【總結】世界經(jīng)濟格局演變(二戰(zhàn)后至今)?第一階段(1945-20世紀60年代末)?特征:美國建立了以它為首的資本主義世界經(jīng)濟體系。?第二階段(20世紀70年代初-80年代末)?特征:世界經(jīng)濟格局開始向多極化方向發(fā)展,經(jīng)濟區(qū)域集團化也是經(jīng)濟格局多極化的一個表現(xiàn)。?第三階段(20世紀90年代至今)?特征
2024-11-11 21:39
【總結】世界經(jīng)濟全球化1、讀圖(教材89頁圖),找出世界上發(fā)達國家、發(fā)展中國家主要分布的地區(qū)。一、經(jīng)濟活動的空間擴散1、世界上發(fā)達國家、發(fā)展中國家主要分布的地區(qū)2、發(fā)達國家、發(fā)展中國家在世界經(jīng)濟中的地位核心地位邊緣地位輸出產(chǎn)品、資本、技術發(fā)達國家發(fā)展中國家主要國家的分布地區(qū)
2025-07-18 00:45
【總結】《福特汽車公司歷史》?福特汽車公司是世界第二大汽車生產(chǎn)廠家。2020年《財富》雜志按銷售額評出的世界500家最大企業(yè)名單中,福特排名第四。是世界上超級跨國公司。在世界各地30多個國家擁有生產(chǎn)、總裝或銷售企業(yè)。福特卡車與轎車的銷售網(wǎng)遍及6大洲、200多個國家,經(jīng)銷商超過一萬
2024-11-18 15:09
【總結】第24課世界經(jīng)濟的全球化趨勢一、教材簡析1、本課的地位和作用:反映了經(jīng)濟成長歷程的最終趨勢——走向全球化。通過本課的學習,可以使學生理解經(jīng)濟全球化的概念,認識在全球化趨勢之下發(fā)展中國家所面臨的機遇和挑戰(zhàn),辯證地看待全球化。2、重點:經(jīng)濟向全球化發(fā)展的原因及理解
2025-07-20 09:13
【總結】1第16課《世界經(jīng)濟的“全球化”》教學設計吉林大學附屬中學徐子峰一、教材分析本節(jié)課是人民教育出版社《義務教育課程標準實驗教科書·世界歷史》九年級下冊的第16課,本課包含兩個子目,即“經(jīng)濟的全球化趨勢”和“經(jīng)濟全球化的影響”。第一目“經(jīng)濟的全球化趨勢”闡述了二戰(zhàn)以后,特別是冷戰(zhàn)
2025-07-10 15:28
【總結】1:布雷頓森林體系的建立2:世界經(jīng)濟的區(qū)域集團化3:世界貿(mào)易組織和中國的加入考綱要求:戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成考點一:布雷頓森林體系是指世界范圍內(nèi)的資本主義國家和其他非社會主義國家通過它們之間的相互經(jīng)濟聯(lián)系而形成的統(tǒng)一的經(jīng)濟整體。資本主義世界經(jīng)濟體系:回顧:世界市場形成過程①世界市場雛
2025-08-16 01:40
【總結】第24課世界經(jīng)濟的全球化趨勢波音飛機波音飛機的零部件由七十多個國家,一萬六千多個公司生產(chǎn)。外胎、內(nèi)胎比利時風扇、皮帶丹麥金屬構件瑞典發(fā)電機法國配電器德國點火器、油泵英國電氣配線西班牙加、散熱器奧地利燈管
2024-11-19 12:56
【總結】高考總復習·歷史第26講世界經(jīng)濟的區(qū)域集團化和全球化趨勢[考綱]。的加入。[課標]、北美自由貿(mào)易區(qū)及亞太經(jīng)合組織為例,認識當今世界經(jīng)濟區(qū)域集團化發(fā)展趨勢。易組織(WTO)的由來和發(fā)展,認識它在世界經(jīng)濟全球化進程中的作用。了解中國加入世界貿(mào)易組織的史實,認識其影響和作用。,探討經(jīng)
2025-05-13 03:23
【總結】第八專題當今世界經(jīng)濟的全球化趨勢高考說明:指導意見:;知道關貿(mào)總協(xié)定、國際貨幣基金組織、世界銀行的建立。認識第二次世界大戰(zhàn)后以美國為主導的資本主義世界經(jīng)濟體系的形成。
2025-05-13 02:55
【總結】在你的記憶當中,從前的三亞是什么樣子的?更多資源定義背景表現(xiàn)定義:經(jīng)濟全球化是指商品、服務、生產(chǎn)要素與信息的跨國界流通的規(guī)模和形式不斷擴大和增加,通過國際分工,在世界市場范圍內(nèi)提高資源配置的效率,從而使各國經(jīng)濟相互依賴程度日益加深的趨勢。背景:(1)政治:國際政治格局
2025-05-14 09:01
【總結】李秧一、經(jīng)濟的全球化趨勢含義:經(jīng)濟全球化趨勢是指隨著世界性經(jīng)濟交往的日益增多,特別是第二次世界大戰(zhàn)后,在高新科技的推動下,世界經(jīng)濟的迅速發(fā)展,各國各地區(qū)之間的聯(lián)系越來越密切,從總體上看,世界經(jīng)濟正在逐漸形成一個整體,這種現(xiàn)象被稱為“經(jīng)濟全球化趨勢”。:(1)第三次科技革命促進了生產(chǎn)力的迅速發(fā)展,客觀上要求經(jīng)濟活動
2025-05-13 03:22
【總結】世界經(jīng)濟的全球化進程經(jīng)濟全球化:世界貿(mào)易組織。生產(chǎn)全球化貿(mào)易全球化資本全球化各國家地區(qū)間經(jīng)濟聯(lián)系日益加深交通和信息技術的發(fā)展跨國公司的紛紛成立關貿(mào)總協(xié)定的推動19
2025-05-09 09:44
2025-08-04 23:47
【總結】斯大林模式:導致社會危機;(90S:科索沃戰(zhàn)爭等)威脅世界和平與安全高度集中政治經(jīng)濟管理體制共產(chǎn)黨下臺社會制度改變東歐劇變蘇聯(lián)解體1991年第16課(交通.信息)經(jīng)濟聯(lián)系日益密切世界經(jīng)濟逐漸成為一個整體.國際形勢趨于緩和世界經(jīng)濟全球化表現(xiàn):國際投資和國際貿(mào)易迅速增
2025-05-11 06:19
【總結】指導意見了解布雷頓森林體系;知道關貿(mào)總協(xié)定、國際貨幣基金組織、世界銀行的建立。認識第二次世界大戰(zhàn)后以美國為主導的資本主義世界經(jīng)濟體系的形成。教學本課可注意搜集相關資料,分析三大世界性經(jīng)濟組織對第二次世界大戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系形成的影響?,F(xiàn)代世界:考點十六:布雷頓森林體系
2025-05-13 03:18