登岳陽樓導學案(教師)-wenkub.com
2025-08-02 10:10 本頁面
【正文】 李白的《夢游天姥吟留別》中也有消極情緒的流露：世間行樂亦如此，古來萬事東流水。惟覺時之枕席，失向來之煙霞。天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城。6．李白的《夢游天姥吟留別》中描寫仙人盛會異彩紛呈場面的句子是霓為衣兮風為馬，云之君兮紛紛而來下。3．李白的《夢游天姥吟留別》中表現(xiàn)詩人蔑視權貴的句子是“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏” 。 “詩眼”分別“引”“銜”。 ? 抒發(fā)了詩人的什幺情感 ? 詩人筆下的岳陽樓最突出的特點是“高”。這一句寫大雁有意為詩人帶走愁心，下句寫君山有情為詩人銜來好月，愁去喜來，互相映襯。夏十二，李白朋友，排行十二。 雁引愁心去，山銜好月來。，意境深遠，余韻無窮。”“憑軒”與“今上”首尾呼應。，自己報國無門的哀傷。洞庭湖坼吳楚、浮日月，波浪掀天，浩茫無際，真不知此老胸中吞幾云夢！寫景如此壯闊，令人玩索不盡。（ C ），今昔對照，從而擴大了時、空領域。√（C），為下文蓄勢?！瓣P山北”，指祖國北方。（√），那么，頸聯(lián)便是詩人現(xiàn)實處境的真實寫照。（）“坼”一“浮”兩個動詞的運用，將洞庭湖水波涌連天的浩瀚與宏闊畫面，一筆勾出，可謂點石成金，富于神韻。開篇一聯(lián)寫的是詩人登樓的過程，（ √ ），卻不消沉；雖然沉郁卻不壓抑（ √ ），詩人過去已聽說過洞庭湖的壯觀景象，心早已向往之，今日登樓絕非唐突行事，而是實現(xiàn)了昔日的心愿，字里行間潛藏著喜悅之情。，自己報國無門的哀傷。，煙波浩淼。④四面河山歸眼底；萬家憂樂到心頭?！雹墼S文化：“四顧疑無地，中流忽有山。意境宏大，情調悲壯，是登岳陽樓的千古名篇。時間上撫今追昔，空間上包吳楚、越關山。感時花濺淚，恨別鳥驚心。 “安得廣廈千萬間，大庇 (b236。，前三聯(lián)是句句寫景，句句含情的話，那么尾聯(lián)則是直接抒情。3.“親朋無一字，老病有孤舟”一句，抒發(fā)了作者怎樣的情感？ 寫政治生活坎坷，漂泊天涯，懷才不遇的心情。）（意境：博大壯闊） 3. “吳楚東南坼，乾坤日月浮。 2.“吳楚東南坼，乾坤日月浮。透過這浩渺無邊的洞庭湖，遙望關山以北，那里仍然是兵荒馬亂、戰(zhàn)火紛飛；一想到這，靠在窗軒之上的我不禁涕淚交流。怎么理解呢？這就要求我們在欣賞詩歌的過程中，借助聯(lián)想和想象，將作者所描繪的意象和畫面一一再現(xiàn)到自己的腦海中，使整個心靈沉浸在一個想象的世界之中，得到審美享受?！h聯(lián)寫岳陽樓景色，讀時須有縱目遠眺之意，“日夜浮”三字尤應慢讀——似乎說“多少個日日夜夜就這樣過去了”。當時吐番進攻，京師戒嚴，戰(zhàn)爭頻繁，處于多事之秋。只做過小官。始建于唐，以宋范仲淹所作《岳陽樓記》而著名。預習案 教材助讀—臺前幕后，先睹為快【復習導入】背誦學習過的杜甫《登高》（必修三）一詩，說說這首詩選用了哪些意象，營造了怎樣的意境，抒發(fā)了作者怎樣的感情？意象：急風、高天、哀猿、清渚、白沙、歸鳥、落木、長江意境：沉郁悲涼（蕭瑟凄涼），雄渾開闊。【重點難點】理解和體會杜甫懷才不遇的憂憤和憂國憂民的情懷?！緦W法指導】，整體感知。
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