人民版七年級思想品德下冊單元測試-第三單元-wenkub.com
2024-11-11 00:25 本頁面
【正文】 成長”（ 2）方式：問卷調查、口頭調查、走訪調查等。 五、分析說明題 1. 現(xiàn)在社會競爭無處不在，學校也是如此。 1辨析：有人認為“朋友之間一定要講“哥們義氣”，否則就不夠朋友”” 此觀點錯誤。平時，在學習上我?guī)椭^不少的同學，生活上我也關心過不少的同學。 ⑴、結合材料，請你談談應如何看待父母的嘮叨 (4分 ) 答：我們要正確看待父母的“嘮叨”要理解父母的“嘮叨”，父母對孩子的疼愛，就體現(xiàn)在這些“嘮叨”里，其實這里面有的是關愛 ，我們若是關閉了傾聽之門，就會錯過很多有價值的東西。 “張開雙手，聽我口令，數(shù)到 3 就全起雙掌 !”但他 沒有 喊出 “ 3”的口令，卻作出雙手 合掌的樣子，結果學生也紛紛跟著他的手勢合掌，而全然忘了要聽口令。 （ 6分 第 三 單元測試卷 參考答案 一、選擇題答題卡 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C B A A A B B B A A A D C C C B C A C A 四 、簡答題 傾聽是一種姿態(tài)，是與人為善、心平氣和、虛懷若谷??善于傾聽能使我們跟上時代前進的步伐；廣納群言，能使我 們保持清醒的頭腦，能使我們增長知識與才干。 閱讀上述材料后，你認為哪位班長的做法更好？請說明理由。 ⑴、結合材料，請你談談應如何看待父母的嘮叨 (4 分 ) ⑵、面對父母的嘮叨，我們應該怎么做？ （ 4 分） 下面是七年級兩位班長的對話： 小明：你是怎樣當選為一班班長的？ 小軍：我家里有錢，在競選之前，我買了很多好吃的東西，拉攏了不少同學給我投票。 ⑴、你認為傾聽有什么好處？ （ 4分） ⑵、在日常生活中，我們應該怎么做才能提高傾聽能力？ （ 4分） 3 “張開雙手，聽我口令，數(shù)到 3 就全起雙掌 !”但他沒有 喊出 “ 3”的口令，卻作出雙手合掌的樣子，結果學生也紛紛跟著他的手勢合掌，而全然忘了要聽口令。 3羅紅為了能在考試中超過其他同學，考試時便夾帶了相關資料。 3 小明總認為爸媽的話太羅嗦，嘮嘮叨叨的沒什么用。 2 我們要學會感激朋友，關愛朋友， 。 2獲取勝利、取得成功是競爭的直接目的，但這并不意味著我們可以不擇手段地去贏。 2 是美好關系的贈禮。這說明我們在發(fā)展真摯友情時需要 A． 用真誠換取友情 B． 用原則純化友情 C． 用寬容來維護友情 D． 用熱情培育友情 1 孔子說： “ 友直，友諒，友多聞，益矣。 A ③④； B ①②； C ①②④； D②③④。你認為下列哪些做法能鍛煉我們的聽力：①傾聽他人講話要有耐心，精神集中，神情專注 ②要對講話人的觀點經常進行評析，以示 你在聽 ③傾聽
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