數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與兒童發(fā)展-wenkub.com
2025-12-20 16:02 本頁(yè)面
【正文】 四、新的題型更具魅力。 根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律想一想，像這種形式的哪 5個(gè)數(shù)的和是 115？請(qǐng)你用陰影表現(xiàn)出這 5個(gè)數(shù)。 你只要告訴我得數(shù)，我就能很快猜出你的 年齡。 甲旅行社的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是： 如果買 4張?jiān)瓋r(jià)票，則其余人按半價(jià)優(yōu)惠。 ② 247。智慧主要是個(gè)體在實(shí)踐磨練而成的。 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與兒童發(fā)展 張梅玲 （中國(guó)科學(xué)院心理研究所） 一、思考的背景 二、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng) 三、智慧型教師與學(xué)生發(fā)展 思考背景 一、高科技競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代對(duì)人才的“十”型知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求 ? “十”字型知識(shí)結(jié)構(gòu)是一種又專又廣又有創(chuàng)造性的結(jié)構(gòu) ? “十”字型知識(shí)結(jié)構(gòu)的三大主要支柱（哲學(xué)素養(yǎng)；語(yǔ)言素養(yǎng)；數(shù)學(xué)素養(yǎng)） ? 數(shù)學(xué)素養(yǎng)的三個(gè)主要功能（基礎(chǔ)性；工具性；思維性） 二、小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)主要矛盾 、抽象性特點(diǎn)與小學(xué)生以形象思維為主導(dǎo)思維的特點(diǎn)； 主動(dòng)建構(gòu)中的不確定性。 四、快樂(lè)地學(xué)數(shù)學(xué) 學(xué)快樂(lè)的
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