+9=47+5=53+7=50-5=32+60=43+30=34-8=43-6=6
2025-11-02 06:38
【總結】04—05學年度第二學期期中考試一年級數(shù)學試題一、看誰算得又對又快。(28分)80+8=58+4=45-7=77-7=42-6=30+26=5+35=42+9=47+5=53+7=50-5=32+60=43+30=34-8=43-6=6+36=84-9+10=
【總結】教學資料教育精品資料十幾減9教學目標:1.經(jīng)歷從實際情景中提出并解決數(shù)學問題的過程,理解計算十幾減9計算方法,能正確計算十幾減9的退位減法。2.通過觀察、操作、討論等學習活動,促進學生自主探究、獨立思考、合作交流的意識和能力的發(fā)展。3.初步學會從數(shù)學的角度提出問題、理解問題,體驗解決問題策略的多樣性,培養(yǎng)
2025-08-10 20:23