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白玲-程度差異面試法-wenkub.com

2025-08-12 23:30 本頁(yè)面
   

【正文】 ? 應(yīng)聘者無(wú)法完成實(shí)際工作需要的程度差異,就應(yīng)當(dāng)結(jié)束面試了,可以從其知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)素養(yǎng)等四方面判斷。根據(jù)企業(yè)的用人緊急程度、培養(yǎng)方式和時(shí)間、職位層次差異、其他重要考慮因素等,來(lái)判斷是否接納和拒絕應(yīng)聘者??赊D(zhuǎn)換技能和職業(yè)素養(yǎng)不超過(guò) 5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。 第二部分:提問(wèn)和追問(wèn) 五步追問(wèn): 五問(wèn)行為實(shí)現(xiàn)的條件 ? 行為實(shí)現(xiàn)的條件和資源配備怎樣。 ? 人的深層結(jié)構(gòu)--心理特征和職業(yè)素養(yǎng), 是行為的支撐,相對(duì)穩(wěn)定。 ? 適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,讓矛盾沖突起來(lái)尤其是面對(duì)高手的時(shí)候,沒(méi)有給對(duì)方足夠的刺激,高度提不起來(lái),高手也顯不出來(lái)。 --有經(jīng)驗(yàn)的記者采訪 ? 每個(gè)人語(yǔ)言背景不一樣,對(duì)某些詞匯的理解也不同,所以要還原到真實(shí),越白描,越?jīng)]有修飾,就越具體可見(jiàn),越能夠做判斷。 人在兩種情況下會(huì)說(shuō)真話 ? 第一種是完全放松的狀態(tài)下,敏感降低; ? 第二種是打破防御機(jī)制,迫于無(wú)奈,不說(shuō)不行了。 ? 要層層提問(wèn)和追問(wèn),把一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)透。 觀摩 職業(yè)素養(yǎng)的程度差異 習(xí)慣 1 外表舉止符合職業(yè)要求 ( 語(yǔ)言 、 非語(yǔ)言溝通方式 ) 2 行為風(fēng)格 ( 考慮問(wèn)題和做事 ) 方式符合職業(yè)要求 3 為人處世的思維和行為風(fēng)格符合職業(yè)和環(huán)境要求 職業(yè)成熟度: 對(duì)規(guī)則的認(rèn)同度 1 意識(shí)到規(guī)則的存在;不太能夠接受; 2 意識(shí)到規(guī)則的合理與不合理;理性地接受; 3 意識(shí)到規(guī)則的合理與不合理;能夠接受并加以完善 主動(dòng)性:動(dòng)力和責(zé)任 1 按照組織或者別人的要求去做 2 競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),表現(xiàn)出把 工作 做比別人好的意愿; 3 個(gè)人有很強(qiáng)的興趣 4 有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí) 壓力承受度:持久性 1 對(duì)特定的壓力或失去,明顯的被動(dòng)感,缺乏目標(biāo)、不能有效說(shuō)服、情緒調(diào)節(jié)缺乏方法 2 對(duì)特定的壓力或失去,有一定的不良情緒,有意識(shí)地說(shuō)服自己,并采用一定的辦法調(diào)節(jié)情緒 3 對(duì)特定的壓力或失去,相對(duì)樂(lè)觀,有目標(biāo)、有辦法說(shuō)服自己積極面對(duì),調(diào)節(jié)自己情緒的辦法比較持久 學(xué)習(xí)素養(yǎng): 1 主觀假想和猜測(cè),不能主動(dòng)靠近真實(shí)的信息 2 快速理解信息的價(jià)值,不排斥超出自己之外的信息 3 積極吸收有價(jià)值的內(nèi)容,為己所用 4 深入 研究,立足于獲 取真實(shí)的 數(shù) 據(jù)資 料 和 反饋 信息 職業(yè)素養(yǎng)的程度差異 五定 實(shí)現(xiàn)主體行為的條件 ? 什么地方 ? 什么速度 ? 什么人 ? 什么資源條件 ? 什么文化氛圍 ? 和家庭休閑生活的沖突等 第二部分 提問(wèn)和追問(wèn) 共 5個(gè)步驟 基本說(shuō)明: ? 提問(wèn)和追問(wèn)要問(wèn)出關(guān)鍵事件,根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)去問(wèn),問(wèn)出程度差異,而不是根據(jù)自己的喜好去問(wèn)。 借助學(xué)習(xí) 到的理 論 知識(shí),整體分析 過(guò)去,學(xué)以致用。能夠列出面對(duì)的或經(jīng)歷過(guò)的各種任務(wù)、活動(dòng)、問(wèn)題或現(xiàn)象,但是將事物分解為若干孤立的互不聯(lián)系的部分; 2 將問(wèn)題 或 事 物 分解成相 互 關(guān) 聯(lián) 的 若干 部分, 認(rèn) 識(shí)到 簡(jiǎn)單 的 多重因 果關(guān)系 ; 3 能 夠認(rèn) 識(shí)到 復(fù)雜 的 因 果關(guān)系。 計(jì)劃 資源調(diào)動(dòng) 事 可轉(zhuǎn)換技能的等級(jí)差異(事一) 監(jiān)控 監(jiān)控力: ( 13級(jí) ) 過(guò)程控制:在工作過(guò)程中設(shè)置檢查點(diǎn) , 追蹤工作進(jìn)程 , 結(jié)果控制:對(duì)工作結(jié)果按既定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行查驗(yàn) , 對(duì)不符合的方面提出改進(jìn)思路 監(jiān)控習(xí)慣:對(duì)于自己和相關(guān)他人的工作都有密切關(guān)注的意識(shí) , 尤其對(duì)關(guān)鍵點(diǎn) ,有很高的敏感度 行動(dòng)能力 ( 13級(jí) ) 從時(shí)間和數(shù)量來(lái)衡量,想法和做法有較大的不一致; 能夠想法變成可以操作的行動(dòng)步驟,基本能夠把想法落實(shí)到行動(dòng)上; 行動(dòng)快速、有力,并且有實(shí)效。 從企業(yè)中最優(yōu)秀的和最不優(yōu)秀的人身上考察 …… 和人打交道的程度差異 和人打交道: ? 人的類型:客戶、同事、合作伙伴、上司、下屬等 ? 和人打交道的程度差異: 速度(快速影響) 適度(得體表現(xiàn)) 長(zhǎng)度(維持時(shí)間) 深度(關(guān)系親密程度) 廣度(交往范圍) 練習(xí) 3:請(qǐng)分析招商銀行理財(cái)顧問(wèn),這個(gè)事件最主要考察 “ 和客戶打交道 ” 的哪兩個(gè)程度差異。如: 溝通能力 語(yǔ)言表達(dá)能力 協(xié)調(diào)能力 問(wèn)題解決能力 計(jì)劃能力 靈活應(yīng)變能力 學(xué)習(xí)能力等 上手快 經(jīng)驗(yàn) ? 行業(yè)經(jīng)驗(yàn) ? 職業(yè)經(jīng)驗(yàn) ? 企業(yè)經(jīng)驗(yàn) ? 老板經(jīng)驗(yàn) 經(jīng)歷不一定是經(jīng)驗(yàn) 經(jīng)驗(yàn)最重要的是上手快和防風(fēng)險(xiǎn) 職業(yè)素養(yǎng) ? 習(xí)慣 ?
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