【總結(jié)】第二單元醇酚醇的性質(zhì)和應(yīng)用酚的性質(zhì)和應(yīng)用基團(tuán)間的相互影響烴的衍生物自然界常見的醇和酚?醇與酚的區(qū)別P66歸納結(jié)構(gòu)特點(diǎn)醇酚羥基與苯環(huán)是否直接相連？是不是一、醇的性質(zhì)和應(yīng)用?醇的含義:烴分子中飽和碳原子上的氫原子被羥基取代形成的化合物稱為
2024-11-12 18:43
【總結(jié)】高三化學(xué)總復(fù)習(xí)有機(jī)化學(xué)有機(jī)物的性質(zhì)和結(jié)構(gòu)一、有機(jī)化學(xué)基本概念1、有機(jī)物含義：含碳的化合物(一)有機(jī)物與有機(jī)化學(xué)注意CO、CO2、碳酸、碳酸鹽、金屬碳化物（如CaC2)、氰化物（如KCN）、硫氰化物（如KSCN）、氰酸（HCNO）、氰酸鹽（如NH4CNO）——無機(jī)物有機(jī)物一定含有碳元素，但含有碳元素的化合物不一定是
2024-12-29 00:20
【總結(jié)】了解NO?NO2的物理性質(zhì)、掌握氮氧化物之間的轉(zhuǎn)化了解氮氧化物對(duì)空氣的污染及防治措施培養(yǎng)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)、思考問題、交流研討的能力,訓(xùn)練科學(xué)的學(xué)習(xí)方法?培養(yǎng)學(xué)生對(duì)化學(xué)現(xiàn)象與化學(xué)本質(zhì)的辯證認(rèn)識(shí)以及熱愛科學(xué),提倡環(huán)境保護(hù)的思想?第四章第三節(jié)氮的氧化物及大氣的污染
2024-11-12 16:55
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)6配合物的生成與性質(zhì)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、了解有關(guān)配合物的生成與性質(zhì)。2、熟悉不穩(wěn)定常數(shù)和穩(wěn)定常數(shù)的意義。3、了解利用配合物的掩蔽效應(yīng)鑒別離子的方法。二、實(shí)驗(yàn)原理中心原子或離子與一定數(shù)目的中性分子或陰離子以配位鍵結(jié)合形成配位個(gè)體。配位個(gè)體處于配合物的內(nèi)界。若帶有電荷就稱為配離子，帶正電荷稱為配陽離子，帶負(fù)電荷稱為配陰離子。配離子與帶有相同數(shù)目的相反電荷的離子（外界）
2024-09-01 18:44
【總結(jié)】第二章配位化合物的立體結(jié)構(gòu)配合物的立體結(jié)構(gòu)以及由此產(chǎn)生的各種異構(gòu)現(xiàn)象是研究和了解配合物性質(zhì)和反應(yīng)的重要基礎(chǔ)。有機(jī)化學(xué)的發(fā)展奠基于碳的四面體結(jié)構(gòu)，而配合物立體化學(xué)的建立主要依靠Co(III)和Cr(III)配合物的八面體模型，Werner首先認(rèn)識(shí)到與中心原子鍵合的配位數(shù)是配合物的特性之一。實(shí)驗(yàn)表明：中心原子的配位數(shù)與配合物的立體結(jié)構(gòu)有密切關(guān)系，配位數(shù)
2025-01-15 14:56
【總結(jié)】第一節(jié)鎂和鋁第一課時(shí)金屬通性和鎂、鋁的性質(zhì)一、金屬1、金屬晶體的特點(diǎn)：金屬晶體是由金屬陽離子和自由電子組成，其中自由電子并不屬于某個(gè)固定的金屬陽離子，而可以在整個(gè)金屬中自由移動(dòng)。2、金屬的特點(diǎn)①常溫下，單質(zhì)都是固體，汞(Hg)除外；②大多數(shù)金屬呈銀白色，有金屬光澤，但
2024-08-25 02:38
【總結(jié)】核酸的結(jié)構(gòu)和功能2020年12月26日，印度洋附近海域發(fā)生了強(qiáng)烈海嘯，在這場(chǎng)災(zāi)難中，印尼泰國(guó)等地死傷無數(shù)，國(guó)際社會(huì)紛紛伸出援助之手，而我們國(guó)家除了捐資捐物之外，還派出了DNA鑒定小組赴泰國(guó)等國(guó)家?guī)椭?dāng)?shù)罔b定死者身份。核酸DNARNA（脫氧核糖核酸）（核糖核酸）（一）、核酸的分類2、基本組成元素有哪些
2024-11-09 23:18
【總結(jié)】為什么檢測(cè)DNA就可以確定他們的身份呢?一.DNA的結(jié)構(gòu)（一）DNA的化學(xué)組成代號(hào)（二）基本單位：脫氧核苷酸腺嘌呤脫氧核苷酸鳥嘌呤脫氧核苷酸胸腺嘧啶脫氧核苷酸胞嘧啶脫氧核苷酸脫水縮合DNA單鏈DNA雙鏈雙螺旋結(jié)構(gòu)二.DNA的復(fù)制?時(shí)
2024-11-10 06:18
【總結(jié)】課件使用說明采用非線性結(jié)構(gòu)，方便老師調(diào)用鼠標(biāo)左鍵或鍵盤任意鍵可逐步顯示屏幕內(nèi)容單擊各種按鈕、熱字可實(shí)現(xiàn)交互跳轉(zhuǎn)任意時(shí)刻均可按可進(jìn)入練習(xí)任意時(shí)刻均可按結(jié)束Ｅnd練習(xí)氮族元素張掖中學(xué)1.氮族元素在元素周期表中的位置NPAs
2024-11-12 16:57
【總結(jié)】氮和氮的化合物吳文中氮和氮的化合物復(fù)習(xí)課N、P、As、Sb、Bi?一、氮族元素原子結(jié)構(gòu)及對(duì)應(yīng)單質(zhì)和化合物性質(zhì)遞變規(guī)律?1、氮族元素有:氮族元素遞變規(guī)律遞增（Sb、Bi例外）金屬性遞增，非金屬性遞減?2、性質(zhì)遞變規(guī)律：（從上到下）?a、單質(zhì)的熔沸點(diǎn)：?b、元素的金屬性、
2024-11-10 00:03
【總結(jié)】一、氮?dú)饧暗难趸镒晕以\斷“雷雨發(fā)莊稼”的原理。①，②，③。雨水中的HNO3進(jìn)入土壤與礦物質(zhì)作用生成，其中被植物根系吸收。第
【總結(jié)】第一節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法與你一起交流?請(qǐng)大家回憶上節(jié)課如何檢驗(yàn)一未知溶液中是否含有ＳＯ４２－？考慮ＣＯ３２－、Ａg＋的干擾，最佳方法—ＨＣl酸化的ＢaＣl２，ＨＣl的作用？?自來水并不純凈，含有較多的Ｃl－，如何檢驗(yàn)Ｃl－的存在？?。龋危希乘峄说模羐ＮＯ３溶液?如何得
2024-11-09 08:28
【總結(jié)】第3節(jié)原子結(jié)構(gòu)與元素性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)識(shí)其變化規(guī)律，并能運(yùn)用電離能說明元素的某些性質(zhì)。，認(rèn)識(shí)元素性質(zhì)與電負(fù)性的關(guān)系。質(zhì)聯(lián)系。課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案探究整合應(yīng)用第3節(jié)課前自主學(xué)案自主學(xué)習(xí)1．概念氣態(tài)原子或氣態(tài)離子失去一個(gè)電子所需要的最小
2024-11-11 05:48
【總結(jié)】氮和氮的化合物復(fù)習(xí)課高二化學(xué)組氮和氮的化合物復(fù)習(xí)課N、P、As、Sb、Bi?一、氮族元素原子結(jié)構(gòu)及對(duì)應(yīng)單質(zhì)和化合物性質(zhì)遞變規(guī)律?1、氮族元素有:氮族元素遞變規(guī)律遞增（Sb、Bi例外）金屬性遞增，非金屬性遞減?2、性質(zhì)遞變規(guī)律：（從上到下）?a、單質(zhì)的熔沸點(diǎn)：?b
2024-11-18 07:55
2024-11-18 07:54
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