【正文】 提知能 典例探究 影響：廢除了人民公社體制，促進農村經濟大發(fā)展，推動了城市經濟體制改革。 意義：標志著社會主義制度的建立 ， 計劃經濟確立 。 (5分 ) 【 解析 】 本題考查提取信息和調用所學知識解決問題的能力 。提知能 典例探究 ” 這是 70年代末廣州郊區(qū)的宣傳標語 。 歷史 (山東專用 ) 二 、 非選擇題 (15分 ) 6． 一個時代的標語和口號體現一個時代的經濟發(fā)展 。緊練兵 課時知能訓練 自主落實明考向 YL 【 答案 】 A 菜 單 隨堂檢測 所以選 D。固基礎 要點突破明考向 YL 【 答案 】 B 菜 單 隨堂檢測南充月考 )某一歷史時期我國在建設上追求大規(guī)模 ， 出現了許多與“ 大 ” 有關的現象 。固基礎 要點突破明考向 YL 歷史 (山東專用 ) (時間： 15分鐘 分值： 30分 ) 一 、 選擇題 (本大題共 5小題 ， 每小題 3分 ， 共 15分 ) 1． 閱讀下圖 ， 下列對圖中信息解讀不正確的是 ( ) 菜 單 隨堂檢測緊練兵 課時知能訓練 自主落實 下列符合 “ 貓論 ” 的是 ( ) A． “ 瓜分國有資產的盛宴 ” B． “ 買醋的錢不能買醬油 ” C． “ 一國營 ， 二集體 ， 不三不四干個體 ” D． “ 計劃多一點還是市場多一點 ， 不是社會主義和資本主義的本質區(qū)別 ” 【 解析 】 “ 黑貓白貓 ” 指的是手段 、 方式 、 方法 ， 而 “ 老鼠 ” 指的是達到的成效 。明考向 YL 菜 單 隨堂檢測 歷史 (山東專用 ) 本考點屬于高頻考點 ， 2022年多套高考試卷在此設題 ， 除上海單科第 28題外 ，還有新課標全國文綜第 34題 、 浙江文綜第 20題 、 山東文綜第 13題 。緊練兵 課時知能訓練 自主落實上海單科 )“ 生產隊由隊長同一個個農戶簽訂合同 ， 合同規(guī)定出生產指標和給這個農戶的報酬 ， 這意味著他們可以多勞多得 。固基礎 要點突破 題干反映的是 1958年 “ 大躍進 ” 運動在農業(yè)上對糧食產量的過高估計 。 歷史 (山東專用 ) (2022緊練兵 課時知能訓練 自主落實 這一知識點除了以新材料形式考查以外 ， 在復習備考中還應特別關注以下角度： 1． 知識角度 ：高考試題對知識的考查一般有兩個角度 ， 第一是歸納我國農村生產關系的調整措施；第二是 “ 大躍進 ” 運動對經濟建設 、 社會生活和文化教育的影響 ， 強化通史知識的歸納 。固基礎 要點突破1958年黨發(fā)動了 “ 大躍進 ” ， 在生產發(fā)展上追求高速度 ， 以實現工農業(yè)生產高指標為目標 。明考向 YL 從中獲取的歷史信息是 ， 當時 ( ) A． 浮夸現象十分盛行 B． 雜交水稻培育成功 C． 中國人造衛(wèi)星發(fā)射升空 D． 科教興國戰(zhàn)略初見成效 菜 單 隨堂檢測提知能 典例探究 A項只反映洋務企業(yè)和民族資本主義企業(yè)； C項只反映民族資本主義企業(yè)； D項只反映 “ 新中國的第一批飛機 ” 。提知能 典例探究 歷史 (山東專用 ) (2022緊練兵 課時知能訓練 自主落實 2． 聯(lián)系角度： 把資本主義工商業(yè)的改造與民族資本主義的發(fā)展相聯(lián)系 ， 認識民族資本主義的發(fā)展歷程 。固基礎 要點突破 從表格中材料可以得出：全民 、 集體所有制和公私合營所有制企業(yè)總產值上升 ， 而私營和個體手工業(yè)的產值急劇下降 ， 這正是對資本主義工商業(yè)進行社會主義改造的結果 。固基礎 要點突破明考向 YL 歷史 (山東專用 ) 【 思路展示 】 菜 單 隨堂檢測緊練兵 課時知能訓練 自主落實固基礎 要點突破 【 解答策略 】 說明和證明歷史現象和歷史觀點 ， 是在充分獲取和解讀歷史信息的基礎上 ， 調動和應用歷史知識的考核目標與要求 。提知能 典例探究 3． 實質 農村經濟體制改革實質上是對農村生產關系進行的改革 ， 是從根本上解放農村生產力 。明考向 YL 菜 單 隨堂檢測 當生產關系與生產力發(fā)展水平相適應時就促進生產力的發(fā)展 ， 反之 ， 就起阻礙作用 。固基礎 要點突破 (4)以經濟建設為中心 ， 反之 ， 就會造成失誤甚至遭受挫折 。 (2)社會主義經濟建設必須從國情出發(fā) ， 量力而行 ， 循序漸進地進行 。固基礎 要點突破 ④ 沒有正確處理 “ 左 ” 傾 、 右傾錯誤的關系 。 歷史 (山東專用 ) 【 突破歸納 】 1． 原因 (1)客觀原因：中國共產黨對中國國情的認識及中國建設的認識需要一個過程 ，馬克思主義與中國具體實際相結合也需要一個過程 。緊練兵 課時知能訓練 自主落實明考向 YL 菜 單 隨堂檢測明考向 YL 歷史 (山東專用 ) 【 突破提示 】 圖示法 菜 單 隨堂檢測緊練兵 課時知能訓練 自主落實 2． 史料二中打破僵化模式的關鍵環(huán)節(jié)是 ( ) A． 政企分開 B． 發(fā)揮市場作用 C． 增強企業(yè)活力 D． 按勞分配 【 解析 】 城市經濟體制改革的關鍵環(huán)節(jié)是增強企業(yè)活力 。固基礎 要點突破 其中最重要的是： 人民公社 、 生產大隊和生產隊的所有權和自主權必須受到國家法律的切實保護 ?? ——十一屆三中全會公報 史料二 就經濟方面來說 ， 一個重要的原因 ， 就是在經濟體制上形成了一種同社會生產力發(fā)展要求不相適應的僵化的模式 。固基礎 要點突破 歷史 (山東專用 ) 2． 史料二認為國內的主要矛盾是什么 ？ 【 提示 】 階級矛盾和階級斗爭 。緊練兵 課時知能訓練 自主落實明考向 YL ——王檜林 《 中國現代史 》 (下冊 ) 菜 單 隨堂檢測提知能 典例探究 3． 綜合兩則史料分析 ， 我國 “ 一五 ” 計劃的一個顯著特點是什么 ？ 【 提示 】 優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)；生產力發(fā)展和生產關系改造同時并舉 。 歷史 (山東專用 ) 1． 史料一中資本和資源嚴重匱乏的原因是什么 ？ ① 處應填的是哪種行業(yè) ？ 【 提示 】 原因： ① 帝國主義的長期掠奪 。緊練兵 課時知能訓練 自主落實 ——[美 ]杰克遜 提知能 典例探究明考向 YL 市場 非公有制經濟世界經濟 菜 單 隨堂檢測 ② 1993年 ， 社會主義市場經濟第一次寫進我國憲法 。固基礎 要點突破 ③ 深化： 1992年確立建立 的目標 。明考向 YL 改革開放 經濟建設 經濟改革 土地公有制自主經營鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè) 自主權 生活水平 菜 單 隨堂檢測 (2)改革內容 ① 家庭聯(lián)產承包責任制是指在 基礎上 ， 把土地長期承包給各農 戶使用