【正文】 第二十條 聘用程序 （一）學校公布首次聘用方案，各單位與學生處協(xié)商制定德育教師各等級崗位具體的申報條件、職責和任務(wù)。第五章 聘用組織及程序第十九條 審核、評審和認定組織各學院（單位）崗位聘用工作委員會對申報人員的資格和申報材料進行審核，并對符合申報條件人員進行推薦。對于八級崗位教師，聘期內(nèi)應參加（排前4名）廳級及以上教學管理研究或教書育人等方面的研究課題1項以上，并在CN學術(shù)刊物上發(fā)表研究論文2篇以上（其中1篇為獨著）。對于五級崗位教師，聘期內(nèi)應主持廳級及以上教學管理研究或教書育人等方面的研究課題1項以上，并在CN學術(shù)刊物上發(fā)表研究論文3篇以上,其中1篇為核心期刊（均為獨著）。第十四條 十二級崗位聘用具有初級職務(wù)，年度考核合格以上。（二）補充條件由德育教師評審組根據(jù)實際情況，制定德育教師九級崗位補充條件。3. 任中級職務(wù)3年及以上，且任中級職務(wù)以來, 具備表3選項條件中的三項。表2序號選項條件1完成市廳級及以上科研（教研）項目1項（市廳級前2名、省部級前5名、國家級前10名）2獲得省高校優(yōu)秀思想政治工作成果獎前3名，獲得市廳級以上科研（教研）獎勵（市廳級前2名、省部級前5名、國家級前10名）3以第一作者在核心期刊發(fā)表學術(shù)論文6篇，或發(fā)表論文被CSSCI收錄4篇以上，或人大復印資料（全文收錄）、《新華文摘》論點摘要論文、《高等學校文科學報文摘》收錄4篇以上4出版學術(shù)著作或教材1部，本人撰寫8萬字及以上5獲得省高校優(yōu)秀輔導員稱號，或市級優(yōu)秀教師稱號，或年度考核優(yōu)秀3次以上、市級以上團組織表彰（二）補充條件由德育教師評審組根據(jù)實際情況，制定德育教師六級崗位補充條件。3．任副高級職務(wù)3年及以上，且任副高級職務(wù)以來,具備表1選項條件中的二項。第八條 五級崗位聘用條件（一）直接聘用條件1．任副高級職務(wù)12年及以上，且任副高級職務(wù)以來,具備表1選項條件中的一項。第二章 崗位的基本條件第四條 受聘德育教師崗位的人員，應具有良好的合作精神，符合國家關(guān)于相應教師職務(wù)的基本任職條件，具備與履行崗位職責相適應的學術(shù)水平和創(chuàng)新能力。 附件3華北水利水電學院德育教師崗位設(shè)置與聘用管理實施細則根據(jù)《華北水利水電學院崗位設(shè)置及聘用管理實施辦法》，制定本細則。第二十八條 學校統(tǒng)一控制各單位人員專業(yè)技術(shù)職務(wù)比例及崗位聘任比例，對超過崗位結(jié)構(gòu)比例的，學校將在專業(yè)技術(shù)評聘及崗位聘任中加以限制。（七）簽訂聘書。（五）學校批準。3．對于推薦上報的申報晉升教授三級崗位評審聘用人員，學校組織專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位聘用評審委員會對其業(yè)績進行考核評審，按照本文件確定的條件，根據(jù)核定的崗位等級比例，擇優(yōu)確定擬聘用人員。（四）評審、認定與聘用。對于申報五級及以下崗位人員，按照各學院（單位）的要求提供相關(guān)材料。各學院（單位）制定崗位說明書，明確崗位條件及要求，明確崗位職責和任務(wù)，并進行公布。4. 積極參與學科建設(shè)、課程建設(shè)、團隊建設(shè)。4. 完成學院安排的教學、科研和其他工作。第二十四條 教授四級崗位的崗位職責和任務(wù)。2. 擔任導師，指導研究生或本科生。3. 組織爭取重大重點科研項目及開展研究工作，撰寫在國內(nèi)外具有較大影響的學術(shù)專著和論文。（三）二級崗位教授在一個聘期（三年）內(nèi)，應完成以下科研和教研工作任務(wù)中的兩項：1. 獲國家自然科學獎、技術(shù)發(fā)明獎、科技進步獎一等獎前5名、二等獎前3名；或獲省部級科技進步、優(yōu)秀社會成果獎一等獎前2名、二等獎第1名；或獲國家教學成果特等獎的前5名、一等獎的前4名、二等獎的前3名；或省級教學成果特等獎的前2名、一等獎的第1名；2. 主持國家級科研項目1項以上，且累計到校科研經(jīng)費總額自然科學類在100萬元以上、人文社會科學類在10萬元以上；3. 自然科學類：以第一作者或通訊作者在國家著名期刊上公開發(fā)表本專業(yè)學術(shù)論文6篇以上，或發(fā)表論文被SCI收錄 3篇以上；社會科學類：以第一作者在著名期刊上發(fā)表本專業(yè)學術(shù)論文6篇以上，或公開發(fā)表本專業(yè)學術(shù)論文被CSSCI收錄6篇以上；4. 任主編主持撰寫在學校認定的出版社出版學術(shù)專著1部以上（全書字數(shù)在20萬字以上，其中本團隊自身研究成果的顯示度應在60%以上，下同）；5. 獲批國家級教學名師或國家精品課程、特色專業(yè)、實驗教學示范中心、教學團隊、創(chuàng)新團隊、雙語課程等項目的負責人或帶頭人；6. 獲批國家級重點學科、博士學位授權(quán)點、重點實驗室（基地）、研究中心的負責人或帶頭人；7. 科技成果轉(zhuǎn)化學校收入在200萬元以上；8. 獲得國家發(fā)明專利授權(quán)3項以上、新產(chǎn)品1項以上，并在生產(chǎn)中應用。（二）二級崗位教授教學工作任務(wù)：1. 開展課程講授或講座，完成本學院規(guī)定的教學工作任務(wù)（每年至少為本科生安排10個專題講座或累計上課不少于30學時），教學效果優(yōu)良。 2. 承擔本科及其以上課程的教學，負責國家及省部級教學質(zhì)量工程項目的申報和建設(shè)工作。第六章 崗位職責與任務(wù)第二十一條 教師三至四級崗位的職責與任務(wù)由學校統(tǒng)一制定，五級及其以下崗位的職責與任務(wù)由各學院（單位）自行制定，報學校審批。4獲得校教學質(zhì)量獎，或校青年教師課堂教學優(yōu)秀獎5獲校級或市、廳級及以上教學、科研獎勵前7名6獲校優(yōu)秀教師稱號，或年度考核優(yōu)秀1次7省廳組織各種競賽、比賽一等獎前2名指導教師第十七條 十級崗位的聘用條件具備教師中級崗位基本任職條件；年度完成學校規(guī)定的教學、科研額定工作量。6獲得校教學質(zhì)量二等獎，或校青年教師課堂教學優(yōu)秀獎7獲校級或市、廳級及以上教學、科研獎勵前5名，8獲校優(yōu)秀教師稱號，或年度考核優(yōu)秀2次以上9省廳組織各種競賽、比賽一等獎第1名指導教師.第十六條 九級崗位的聘用條件（一）基本條件在年度完成學校規(guī)定的教學、科研額定工作量基礎(chǔ)上；1．任中級職務(wù)6年及以上；2．任中級職務(wù)3年及以上，且具備表5選項條件的一項；3．任中級職務(wù)2年，且具備表5選項條件的二項；4．且具有博士學位，任中級職務(wù)2年及以上，且具備表5選項條件的一項。第十五條 八級崗位的聘用條件（一）基本條件在年度完成學校規(guī)定的教學、科研額定工作量基礎(chǔ)上；1. 任中級職務(wù)9年及以上。25近五年來以第一作者或通訊作者發(fā)表的學術(shù)論文被SCI收錄累計3篇以上，或被Aamp。30萬元的單個橫向科研項目（社科、經(jīng)管類）前5名2330萬元經(jīng)費到款179。1萬元的單個縱向科研項目（社科、經(jīng)管類）前3名；。17經(jīng)費到款179。300萬元的單個橫向科研項目前5名15300萬元經(jīng)費到款179。100萬元的單個縱向科研項目前5名11100萬元經(jīng)費到款179。4. 具有博士學位，任副高級職務(wù)5年及以上，且具備表3選項條件中的一項；或任副高級職務(wù)2年及以上，且具備表3選項條件中的二項（要求跨類）。（二）年度考核合格以上。HCI、SSCI收錄累計2篇以上26近五年來以第一作者或通訊作者發(fā)表的學術(shù)論文被EI、CSSCI、ISTP、ISSHP收錄或人大復印資料（全文收錄）、《新華文摘》論點摘要論文、《高等學校文科學報文摘》論文發(fā)表4篇以上；或以第一作者或通訊作者獲省級自然科學優(yōu)秀學術(shù)論文一等獎1篇以上、二等獎1篇以上。50萬元的單個橫向科研項目（社科、經(jīng)管類）前5名2250萬元經(jīng)費到款179。3萬元的單個縱向科研項目（社科、經(jīng)管類）前3名203萬元經(jīng)費到款179。100萬元的單個橫向科研項目前3名16100萬元經(jīng)費到款179。20萬元的單個縱向科研項目前3名1220萬元經(jīng)費到款179。8. 同等條件下：年限多者優(yōu)先，接著業(yè)績優(yōu)者優(yōu)先（以下各級參考）。4. 任副高級職務(wù)6年及以上，且具備表2選項條件中的三項（要求跨三類）。3. 任副高級職務(wù)9年及以上, 且具備表2選項條件中的三項（要求跨三類）。第四章 五級教師崗位聘用條件第十條 五級教師崗位聘用的基本條件在年度完成學校規(guī)定的教學、科研額定工作量基礎(chǔ)上；（一）具有教師副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。HCI、SSCI收錄累計4篇以上23近五年來以第一作者或通訊作者發(fā)表的學術(shù)論文被EI、CSSCI、ISTP、ISSHP收錄或人大復印資料（全文收錄）、《新華文摘》論點摘要論文、《高等學校文科學報文摘》論文發(fā)表8篇以上24近五年來以第一作者或通訊作者在一級學報中文核心期刊上發(fā)表學術(shù)論文10篇以上；或以第一作者或通訊作者獲省級自然科學優(yōu)秀學術(shù)論文一等獎3篇以上。4. 為予以激勵，在上述條件聘后仍空崗的情況下：（1）任職年限可降低（但最低任職年需一年），且降低一年需增加表1選項中的一項（要求跨類，類別滿足完后，可再增計某類條款）；（2）某類業(yè)績特別突出的，經(jīng)學校研究同意，可破格晉升。第七條 二級崗位的聘用條件教師二級崗位屬河南省控制和管理的崗位，其條件由河南省制定。第四條 應具有高等學校教師資格。第二條 一級、二級崗位的設(shè)置按國家和河南省的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。主要依據(jù)各單位與各級各類人員的崗位職責協(xié)議約定，對各級各類崗位人員的職責履行情況進行考核。1．校崗位考核委員會由有關(guān)校領(lǐng)導、相關(guān)部門負責人組成。負責本單位的崗位聘用工作。牽頭單位：人事處5．校工勤技能崗位聘用分委員會主 任：石 品委 員：丁立杰 王延榮 劉法貴 李發(fā)民 李凌杰 杜鳳英蘇喜軍 楊振中 邱道尹 周錦安 高勝建主要職責：依據(jù)華北水利水電學院崗位設(shè)置與管理工作的有關(guān)文件，具體負責評議并提出擬聘名單。牽頭單位：組織部2．教師崗位聘用分委員會主 任：嚴大考副主任：曹興霖 劉漢東 徐建新 石 品 王天澤委 員：（按姓氏筆畫排序）馬 勇 馬耀琪 王華杰 王光政 王延榮 王彥成石風俊 葉曉楓 劉建華 劉法貴 劉仕平 孫東坡孫明權(quán) 朱靈峰 邢振賢 張加民 張玉祥 張 麗張富生 張新中 楊玉泉 楊 喬 楊振中 楊 雪邱 林 李以明 陳南祥 陸桂明 孟聞遠 周振民羅 黨 徐存東 姜 彤 趙順波 聶相田 高傳昌高慶敏 黃志全 解 偉 魏新強 魏 群主要職責：依據(jù)華北水利水電學院崗位設(shè)置與管理工作的有關(guān)文件，具體負責二級崗位人選的推薦工作，組織五級以上教師崗位評議并提出擬聘名單；復核各學院（二級單位）六級以下教師崗位擬聘名單；組織部分六級教師競爭性崗位評議并提出擬聘名單；負責評議作為特例的由校長提名的高級崗位人選。 （三）本辦法由人事處負責解釋?？己私Y(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個等次。（五）有下列情形之一的，學?？梢越獬赣煤贤?；，給單位造成嚴重損失的；，或者一年內(nèi)累計曠工時間超過30天的；。可以區(qū)別不同系列、不同層次的受聘人員，采取短期、中期和長期合同相結(jié)合的管理方式。（十一） 2006年7月1日以后到首次聘任實施之間辦理退休手續(xù)的專業(yè)技術(shù)人員，按照本次聘任各等級的聘任條件，凡愿意申報提高崗位等級的，可到相關(guān)單位申報并按程序參加材料審核、認定或評審，并由單位提出崗位聘任意見（不占本單位崗位比例），經(jīng)上級主管部門審批后相應提高退休待遇。轉(zhuǎn)聘崗位人員必須符合擬轉(zhuǎn)聘崗位的任職條件。（六）應聘管理崗位人員在工資套改時執(zhí)行的專業(yè)技術(shù)崗位工資系列, 若原專業(yè)技術(shù)崗位工資較高，在首次聘用時，可保留執(zhí)行其相應專業(yè)技術(shù)崗位工資的最低等級；應聘專業(yè)技術(shù)崗位人員在工資套改時執(zhí)行的管理工資系列，若原管理崗位的工資較高，在首次聘用時可保留執(zhí)行原管理崗位工資，但以后將按照現(xiàn)應聘崗位系列的工資管理。首次聘任工人都按照工勤技能崗位應聘。除了經(jīng)批準兼職的雙肩挑人員外，其他人員在報崗時，只能申報1個崗位，不得兼報。在管理崗位的五級以上職員，以及少數(shù)專業(yè)性較強管理崗位的六級職員，滿足三個“確實”的要求，即該管理崗位確實需要專業(yè)背景、本人確實從事教師工作、本人確實能完成教師崗位職責，經(jīng)批準可以兼任教師崗位。）進行聘用或推薦。八、崗位聘用（一）專業(yè)技術(shù)一級崗位人員的聘用工作，按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，專業(yè)技術(shù)二級崗位的聘用，按照河南省的規(guī)定和安排進行；管理崗位四級以上職員的聘用工作，按照干部人事管理的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。擬聘用結(jié)果確定后，學校以適當方式進行公示，公示期為7天。各聘用工作委員會按照分工和職責，組織對推薦對象進行評議，提出擬聘人選。崗位聘用的基本程序是：。（四）工勤技能崗位任職條件（1）一級、二級崗位，須在本工種下一級崗位工作滿五年，并分別通過高級技師、技師技術(shù)等級考評；（2）三級、四級崗位，須在本工種下一級崗位工作滿五年，并分別通過高級工、中級工技術(shù)等級考核；（3）學徒學習期滿和新聘工勤技能人員見習、試用期滿，并通過初級工技術(shù)等級考核，可確定為五級崗位。學校專業(yè)技術(shù)崗位的任職條件綜合考慮學術(shù)資歷、學術(shù)貢獻和學術(shù)影響等因素，體現(xiàn)教育教學、科學研究、社會服務(wù)等方面的成就和貢獻，具體條件見《華北水利水電學院教師崗位設(shè)置與聘用實施細則》（附件2）、《華北水利水電學院德育教師教師崗位聘用實施細則》（附件3）及《華北水利水電學院其他專業(yè)技術(shù)崗位聘用實施細則》（附件4）。（二）專業(yè)技術(shù)崗位任職條件（1）專業(yè)技術(shù)崗位基本任職條件，按照現(xiàn)行國家和河南省專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。崗位任職條件中，除了重要學術(shù)影響或重要的非崗位性榮譽稱號外，崗位性稱號、教學、科研、學科工作及獎勵成果等業(yè)績限近五年內(nèi)。各級機構(gòu)依據(jù)職能劃分，負責全校各類崗位設(shè)置、聘用管理及考核工作。、最高等級和結(jié)構(gòu)比例限制，在完成工作任務(wù)后，按照管理權(quán)限予以核銷。工勤技能崗位包括技術(shù)工崗位和普通工崗位，其中技術(shù)工崗位分為5個等級，即一至五級。專業(yè)技術(shù)輔系列高級崗位分為4個等級，即四至七級。其中