【總結(jié)】刻舟求劍楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水。遽契其舟,曰:“是吾劍之所從墜。”舟止,從其所契者入水求之。舟已行矣,而劍不行。求劍若此,不亦惑乎!文言文句式專題一、倒裝句二、被動(dòng)句三、判斷句四、省略句一、倒裝句指文言文中一些句子成分的
2024-11-17 23:18
【總結(jié)】《語(yǔ)文科考試大綱》中“理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法”其知識(shí)點(diǎn)遍布文章,閱讀理解及翻譯時(shí)許多句子涉及這方面的知識(shí),尤其是在文言的閱讀過程中,如果對(duì)古漢語(yǔ)中一些句式特點(diǎn),尤其是像主謂倒置、賓語(yǔ)前置、定語(yǔ)后置、狀語(yǔ)后置等比較特殊的句式不熟悉、不理解,必然會(huì)造成閱讀的困難和翻譯句子的不準(zhǔn)確。因此,對(duì)文言與現(xiàn)代漢語(yǔ)中不同的句式的理解,應(yīng)該有足夠的認(rèn)識(shí),這是語(yǔ)文復(fù)習(xí),特別是復(fù)習(xí)文言文句子的翻譯時(shí)不可忽
2024-08-14 17:00
【總結(jié)】課前小練:指出下列句子中的句式1、秦,虎狼之國(guó)2、沛公謂張良曰:“度我至軍中,公乃入。”3、沛公安在?4、而身死國(guó)滅,為天下笑。判斷句倒裝句:賓語(yǔ)前臵被動(dòng)句省略句導(dǎo)入練習(xí)(廣東卷)?下列各句,與“何為而至于此”句式完全一致的一句是A君何以知燕
2024-08-24 22:27
【總結(jié)】第一篇:高考文言文句式翻譯專項(xiàng)練習(xí) 高考文言文句式翻譯專項(xiàng)練習(xí)文言文句式翻譯專項(xiàng)練習(xí)及答案 文言句式練習(xí) 判斷句 1、所謂華山洞者,以其乃華山之陽(yáng)名之也。 2、和氏壁,天下所共傳寶也。 3...
2024-11-04 12:51
【總結(jié)】文言文句式特點(diǎn)及表達(dá)效果一、倒裝句定義:為了強(qiáng)調(diào)、突出等語(yǔ)的目的而顛倒原有語(yǔ)序的句式叫做倒裝句。在倒裝句中,顛倒了的成分可以恢復(fù)原位而句意基本不變,句法成分不變。倒裝句主要有四種:(1)主謂倒裝 在感嘆句或疑問句中,為了強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ)而將它放到句首,以加強(qiáng)感嘆或疑問語(yǔ)氣?! ≈髦^倒裝也叫謂語(yǔ)前置或主語(yǔ)后置。古漢語(yǔ)中。謂語(yǔ)的位置也和現(xiàn)代漢語(yǔ)中一樣,一般放在主語(yǔ)之后,但有時(shí)
2025-06-30 22:08
【總結(jié)】文言文句式之判斷句古漢語(yǔ)判斷句一般用名詞或名詞性短語(yǔ)對(duì)主語(yǔ)進(jìn)行判斷,一般不用判斷詞“是”字。其基本形式是“……者,……也”,“……,……者”,“……,……也”。另一種是用“則”“皆”“乃”“為”“即”“非”等判斷詞表示肯定或否定判斷。還有一種情況是不用判斷詞,要根據(jù)上下文判斷。 (1)“為”表肯定判斷,可譯為“是”例:中蛾冠兒多髯者為東坡。 (2)“乃”表肯定判斷,可譯為“
2024-08-14 07:41
【總結(jié)】第一篇:文言文句式及翻譯練習(xí)精選 文言文句式及翻譯練習(xí)精選 判斷句 1、所謂華山洞者,以其乃華山之陽(yáng)名之也。 2、和氏壁,天下所共傳寶也。 3、一人之心,千萬(wàn)人之心也。 4、斯固百世之遇也...
2024-10-25 00:19
【總結(jié)】第一篇:初中文言文句式教學(xué)案 教學(xué)目標(biāo):文言文特殊句式,如判斷句、倒裝句、省略句和被動(dòng)句等教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)教學(xué)過程: 一、判斷句 所謂判斷句,就是以名詞、代詞或名詞性短語(yǔ)為謂語(yǔ)對(duì)主語(yǔ)進(jìn)行判斷的句...
2024-09-21 20:27
【總結(jié)】文言文常見句式歸納文言文句式總共可以分兩大類:固定句式、特殊句式。一、固定句式文言文固定句式,是學(xué)好文言文的法寶之一。固定句式在解題的很多時(shí)候,可以起著決定性的作用。下面是文言文固定句式的匯總。(一)表疑問的固定句式,疑問代詞“安”只能和“所”組合,表處所??勺g作“什么地方”。例如:若徐州不定,將軍當(dāng)安所歸乎?(《三國(guó)志·荀彧傳》),即“所何”,疑問代
2025-05-27 22:49
【總結(jié)】第一篇:初中文言文句式教學(xué)案 初中文言文句式教學(xué)案 武漢市新洲思源學(xué)校 周國(guó)安 教學(xué)目標(biāo):文言文特殊句式,如判斷句、倒裝句、省略句和被動(dòng)句等教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)教學(xué)過程: 一、學(xué)習(xí)判斷句 所謂...
2024-10-24 20:19
【總結(jié)】高考文言文句式難點(diǎn)突破翻譯38句,何難之有?吾儕愿盡力焉,沿途以行乞所得供先生食。譯文:。
2024-08-14 18:01
【總結(jié)】第一篇:文言文句式翻譯專項(xiàng)練習(xí)及答案 文言文句式翻譯專項(xiàng)練習(xí)及答案 古文翻譯表達(dá)題存在的問題:1語(yǔ)言表達(dá):簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確。 2語(yǔ)境分析:盡量結(jié)合語(yǔ)境,整體把握。 翻譯原則:字字落實(shí)(本題錯(cuò)誤多表現(xiàn)...
2024-11-04 07:23
【總結(jié)】第一篇:2024屆文言文句式教案 2024屆高考專題復(fù)習(xí)文言文句式教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1.了解高考對(duì)文言句式的要求。 2.理解和掌握與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的文言句式及其用法。3.通過相關(guān)練習(xí)加以鞏固和...
2024-09-23 02:52
【總結(jié)】?高考文言文句式翻譯專項(xiàng)練習(xí)文言文句式翻譯專項(xiàng)練習(xí)及答案 古文翻譯表達(dá)題存在的問題:1語(yǔ)言表達(dá):簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確。2語(yǔ)境分析:盡量結(jié)合語(yǔ)境,整體把握。翻譯原則:字字落實(shí)(本題錯(cuò)誤多表現(xiàn)為譯錯(cuò)、譯多、譯少);直譯為主,意譯為輔古文翻譯的原則:信、達(dá)信:要求譯文準(zhǔn)確表達(dá)原文的意思,不歪曲、不遺漏、不隨意增減意思達(dá):要求譯文明白通順,符合現(xiàn)代漢語(yǔ)的表達(dá)
2025-08-04 10:32
【總結(jié)】高中語(yǔ)文強(qiáng)化專項(xiàng)文言文句式高中語(yǔ)文強(qiáng)化專項(xiàng)文言文句式(C)?。,有子存焉。。(A)(B),為擊破沛公軍,外欺于張儀,與其他句式不同的一項(xiàng):(C)??,此乃天也。,而今安在哉?,又敢誰(shuí)怨?:(C)6選出下列各組中不是賓語(yǔ)前置的句子(B)?,有子
2024-08-14 08:03