【總結(jié)】2017個性化輔導(dǎo)教案（中學(xué)物化）老師姓名學(xué)生姓名學(xué)習(xí)顧問學(xué)科名稱化學(xué)年級九上課時間課題名稱氧氣的實驗室制法教學(xué)重點1.掌握實驗室制取氧氣的方法和反應(yīng)原理；2.會寫實驗室制氧氣的文字表達式和化學(xué)方程式；3.理解催化劑的性質(zhì)，了
2025-04-16 22:23
【總結(jié)】第一課時氨及氨的實驗室制法第四章非金屬及其化合物第四節(jié)氨硝酸硫酸哈伯（1868—1934）他因為攻克氨的合成這一世界難題，將無數(shù)人從饑餓的死亡線上拯救出來；他也因發(fā)明大量化學(xué)武器并用于戰(zhàn)爭，使無數(shù)人傷殘致死；他是諾貝爾化學(xué)獎得主受人尊敬，他也是戰(zhàn)爭魔鬼遭人唾罵。
2024-08-14 08:19
【總結(jié)】第一篇：氧氣的實驗室制法教學(xué)設(shè)計 氧氣的實驗室制法 課標分析： 1，初步學(xué)習(xí)運用簡單的裝置和方法制取氧氣。2，初步學(xué)習(xí)在實驗室制取氧氣3，認識催化劑的重要作用 4，初步認識常見的分解反應(yīng)，并能...
2024-10-13 20:44
【總結(jié)】氯氣的實驗室制法的教學(xué)設(shè)計三維目標：一、知識與技能目標1.掌握實驗室中制備氯氣的基本原理。2.掌握氯氣的實驗室制法和注意事項。二、過程與方法目標1.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。2.培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和以舊帶新的能力。3.學(xué)會研究實驗室制備氣體的方法和程序。三、情感態(tài)度與價值觀目標，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛化學(xué)的感情。、勇于探索的科
2025-04-17 05:00
【總結(jié)】?教學(xué)課件演示?知識補充教學(xué)?教學(xué)目標?練習(xí)?教學(xué)過程1、寫出電解水的符號表示式：2、怎樣檢驗一瓶氣體是否是氧氣？3、氫氣的檢驗方法是：能夠使帶火星的木條復(fù)燃。點燃，發(fā)出爆鳴聲，火焰呈淡藍色。一、氫氣的實驗室制法[學(xué)生實驗]：①在試管中加入3粒鋅粒；
2024-11-11 03:24
【總結(jié)】①色、味、態(tài)：無色無味氣體（標準狀況）②密度：略大于空氣③水溶性：一般指顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度和密度、是否溶于水等。不易溶于水一、物理性質(zhì)高錳酸鉀加熱錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣A__________B___
2024-12-08 12:59
【總結(jié)】第三節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣第一課時氧氣的實驗室制法取，A試管中加入3ml-5ml過氧化氫溶液，將帶火星的木條伸入試管口，觀察并記錄現(xiàn)象。B試管中加入少量二氧化錳粉末，再加入3ml-5ml過氧化氫溶液，將帶火星的木條伸入試管口，觀察并記錄現(xiàn)象。C試管中加入幾塊小磚塊，再加入3ml-5ml過
2024-11-28 02:05
【總結(jié)】制取氧氣——用氯酸鉀或高錳酸鉀分解制氧氣一、實驗室制法原料：氯酸鉀（白色固體)或高錳酸鉀（紫黑色固體）方法：在一定條件下加熱1、加熱氯酸鉀制取氧氣，常加入催化劑二氧化錳。閱讀：［實驗1－6］［實驗1－7］［實驗1－8］加熱氯酸鉀可緩慢產(chǎn)生氧氣，但二氧
2024-11-30 02:46
【總結(jié)】第四節(jié)二氧化碳的實驗室制法制作秦全忍2020/12/13大理石（或石灰石）稀鹽酸固態(tài)稀溶液氯化鈣二氧化碳水氣體錐形瓶（或平底燒瓶）、長頸漏斗、橡皮塞、玻璃管、橡皮管、集氣瓶、玻璃片。常溫下進行向下排空氣法澄清石灰水變渾濁1、二氧化碳
2024-11-07 01:40
【總結(jié)】CO2的實驗室制法棗莊東方國際學(xué)校復(fù)習(xí)提問1．回憶二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式。2．寫出已經(jīng)學(xué)過的可以得到二氧化碳氣體的化學(xué)方程式。3、實驗室制取氧氣的兩種方法的反應(yīng)原理是什么？如何選擇裝置？怎樣收集氧氣？怎樣檢驗氧氣？思考：在實驗室里制取二氧化碳能否利用這些反應(yīng)呢？
2024-11-12 02:42
【總結(jié)】第二節(jié)氧氣的實驗室制法1、使學(xué)生掌握實驗室制取氧氣的方法和反應(yīng)原理；了解工業(yè)上從空氣中提取氧氣的基本原理。2、了解分解反應(yīng)的定義及其與化合反應(yīng)的區(qū)別。3、使學(xué)生對催化劑的概念有一個大致印象。實驗室制取氧氣和收集氣體的操作方法。一、氧氣的實驗室制法?在實驗室里，通常采用加熱氯酸鉀或高錳酸鉀方法來制取氧氣
2024-11-19 11:05
【總結(jié)】濟南市歷城三中王燕取，A試管中加入3ml-5ml過氧化氫溶液，將帶火星的木條伸入試管口，觀察并記錄現(xiàn)象。B試管中加入少量二氧化錳粉末，再加入3ml-5ml過氧化氫溶液，將帶火星的木條伸入試管口，觀察并記錄現(xiàn)象。C試管中加入幾塊小磚塊，再加入3ml-5ml過氧化氫溶液，將帶火星的木條伸入試管口，觀察并記錄現(xiàn)象。
2024-11-30 09:00
【總結(jié)】氧氣的實驗室制法①色、味、態(tài)：無色無味氣體（標準狀況）②密度：略大于空氣③水溶性：一般指顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度和密度、是否溶于水等。不易溶于水一、物理性質(zhì)二、氧氣的實驗室制法1、實驗室制法（1）原理高
2024-11-30 04:59
【總結(jié)】第一篇：微課教案氧氣的實驗室制法教案MicrosoftWord文檔 微課教案 氧氣的實驗室制法 設(shè)計者：靳西強 2016年11月 微課《氧氣的實驗室制法》教學(xué)設(shè)計 【學(xué)習(xí)目標】 1、了解...
2024-10-13 21:46
【總結(jié)】第二節(jié)氧氣的實驗室制法1.氧氣的實驗室制法：（1）藥品：氯酸鉀（另加二氧化錳）或高錳酸鉀。（2）反應(yīng)原理：氯酸鉀氯化鉀氧氣二氧化錳加熱??????高錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳氧氣加熱??????（3）發(fā)生裝置：給固體加熱裝置
2024-11-19 08:36
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