籃球活動(dòng)教案-wenkub.com
2025-08-02 15:46 本頁面
【正文】 二、師生問好，宣布課內(nèi)容三、慢跑四、做徒手操伸展運(yùn)動(dòng)2 頭部運(yùn)動(dòng) 3體側(cè)運(yùn)動(dòng)4腹背運(yùn)動(dòng)5壓腿運(yùn)動(dòng)6手腕腳踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)7體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 教師組織分配、學(xué)生比賽、教師指導(dǎo)。學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)。教師講解、動(dòng)作示范。如此傳球一定時(shí)間，看是否出現(xiàn)二球集中傳給一個(gè)人，如發(fā)生一個(gè)隊(duì)員要接二個(gè)球，該隊(duì)員將在游戲結(jié)束后，受有一定的判罰。游戲準(zhǔn)備：根據(jù)人數(shù)多少，決定畫一個(gè)半徑為的圓。傳球時(shí)的手法如（圖）跳起雙手、單手空中傳接球兩人面對(duì)站立，相距3m左右。練習(xí)時(shí)，持球人先做原地低運(yùn)球，當(dāng)球從地面反彈時(shí)，用手主動(dòng)迎球，隨即變換手法成掌心向前，手指向下，用指腕力量撥傳球給對(duì)面同學(xué)。動(dòng)作方法：抬頭，目視前方，上體稍前傾，以肘關(guān)節(jié)為軸，用手按拍球的后側(cè)上方，球的落點(diǎn)在身體側(cè)前方，球反彈的高度在腰、胸之間，一般拍一次球跑兩步。及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作，幫助學(xué)生形成動(dòng)力定型。活動(dòng)教學(xué)過程：一、體育委員整隊(duì)。練習(xí)時(shí)，左手持球向左揮擺至體側(cè)，然后用手指、手腕加力，使球經(jīng)身體左側(cè)向右下方落于體后，使球向右側(cè)上方反彈，右手在背后右側(cè)控制球，然后再用右手加力向左運(yùn)拍。（2）胯下左、右運(yùn)球兩腳前后開立成弓箭步，持球于胸腹前。二、師生問好，宣布課內(nèi)容三、慢跑四、做徒手操伸展運(yùn)動(dòng)2 頭部運(yùn)動(dòng) 3體側(cè)運(yùn)動(dòng)4腹背運(yùn)動(dòng)5壓腿運(yùn)動(dòng)6手腕腳踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)7體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 五、練習(xí)過程：復(fù)習(xí)運(yùn)球及進(jìn)行行進(jìn)間運(yùn)球。雙手胸前傳球易犯錯(cuò)誤接球方法不正確；用手掌握球，指端沒貼住球；肩、腕關(guān)節(jié)緊張、傳球時(shí)兩肘外展；伸臂和翻腕動(dòng)作脫節(jié)形成擠球；兩臂用力不均勻；全身動(dòng)作配合不協(xié)調(diào)。肩、臂、腕肌肉放松，兩眼注視傳球目標(biāo)，身體成基本姿勢(shì)。動(dòng)作方法：抬頭，目視前方，上體稍前傾，以肘關(guān)節(jié)為軸，用手按拍球的后側(cè)上方，球的落點(diǎn)在身體側(cè)前方，球反彈的高度在腰、胸之間，一般拍一次球跑兩步。及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作，幫助學(xué)生形成動(dòng)力定型?；顒?dòng)教學(xué)過程：一、體育委員整隊(duì)。學(xué)生自由組合，進(jìn)行教學(xué)比賽或投籃比賽及其他練習(xí)。及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作，幫助學(xué)生形成動(dòng)力定型。師生問好引入課的內(nèi)容：原地雙手胸前傳接在比賽中的重要性及戰(zhàn)術(shù)方面的運(yùn)用?？偨Y(jié)本課內(nèi)容，提出希望，激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng)，使籃球成為我們的終身伙伴。巡回指導(dǎo)各組練習(xí)，提示動(dòng)作要領(lǐng)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。六、組織學(xué)生進(jìn)行半場(chǎng)的小組比賽并講解籃球的犯規(guī)規(guī)則謝壩小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)教案活動(dòng)項(xiàng)目：籃球 輔導(dǎo)老師：李榮活 動(dòng)教學(xué)內(nèi)容運(yùn)球活 動(dòng) 地 點(diǎn)籃球場(chǎng)活 動(dòng)教
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