【總結(jié)】第2節(jié):共點力平衡的應(yīng)用平衡條件的應(yīng)用:物體靜態(tài)平衡物體在某方向上的平衡一、物體的物體靜態(tài)平衡:物體在力的作用下處于靜止的平衡狀態(tài),稱為靜態(tài)平衡2、受力特點:處于靜態(tài)平衡的物體所受共點力的合力為零二、物體的動態(tài)平衡:物體在力的作用下處于勻速直線運動的平衡狀態(tài),我們稱之稱為靜態(tài)平衡
2024-11-17 05:41
【總結(jié)】本章優(yōu)化總結(jié)專題歸納整合章末綜合檢測本章優(yōu)化總結(jié)知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題歸納整合動態(tài)平衡問題的求解處理共點力作用下的動態(tài)問題的方法就是在原來處理平衡問題的基礎(chǔ)上,注意分析由于某一個物理量的變化,而帶來的其他變化,可用圖解法,也可用數(shù)學(xué)討論法求解.例1
2024-11-11 21:05
2024-11-10 00:45
【總結(jié)】第3節(jié)力的平衡一、幾個基本概念:O.O.一個力,如果它產(chǎn)生的效果跟其他幾個力共同產(chǎn)生的效果相同,這個力就叫做那幾個力的合力,而那幾個力就是這個力的分力。求幾個已知力的合力叫做力的合成。3FF1F23FF上一頁下一頁退出目錄等效替代
2024-11-10 08:29
【總結(jié)】一、幾個基本概念:O.O.一個力,如果它產(chǎn)生的效果跟其他幾個力共同產(chǎn)生的效果相同,這個力就叫做那幾個力的合力,而那幾個力就是這個力的分力。求幾個已知力的合力叫做力的合成。F1F2F上一頁下一頁退出目錄等效替代:作用在物體的同一點上,或者力的作
2024-11-11 05:59
【總結(jié)】共點力的平衡條件教案一、教學(xué)任務(wù)分析本節(jié)的教學(xué)任務(wù)有:(1)基于生活中力的平衡的實例,引出在共點力作用下物體平衡的概念。(2)聯(lián)系“力的合成”和“力的分解”的知識以及對物體受力情況的分析,通過DIS實驗探究,分析歸納共點力的平衡條件F合=0。(3)在課內(nèi)的學(xué)習(xí)討論與訓(xùn)練中,鞏固對物體在共點力作用下平衡條件的理解。
2024-12-09 05:24
【總結(jié)】共點力的平衡條件同步測試題一、選擇題1.下列各組的三個點力,可能平衡的有[]A.3N,4N,8NB.3N,5N,7NC.1N,2N,4ND.7N,6N,13N2.n個共點力作用在一個質(zhì)點上,使質(zhì)點處于平衡狀態(tài)。當(dāng)其中的F1逐漸減小時,物體所受的合力[]A.逐
【總結(jié)】§共點力的平衡條件【學(xué)習(xí)目標】一、知識與技能,并能分析和計算共點力作用下物體的平衡問題。,會正確選擇研究對象,進行受力分析,畫出物體的受力圖。二、過程與方法培養(yǎng)全面分析問題的能力和推理能力.三、情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)物理思維能力和科學(xué)研究的態(tài)度【學(xué)習(xí)重點】共點力作用下物體平衡的特點
【總結(jié)】共點力作用下物體的平衡一、教學(xué)目標。,會用來解決有關(guān)平衡的問題。二、教學(xué)重點理解物體平衡的概念及條件。三、教學(xué)難點對物體平衡概念的深刻理解。教學(xué)過程在日常生活中我們所見的有些物體將保持著原來靜止或勻速直線運動狀態(tài)(例:放在桌面上的物體,勻速運動的汽車等)由牛頓運動定律可知,物體的運動狀態(tài)
2024-12-08 21:40
【總結(jié)】第三章研究物體間的相互作用第五節(jié)共點力的平衡條件課前自主預(yù)習(xí)1.:指的是幾個力作用于物體的或它們的作用線.:物體受到力的作用,但并不發(fā)生變化,稱為平衡狀態(tài)。物體處于狀態(tài)或狀態(tài)是平衡狀態(tài)。:
2024-12-09 13:30
【總結(jié)】共點力平衡的應(yīng)用[本章本節(jié)概述]本章講述有關(guān)力的基本知識,包括了以后學(xué)習(xí)的動力學(xué)和靜力學(xué)所必須的預(yù)備知識,基礎(chǔ)性和預(yù)備性仍然是本章的特點。力學(xué)平衡狀態(tài)是比較常見的力學(xué)狀態(tài),研究物體力學(xué)平衡狀態(tài)的種類,保持平衡狀態(tài)的條件,是本章的主要任務(wù)。物體的力學(xué)狀態(tài)與物體的受力情況緊密聯(lián)系。研究物體的平衡狀態(tài),歸根結(jié)底就是研究物體的受力情況、研究物體保持平衡狀態(tài)的受力
2024-12-09 07:28
【總結(jié)】杠桿的平衡條件第一節(jié)第二課時建磷中心學(xué)校李彭?支點動力動力臂阻力阻力臂:溫故知新能繞某一固定點轉(zhuǎn)動的硬棒。支點O動力F1動力臂l1阻力F2阻力臂l2小朋友玩蹺蹺板的情況,蹺蹺板是杠桿嗎?天平是杠桿嗎?天平怎樣算已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡?想一想,說一說
2025-07-19 19:52
【總結(jié)】第五節(jié)共點力的平衡條件:指的是幾個力作用于物體的________或它們的作用線________________________.:物體受到力的作用,但__________并不發(fā)生變化,稱為平衡狀態(tài).物體處于______狀態(tài)或______________狀態(tài)是平衡狀態(tài).同一點延長后相交于同一點
2024-11-17 15:13
【總結(jié)】【創(chuàng)新設(shè)計】2021-2021學(xué)年高中物理(粵教版)必修一:3-5共點力的平衡條件(時間:60分鐘)知識點一平衡狀態(tài)1.(單選)物體靜止放置在粗糙斜面上,斜面對物體的作用力的方向是().A.垂直斜面向上B.可能沿斜面向下C.豎直向上D.無法判斷解析
2024-12-03 13:07
【總結(jié)】第2節(jié)共點力平衡條件的應(yīng)用1.如圖1所示,G為貨物箱所受的重力,F(xiàn)為拉(推)力,N為地面對貨物箱的支持力,f為摩擦力,貨物箱受到四個共點力的作用.若箱與地面之間的動摩擦因數(shù)為μ,則:在向前拉的情況下,拉力水平向前的分力等于__________,地面的支持力等
2024-12-02 12:51