冀教版語(yǔ)文七上爸爸的花兒落了同步測(cè)試-wenkub.com
2024-11-11 03:14 本頁(yè)面
【正文】 本文作者以“書(shū)是流水”為主題，把書(shū)所展示的或“驚天動(dòng)地”或“平淡如水”的豐富的情感世界，與流水的或，“泛泛””輕濺”或“澎湃”“排空”的特點(diǎn)巧妙地結(jié)合在一起，既充分展示了自己豐富的閱讀積累，也體現(xiàn)了自己深刻的思想立意、昂揚(yáng)積極的人生態(tài)度?！薄叭f(wàn)木霜天紅爛漫，天兵怒氣沖霄漢”??書(shū)是流水，她那氣 勢(shì)驚天的話語(yǔ)向我展示了一代偉人的智慧。書(shū)是流水，她那深沉的尚過(guò)千山的聲響向我闡述了愛(ài)國(guó) 之情的偉大。流水用泛泛的聲響告訴我真相，于是我終于知道清幽的瀟湘館里那個(gè)女孩的痛苦：青燈照壁人未睡，冷雨敲窗被未濕！賈府繁華的外表下，竟是吞金的痛、跳井的苦、青春出家的 悲觀與絕望！書(shū)是流水，她那濺起的晶瑩水花向我展示了青春的笑與淚、愛(ài)與怨?？烧勎闹小案赣H”關(guān)愛(ài)兒子給你的感受，或者談現(xiàn)實(shí)中你對(duì)父親給你關(guān)愛(ài)的感受；或者可談你如何努力學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育、關(guān)愛(ài)之恩。 (2)體現(xiàn)了“我”為“父親”過(guò)度辛勞、日漸衰老油然而生的心酸及敬愛(ài)之情，并決心努力學(xué)習(xí)，報(bào)答“父親”的一片深情。在爸爸愛(ài)的澆灌和孕育下，雖“花落”但“果熟”，“我”的成長(zhǎng)，“我”的堅(jiān)強(qiáng)，是對(duì)他最好 的報(bào)答 點(diǎn)撥：結(jié)合全文做出有效判斷。 點(diǎn)撥：從上文中可以看出。 ，我好像怕趕不上什么事情似的。 2．哀而不傷 爸爸愛(ài)花、對(duì)花兒的描寫(xiě)貫穿始末 畢業(yè)典禮 點(diǎn)撥：仔細(xì)品味課文，體會(huì)作者的感情基調(diào)，理清文章的行文思路。 3． D 點(diǎn)撥：注意各分句之間的內(nèi)在聯(lián)系。 參考答案 一、 1． D 點(diǎn)撥： A項(xiàng)“渣”應(yīng)讀 zhā， B項(xiàng)“柵”應(yīng)讀 zh224。 潺潺流水，激發(fā)人們對(duì)大自然的無(wú)限向往之情；悠悠流水，引發(fā)人們對(duì)歷史長(zhǎng)河中無(wú)數(shù)英雄的懷想；滔滔流水，讓人感悟到生活的時(shí)起時(shí)落?? 生命因流水而鮮活，景色 因流水而秀美，情感因流水而豐富，藝術(shù)因流水而靈動(dòng)?? 請(qǐng)以“流水”為話題寫(xiě)一篇文章。 (50字以內(nèi) )(3分 ) 五、綜合性學(xué)習(xí) (5分 ) （ 2020，紹興， 5分）按要求完成下面題目。 1． 本文按時(shí)間順序敘述了“父親”對(duì)“我”的希望及關(guān)愛(ài)的幾件事，請(qǐng)概括出其中的三件。自從我上了初三，父親便不讓我回家。他嘆息著沖我擺手，還不住地重復(fù)著：“瞎鬧，這娃 從城里耍壞了，不知道珍惜錢(qián) !”他把煙鍋捏在手里，臉上蒙上了失望和悲傷。 ⑦望著父親那遠(yuǎn)去的背影，淚水又糊濕了我的眼睛。一看見(jiàn)他打滿補(bǔ)丁的衣服，我的心底就有一種說(shuō)不出來(lái)的難過(guò)。父親似乎要笑，卻又掏出煙鍋“吧嗒”了幾下說(shuō)：“穿上吧，娃。 ④上了中學(xué)，兩個(gè)哥哥接連娶了媳婦，家 里的生活就更清苦了。父親的臉略露出一絲笑意，算是回答。根據(jù)你對(duì)文章的理解，這種說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？ (4分 ) 四、拓展閱讀題 (14分 ) 父 親 ①父親是個(gè)淳樸的農(nóng)民，一輩子和黃土交往，與黃牛為友， 土里土氣，汗腥味兒滿身。 “□” 處填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，并說(shuō)明其作用。 ” 我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜。缺了一根手指頭的廚子老高從外面進(jìn)來(lái)了，他說(shuō)： “ 大小姐
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