海南省20xx-20xx學(xué)年高二下學(xué)期期末考試語文試卷-wenkub.com
2024-11-08 14:32 本頁面
【正文】 四、作文 明確任務(wù)驅(qū)動型材料作文的任務(wù) —— 更認可哪一種，只能從三種認識中選擇，不能寫 “處處皆風(fēng)景”“風(fēng)景在路上”之類的主題。而運用最成功的是《項鏈》中的那一串改變瑪?shù)贍柕旅\的項鏈。 2 答案： 在《我的叔叔于勒》中他善于選擇和提煉典型化的細節(jié)，因此他的作品里，人物性格的刻畫往往落筆不多，卻能躍然紙上學(xué)習(xí)栩栩如生。妻子德拉為了給丈夫吉姆買他夢寐以求的金表表鏈，忍痛賣掉自己的秀發(fā)，而丈夫吉姆甘愿賣掉祖?zhèn)鞯慕鸨斫o妻子德拉買了一套她渴望已久的精美發(fā)梳。他更有舍我其誰的自信與擔(dān)當(dāng)，即使不得志也能堅守主張，獨自踐行。 2 24 答案示例一： 我更推崇孔子的處世態(tài)度。 （ 2）我如果不到您的面前來，那就危險了，我會永遠被明白大道理的人所譏笑。 B 解析： A、“依據(jù) 為基礎(chǔ)”，句式雜糅； C、“無論”應(yīng)該放在“張大千”的后面，語序不當(dāng)； D、成分殘缺，在“守住”后加“的大事”。 ⑤錯， 趨 :奔赴 ,歸附。 有人說，山腳也有別樣的風(fēng)景。請結(jié)合你所熟悉的篇目，談?wù)勀愕目捶ā?” （《孟子 ?滕文公下》） ④ 孟子曰 “ 夫天未欲平治天下也，如欲平治天下，當(dāng)今之世，舍我其誰也。你更推崇誰的處世態(tài)度？寫一段話闡明自己的理由。 萬章》） 【注】 ① 諒：誠實。 （《論語 要求： ① 觀點明確，表達簡潔； ② 150字左右。② ，諸如生命的目的、生存的 意義等具有相對穩(wěn)定性的問題。 （ ） 3分 A．有 道 ． 邪？ 道：道路 B．猶 掇 ． 之也 掇：拾取 C．失者 錙銖 ． ． 錙銖：比喻極微少的數(shù)量 D. 累 ． 丸二 累：疊加 21．把下列句子譯成現(xiàn)代漢語： （ 8分） （ 1）吾不反不側(cè)，不以萬物易蜩之翼，何為而不得 ! （ 2）用志不分，乃凝于神，其佝僂丈人之謂乎！ 三 、表達題 2在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意連貫完整，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過 15字。 吾不反不側(cè)，不以萬物易蜩之翼，何為而不得 !” 孔子顧謂弟子曰： “ 用志不分，乃凝于神，其佝僂丈人之謂乎！ ” 19．下列斷句正確的一組是（ ） 3分 A．我有道也五六月 //累丸二而不墜 //則失者錙銖 //累三而不墜 //則失者十一 //累五而不墜//猶掇之也。 （ 2） 閱讀下面古文，按要求回答 1920 題。是以善為國者，必先富民，然后治之。民富則易治也，民貧則難治也。寡助之至，親戚畔之。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。 （ 4分） （ 2） 吾非至于子之門則殆矣，吾長見笑于大方之家。 D．河伯的感嘆里還表達了這樣的意思：自己有幸來到大海，增長了見識，否則，因見識短淺而自以為是會造成嚴重的后果。且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者，始吾弗信；今我睹子之難窮也，吾非至于子之門則殆矣，吾長見笑于大方之家。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。 D 、舜躲避堯的兒子到南河以南的地方，是為了使堯的兒子能夠繼承天下。萬章上》） 加點詞解釋有誤的一項是（ ） 3分 A、以行與事 示 ． 之而已矣 示：顯示 B、諄諄然 命 ． 之乎 命：命令 C、 踐 ． 天子位焉 踐：登上 D、使之主祭而百神享之，是天 受 ． 之 受：接受 1下列表述不符合文意的一項是（ ） 3分 A、 萬章認為，按照一般傳統(tǒng)的理解，君主的權(quán)力來自于上天，所謂君權(quán)神授。天視自我民視，天聽自我民聽。天下諸侯進覲者不之堯之子而之舜，訟獄者不之堯之子而之舜，謳歌者不謳
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