高考政治選擇題解題思路與技巧-wenkub.com
2025-08-13 02:17 本頁面
【正文】 在審題的過程中就有排除，在排除時(shí)又要求再審題，在回顧時(shí)又有審題與排除。 ” 這句話蘊(yùn)涵的哲學(xué)道理包括（ ） ? ①實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力 ②實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源 ? ③認(rèn)識(shí)正確與否只能通過實(shí)踐來檢驗(yàn) ④感性認(rèn)識(shí)必須上升到理性認(rèn)識(shí) ? A、①② B、②③ C、①③ D、②④ . 誤將“二級(jí)延伸”當(dāng)作“一級(jí)延伸” 啟示：在解答選擇題時(shí)，必須注意考慮題干和題肢之間的聯(lián)系，是屬于一級(jí)延伸還是屬于二級(jí)延伸。從哲學(xué)上看，上述事例中，種植沙柳固沙防風(fēng)從難以實(shí)施到有效實(shí)施，其成功之處在于（ ） ? A、發(fā)現(xiàn)了沙柳具有固沙防風(fēng)的性質(zhì) B、掌握了植樹造林的規(guī)律 ? C、發(fā)現(xiàn)了事物之間更深刻的聯(lián)系 D、掌握了用沙柳制板造紙的技術(shù) 啟示：要弄清題肢于題干的關(guān)系，對于只是簡單重復(fù)題干的選擇要排除。這表明（ ） ? A、人們的思想觀念隨著社會(huì)的發(fā)展而變化 ? B、農(nóng)村比城市有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和途徑 ? C、實(shí)現(xiàn)再就業(yè)必須轉(zhuǎn)變思想念 ? D、城鄉(xiāng)差別已不復(fù)存在 以偏概全 啟示 ： 看問題要一分為二，不能片面，否則就要出錯(cuò) 典型錯(cuò)誤 ? 具有效率的企業(yè)家市場不可能是人為建立出來的。 事物之間相互影響，相互制約 ? C．外因是事物變化發(fā)展的條件 D。 ： （四）不能把握材料的主旨即中心意思 （五）不能正確把握題肢與題干的關(guān)系 同義反復(fù) “ 二級(jí)延伸 ” 當(dāng)作 “ 一級(jí)延伸 ” 逆向選擇題 ? （ 2022年高考第 32題） 21 世紀(jì)初，我國和非洲國家之間創(chuàng)建了發(fā)展和深化合作的 “ 中非合作論壇 ” ，中國與 “ 論壇 ” 參與國確定建立長期穩(wěn)定、平等互利的新型伙伴關(guān)系。 ? 從命題題型看，主要采用選擇題形式 。審題一定要嚴(yán)謹(jǐn)，準(zhǔn)確、完整地捕捉圖表所提供的信息。圖形欣賞產(chǎn)生的不同效果表明 ? A．藝術(shù)欣賞的本質(zhì)是感覺的集合 B．藝術(shù)欣賞的內(nèi)容因人而異 ? C．藝術(shù)欣賞的效果受思維方式制約 D．藝術(shù)欣賞的片面性總是不呆避免的 理解說明型 (圖表材料型 ) ? 題型特點(diǎn) : ? 該類選擇題以圖表為載體考查學(xué)生從圖表中提取有效信息的能力，分析概括及知識(shí)的遷移能力。 理解說明型（漫畫材料型） 理解說明型（漫畫材料型） ? 答題技巧：（ 2）理解題肢。 ④ 考察學(xué)生的多種學(xué)科能力，特別是理解能力、透過現(xiàn)象認(rèn)識(shí)本質(zhì)的能力和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力；通過對漫畫寓意及其政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)啟示的理解把握，能夠多角度的考查學(xué)生對教材知識(shí)的理解和掌握。 ” 從災(zāi)難到進(jìn)步，其中體現(xiàn)的深刻哲理是 ① “ 災(zāi)難 ” 到 “ 進(jìn)步 ” 作為矛盾雙方，包含著向?qū)α⒚孓D(zhuǎn)化的趨勢 ② “ 災(zāi)難 ” 向 “ 進(jìn)步 ” 轉(zhuǎn)化是無條件的，體現(xiàn)了矛盾雙方的互相貫通 ③ “ 災(zāi)難 ” 在一定條件下可以向 “ 進(jìn)步 ” 轉(zhuǎn)化，體現(xiàn)了矛盾的同一性 ④ “ 災(zāi)難 ” 促進(jìn) “ 進(jìn)步 ” 在一定程度上體現(xiàn)了某些外因的決定作用 A、①② B、①③ C、②③ D、②④ 典型例題 ? 09全國卷 I35. 1990年以來，中國與東盟的貿(mào)易額年均增長率在 20%左右。引導(dǎo)語中，常有 “ 表明了 ”“ 反映了 ”“ 意味著 ”“ 說明了 ”“ 體現(xiàn)了 ” 蘊(yùn)涵 ” 等詞語?？死佐?shù)腻e(cuò)誤在于他只承認(rèn)事物是運(yùn)動(dòng)變化的，而不承認(rèn)事物是相對靜止的，夸大了運(yùn)動(dòng)的絕對性，否定了相對靜止。他拒絕給事物以名稱，主張對客觀事物 “ 什么都不說 ” 。 特別注意 ：（ 1）如果題目是考查對引言的理解，那么判斷題肢選與不選并不是以這個(gè)題正確與否為依據(jù)，而是以該題肢的觀點(diǎn)是否蘊(yùn)涵在材料中為依據(jù)。點(diǎn)撥：本題以我國資本市場的發(fā)展為前提，要求考生分析資本的多種形式本質(zhì)上的不同。 ? ③ 這類選擇題的題干中常有 “ 不同 ”“ 相同 ”“ 共同 ”“ 相似 ”“ 聯(lián)系 ” 等詞語。因?yàn)? ? ①中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)、中國人民和中華民族的先鋒隊(duì) ? ②中國共產(chǎn)黨是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心 ? ③中國共產(chǎn)黨是 “ 十一五 ” 規(guī)劃的制定者和執(zhí)行者 ? ④中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政能力關(guān)系著 “ 十一五 ” 規(guī)劃的順利實(shí)現(xiàn) ? A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 比較異同型 ? 題型特點(diǎn)： ① 比較異同型選擇題是將在屬性上具有可比性的兩個(gè)或兩個(gè)以上的概念、原理、事件、現(xiàn)象、著作、觀點(diǎn)、主張、經(jīng)濟(jì)成果等置于題干，而四個(gè)備選項(xiàng)則是它們的 共同點(diǎn)（包括聯(lián)系）或不同點(diǎn)。商品的價(jià)值是商品的社會(huì)屬性，而使用價(jià)值是商品的自然屬性，價(jià)值的形成是撇開勞動(dòng)的具體形式即使用價(jià)值的，它只與一般人類勞動(dòng)有關(guān)，因此 A、 D項(xiàng)應(yīng)排除。 ” 上述材料中，一些人捕捉螞蟻進(jìn)行買賣，使螞蟻具有價(jià)格，是因?yàn)椋? ） ? A、螞蟻能夠消滅害蟲
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