高一數(shù)學(xué)函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì)-wenkub.com
2025-08-13 01:33 本頁面
【正文】 ” 詩人住在一間小棚屋里，家具很少，顯得很冷清?！拔乙呀?jīng)等你很久了?！澳阆裎乙粯佑胁湃A?！跋衲氵@樣到處轉(zhuǎn)游著賣詩倒挺有意思?！? 我跑進(jìn)屋：“媽，你想花四分錢買一首詩嗎？”“你聽著，告訴那個家伙，趕快出去。你也是個詩人。謝謝您，太太。我問：“你想干啥？”“我想看看你們的蜜蜂。能力層級為鑒賞評價 D。能力層級為鑒賞評價 D。 20．作者回味一路走來的讀書時光，寫到“素手拈花，好似故人來”，句中的“花”指的是什么？這句話表達(dá)了作者怎樣的情感？ 21．結(jié)合全文，寫出你對文末畫線句子的理解。一紙一片，在呼啦啦的青春里，依然于素色中呈現(xiàn)著奪目的光芒，素手拈花，好似故人來。 月光下，窗臺邊，一股清涼，幾聲蟋蟀鳴的浪漫場景，卻是在少年的記憶里，飄飄欲仙。 慢慢地，條件好了，來到鄉(xiāng)里讀書，可讀的書多了起來。悄悄偷回家，連夜看，趕緊看。也是在那個時候，我看到了一本本 完整的雜志，一本本很舊很破，幾乎還是繁體字的《西游記》《后唐演義》 ?? 一路讀起來，磕磕絆絆的，但總算能讀過去。 當(dāng)然，也會有大的收獲，就是包鞭炮的紙張是大一些的（有時放學(xué)路上也會撿到一張大大的報紙，然后一路開心），撿來，展開，撫平，偶爾會讀到一段故事，也許沒有開頭，也許沒有結(jié)尾，但有一些詞：萬水千山，碧波蕩漾，寂靜芬芳，花來衫里，影落池中 ?? 它們，總像是春天拂過的風(fēng)，暖暖的，通身清透。 抱著書，飛奔回家，小心翼翼放在床頭一角，趕緊吃飯寫作業(yè)，然后，扎在燈下，一聲不吭，一頁頁，仔仔細(xì)細(xì)看過去。 慢慢地，很多人知道我喜歡“讀字”，便有人告訴我，誰誰那里有小人書，可以借著看看的。而下面的報紙，往往是更舊一些，泛著黃色，伴隨著一絲絲潮潮的味道。到了別人家里，是安靜的，不聲不響，微笑，直盯著土屋墻壁上的黑白報紙。 示例二 :挑戰(zhàn)自我 ,實現(xiàn)了生命的價值。 (2) (2分）“拖”字寫出了斯科特和隊友們腳步的沉重，從側(cè)面表現(xiàn)出他們發(fā)現(xiàn)阿蒙森小隊 已捷足先登后，失望透頂、萬分沉重的心情。第二課時 函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì) 單調(diào)性與最大（小）值 問題提出 1. 函數(shù) 在區(qū)間 D上是增函數(shù)、減函數(shù)的定義是什 么？ )(xf3. 增函數(shù)、減函數(shù)有那些基本性質(zhì)？ 2. 增函數(shù)、減函數(shù)的圖象分別有何特征？ 知識探究（一） 1212( ) ( ) 0f x f xxx? ?? 若 呢？ )(xf1212( ) ( ) 0f x f xxx? ??則函數(shù) 在區(qū)間 D上的單調(diào)性如何？ ()fx思考 1： 對于函數(shù) 定義域內(nèi)某個區(qū)間 D上的任意 兩個自變量的值 ，若 ， 12,xx 12()xx?
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