【正文】 indexTest[Sam] = 232。} set { studentList[number] = value。 public string this[int index] { get { return stringList[index]。 objIndex[Tom] = 455464。 public int this[string name] { get { return (int) studentList[name]。 indexTest[2]=Tom。 public string this[int index] { get{ return stringList[index]。 } set { length = value。//Correct! = 106。 get訪問器 set訪問器 MyTime preTime = new MyTime(19, 34, 56)。 ?當(dāng)然，也沒有辦法取它的值了。 ? 如果只提供 set訪問器，那么這個屬性是只寫的。} set{name=value。} set { if (value=0 ) (It39。 (基本工資： {0,C},salary)。 private double salary。 } } 析構(gòu)函數(shù)（終結(jié)器） ? 類的實例超出作用域范圍時，釋放它所占用的資源，由系統(tǒng)負(fù)責(zé)調(diào)用 ? 形式： ~類名（），不接受任何參數(shù)，也不返回任何值，否則報錯 ? 析構(gòu)函數(shù)不能被繼承和顯式調(diào)用。 (e3, 1500)。 ()。 } public void PrintInfo() { ({0} {1}:{2}, FirstName, LastName, Salary)。 = LastName。 } … } 注意： C內(nèi)部， this被定義為一個常量，不能使用 this++, this等表達(dá)式，但可將 this作為返回值使用 This舉例（ 3） class Employee { string FirstName。 ()。 private static str=“Hello world”。 Singleton s2 = ()。 Singleton()//必須，否則默認(rèn)構(gòu)造函數(shù)為 public { } public static Singleton GetInstance() { if (instance == null) instance = new Singleton()。 ()。 )。 ()。 } public void PrintInfo(){ ({0} {1}:{2}, FirstName, LastName, Salary)。 LastName = lastName。 } public Employee(string firstName, string lastName) { FirstName = firstName。 string LastName。 ? 目標(biāo)： ? 在創(chuàng)建對象的同時可以設(shè)置成員變量的取值。 ?new ?public ?protected ?internal ?private class A{ public const double x=。 (500)。 = Inigo。 Employee e2。 public double Salary。//錯誤？ public int f=b+1。 protected int b=111。 ? 比較： ? Math類 int r=(20)。 類名 id=new 類名 ( )。 ? 其次，根據(jù)圖書確定圖書目錄。 2. 系統(tǒng)應(yīng)該具有良好的可擴展性 。 3. 圖書管理員在系統(tǒng)的支持下 ， 負(fù)責(zé)與借書者打交道 。對象之間通過發(fā)送和接收消息來進(jìn)行通信。例如，對不同的實例，某個操作可能會有不同的行為。 ? 允許程序設(shè)計人員在設(shè)計新類時 ， 只考慮與已有的父類所不同的部分 ， 從而繼承父類的內(nèi)容為自己的組成部分 ? 可在子類中重寫方法的實現(xiàn) ， 改變父類中不適合子類的行為 ? 提高了代碼復(fù)用率 ， 能使開發(fā)者的大部分精力用于系統(tǒng)特殊的設(shè)計 ， 便于軟件的演進(jìn)和增量式擴充 。 實例 3：八皇后問題 ? 結(jié)構(gòu)化編程實現(xiàn) ? 面向?qū)ο缶幊虒崿F(xiàn) 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的特點 ? 抽象性 ? 抽象（ abstraction）：去掉研究問題中次要的部分，僅僅抽取主要的、本質(zhì)的部分進(jìn)行研究的方法。同時，你會以某種方式將這些子集分為不同等級，而一個對象就是已定義的某個類型的變量。 ? 可以使用類的定義實例化對象，這表示創(chuàng)建該類的一個實例。例如：一輛汽車、一個人、一本書，乃至一種語言、一個圖形、一種管理方式，都可以作為一個對象。 ? 類，是同種對象的集合與抽象。（模板） ? 消息（ Message）傳遞 ? 一個面向?qū)ο蟮某绦蛴稍S多對象組成，這些對象之間對象之間通過收發(fā)信息相互溝通。 ? 類 是一組具有相同數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和相同操作的對象的集合。 ? 從類定義中產(chǎn)生對象，必須有建立實例的操作。當(dāng)你定義了一個對象，你就隱含的創(chuàng)建了一個新的數(shù)據(jù)類型。 ? 過程抽象：面向過程方法使用 ? 數(shù)據(jù)抽象：面向?qū)ο蠓椒ㄊ褂? ? 抽象數(shù)據(jù)類型（ ADT） 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的特點 ? 封裝性 ? 封裝（ encapsulation）：利用 ADT將數(shù)據(jù)和基于數(shù)據(jù)的操作密封在一起，系統(tǒng)的其它對象只能通過界面與其交互。 ? C只支持單繼承 ， 但支持多重接口的繼承實現(xiàn) ? 繼承支持按級分類的概念。這個行為依賴于所要操作數(shù)據(jù)的類型。 ? 每個對象都有自己的存儲空間，用來存儲其它對象 ? 每個對象都是一個類的實例。 4. 借書者可以預(yù)約目前借不到的書或雜志 。 ? 取名： LibM 圖書館系統(tǒng)的用例視圖 查詢圖書 查詢系統(tǒng)信息 系統(tǒng)管理員 借書者 一般瀏覽者 普通管理員 借書 還書 續(xù)借 預(yù)約 查詢賬戶 注冊借書者 更新借書者 注銷借書者 更新圖書 刪除圖書 錄入書目 更新書目 刪除書目