蘇教版三年級下冊數(shù)學教學計劃-wenkub.com
2025-08-02 15:54 本頁面
【正文】 7. 盡最大努力培優(yōu)補差。根據(jù)學生的個性差異，因材施教，及時反饋，認真做好補差工作，把思想教育蘊含于數(shù)學知識的教育，培養(yǎng)學生健全的人格。 ，尤其要加強計算教學。 情感態(tài)度方面：（1）在認識分數(shù)和小數(shù)的含義，認識千米和噸，認識年、月、日及其相互關(guān)系，了解24時記時法，認識面積和面積單位，以及對相關(guān)數(shù)據(jù)進行整理和簡單分析等活動中，感受數(shù)學學習內(nèi)容的多樣性和趣味性，不斷增強對數(shù)學的好奇心和求知欲；（2）在探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法，探索乘法計算中的有趣規(guī)律，探索長方形和正方形的面積公式等活動中，感受自己在數(shù)學知識和方法等方面的收獲與進步，獲得一些成功的體驗，逐步增強克服困難的意志，樹立學好數(shù)學的信心；（3）在兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算、估算、筆算，以及兩步混合運算式題的計算過程中，逐步形成認真、嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，進一步養(yǎng)成主動發(fā)現(xiàn)錯誤并及時改正的良好習慣；（4）在用學過的計算解決實際問題，用24時記時法描述日常生活中的時間，用分數(shù)和小數(shù)表示常見數(shù)量及其相互關(guān)系，從數(shù)據(jù)角度分析生活現(xiàn)象，以及測量、計算物體表面或平面圖形面積等活動中，進一步感受數(shù)學的價值，感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，不斷增強學數(shù)學、用數(shù)學的自覺性；（5）通過閱讀教科書中的“你知道嗎”欄目，以及利用各種資源進行開放性學習的活動，進一步感受數(shù)學的文化價值，體會數(shù)學是人類文明的重要成果之一。 教學目標 知識與技能方面：（1）聯(lián)系對四則運算的已有認識以及相關(guān)的計算經(jīng)驗，探索并理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法，能正確進行相關(guān)的口算、估算和筆算，初步理解四則混合運算的運算順序，能正確計算兩步混合運算式題，進一步掌握兩步計算實際問題的分析和思考方法，提高用學過的計算解決實際問題的能力；聯(lián)系生活經(jīng)驗，認識質(zhì)量單位“噸
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