浙江省麗水市20xx年中考物理真題試題含解析-wenkub.com
2024-11-11 05:15 本頁(yè)面
【正文】 2017 年浙江省麗水市中考物理試卷 一、選擇題 1． 2017年以來(lái)，我省磐安、臨安等地都有地震發(fā)生．地震發(fā)生時(shí)，選擇正確的逃生和自救措施非常重要，下列措施中正確的是（ ） A．迅速進(jìn)入室內(nèi)搶運(yùn)物品 B．室外的人跑到樓內(nèi)躲避 C．迅速遠(yuǎn)離高壓電線和陡坡 D．高樓層的人們應(yīng)立刻乘電梯撤離 2．下列由光沿直線傳播形成的現(xiàn)象是（ ） A． 水中倒影 B ． 平 面 鏡 成 像C． 杯中筆彎折 D． 手影游戲 3．如圖所示，使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是（ ） A． 鑷子夾石塊 B． 起子開(kāi)瓶蓋 C． 羊角錘拔鐵釘 D． 天平稱物體質(zhì)量 4．指尖陀螺是目前很流行的一種玩具，該玩具中間是軸承，軸承內(nèi)有滾珠，邊上有三個(gè)用密度較大的金屬制作的飛葉，撥動(dòng)飛葉后，飛葉可以繞軸在指尖上長(zhǎng)時(shí)間轉(zhuǎn)動(dòng)（如圖）．下列分析錯(cuò)誤的是（ ） A．飛葉轉(zhuǎn)速變慢，慣性不變 B．軸承內(nèi)有滾珠，利于減小摩擦 C．飛葉被撥動(dòng)后旋轉(zhuǎn)是因?yàn)榱δ芨淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) D．陀螺對(duì)指尖的壓力和指尖對(duì)陀螺的支持力是一對(duì)平衡力 5．人類對(duì)力與運(yùn)動(dòng)關(guān)系的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而曲折的過(guò)程，下面 是三位不同時(shí)代科學(xué)家的主要觀點(diǎn)，這三種觀點(diǎn)形成的先后順序是（ ） A． ①②③ B． ③①② C． ②③① D． ③②① 6．如圖所示電路中， R1的阻值為 4歐，當(dāng)開(kāi)關(guān) S1和 S2都閉合時(shí)，電流表示數(shù)為 3安；當(dāng)只閉合 S2時(shí)，電流表示數(shù)為 2安，下列說(shuō)法正確的是（ ） A．電源電壓為 6伏 B． R2的阻值為 1歐 C． S1和 S2都閉合時(shí)， R2消耗的功率為 18瓦 D．只閉合 S2時(shí)，電路消耗的總功率為 24 瓦 二、填空題 . 7． 2017 年 4 月 22 日，天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船與天宮二號(hào)成功對(duì)接（如圖），天舟一號(hào)的任務(wù) 之一是將儲(chǔ)箱內(nèi)的推進(jìn)劑（液態(tài)燃料和液態(tài)氧）分別輸送給天宮二號(hào)． （ 1）天舟一 號(hào)與天宮二號(hào)成功對(duì)接后一起運(yùn)動(dòng)，若以天宮二號(hào)為參照物，天舟一號(hào)飛船是 的； （ 2）液態(tài)氧可由氣態(tài)氧氣經(jīng)過(guò) 而形成（填物態(tài)變化名稱）； （ 3）要完成本次推進(jìn)劑補(bǔ)給任務(wù)，天舟一號(hào)儲(chǔ)箱內(nèi)的壓強(qiáng)比天宮二號(hào)儲(chǔ)箱內(nèi)的壓強(qiáng) ． 8．如圖為科研人員研制的 “ 發(fā)電鞋 ” ，鞋內(nèi)部安裝了磁鐵和線圈，人在行走時(shí)發(fā)的電存儲(chǔ)于蓄電池中，可用于手機(jī)充電． （ 1）發(fā)電鞋發(fā)電時(shí)是利用 原理工作的； （ 2）穿該發(fā)電鞋以某速度行走，其平均發(fā)電功率約為 ，若以這樣的速度行走 10分鐘，可產(chǎn)生電能 焦． 9． 2020年浙江最大抽水蓄能電站在縉云開(kāi)建．其工作原理如圖所示，用電低谷時(shí)（如深夜），電站利用電網(wǎng)多余電能把水從下水庫(kù)抽到上水庫(kù)中儲(chǔ)存起來(lái)；用電高峰時(shí)，再利用上水庫(kù)中的水發(fā)電． （ 1）蓄能時(shí)，水被抽到上水庫(kù)中，電能轉(zhuǎn)化為水的 ； （ 2）發(fā)電時(shí)，若該電站上水庫(kù)可用于發(fā)電的庫(kù)容量為 106米 3，上下水庫(kù)平均水位差637米．上水庫(kù)中可用于發(fā)電的水流到下水庫(kù)，水的重力做功為 焦． 三、實(shí)驗(yàn)探究題 10．某興趣小組在探究 “ 影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素 ” 時(shí)，用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí) 驗(yàn)． 實(shí)驗(yàn)一：將長(zhǎng)方體木塊平放在長(zhǎng)木板上，用力 F拉長(zhǎng)木板，當(dāng)長(zhǎng)木板與木塊發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)后，記錄彈簧秤的示數(shù)于表一．再將木塊分別側(cè)放、豎放，重復(fù)實(shí)驗(yàn)． 實(shí)驗(yàn)二：將長(zhǎng)方體木塊平放在長(zhǎng)木板上，用力 F拉長(zhǎng)木板，當(dāng)長(zhǎng)木板與木塊發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)后， 記錄彈簧秤的示數(shù)于表二．再分別將一個(gè)砝碼、二個(gè)砝碼放在木塊上，重復(fù)實(shí)驗(yàn)． 表一 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 壓力大小 木塊放置情況 彈簧秤示數(shù) /牛 1 木塊的重 平放 2 木塊的重 側(cè)放 3 木塊的重 豎放 表二 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 壓力 大小 木塊放置情況 彈簧秤示數(shù) /牛 1 木塊的重 平放 2 木塊和一個(gè)砝碼的總重 平放 3 木塊和二個(gè)砝碼的總重 平放 （ 1）實(shí)驗(yàn)一的第 3次實(shí)驗(yàn)時(shí)，木塊與長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力為 牛； （ 2）實(shí)驗(yàn)一探究的問(wèn)題是 ； （ 3）表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是 ． 11．小科連接好如圖 1所示電路，閉合開(kāi)關(guān)，按一定操作來(lái)測(cè)量 “ 小燈泡的電阻 ” ，獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表： 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 電壓 U/伏 電流 I/安 電阻 R/歐 ？ （ 1）表中第 2次實(shí)驗(yàn)時(shí)，小燈泡電阻為 歐； （ 2）將表中電流、電壓數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為 I﹣ U圖象（圖 2），正確的是 ； （ 3）小科發(fā)現(xiàn)第 4兩次實(shí)驗(yàn)小燈泡不發(fā)光，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 ； （ 4）小君按小科的方法連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表指針不偏轉(zhuǎn)，電壓表指針偏轉(zhuǎn)，若此電路只有一處故障，你認(rèn)為該故障是 ． 四 、解答題 12． 為探究光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響，用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．在適宜且恒定溫度下，改變燈與燒杯間的距離，分別測(cè)得金魚(yú)藻 1分鐘內(nèi)放出的氣泡數(shù)（如表）． 燈與燒杯
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