【總結(jié)】課題(一)授課時間任課教師閔海鷹授課年級高二教學目標知識目標掌握拋物線的范圍、對稱性、頂點、離心率等幾何性質(zhì)能力目標能根據(jù)拋物線的幾何性質(zhì)對拋物線方程進行討論,在此基礎(chǔ)上列表、描點、畫拋物線圖形;德育目標在對拋物線幾何性質(zhì)的討論中,注意數(shù)與形的結(jié)合與轉(zhuǎn)化教學重點拋物線的幾何性質(zhì)及其運用教學難點拋物線幾何性質(zhì)的運用
2025-06-24 21:23
【總結(jié)】拋物線的簡單幾何性質(zhì)一、拋物線的范圍:y2=2px?y取全體實數(shù)取全體實數(shù)XY?X?0二、拋物線的對稱性y2=2px關(guān)于關(guān)于X軸對稱軸對稱沒有對稱中心沒有對稱中心XY定義定義:拋物線:拋物線與對稱軸的交點與對稱軸的交點,叫做拋物線的,叫做拋物線的頂點頂點只有一個頂點只有一個頂點X
2025-07-19 02:45
【總結(jié)】Xupeisen110高中數(shù)學 拋物線及其標準方程一、教學目標(一)知識教育點使學生掌握拋物線的定義、拋物線的標準方程及其推導過程.(二)能力訓練點要求學生進一步熟練掌握解析幾何的基本思想方法,提高分析、對比、概括、轉(zhuǎn)化等方面的能力.(三)學科滲透點通過一個簡單實驗引入拋物線的定義,可以對學生進行理論來源于實踐的辯證唯物主義思想教
2025-07-14 22:00
【總結(jié)】1結(jié)識拋物線教學目標1.利用描點法作出函數(shù)y=x2的圖象,能根據(jù)圖象認識和理解二次函數(shù)y=x2的性質(zhì),猜想并能作出y=-x2的的圖象,能比較它與y=x2的圖象的異同。2.能力上讓學生經(jīng)歷探索的過程,培養(yǎng)學生類比學習能力和求同存異的思維并且會用所學知識,解決簡單的問題。教學重點:1.能夠利用描點法作出函數(shù)y=x2的圖象,根據(jù)圖象
2024-11-24 15:02
【總結(jié)】拋物線標準方程及幾何性質(zhì)問題情境拋物線的生活實例拋球運動平面內(nèi)與一個定點F和一條定直線l的距離相等的點的軌跡叫做拋物線。一、定義的軌跡是拋物線。則點若MMNMF,1?即:︳︳︳︳··FMlN定點F叫做拋物線的焦
2025-08-15 22:22
【總結(jié)】孟津第二縣直中學九年級數(shù)學組跟你的學習同伴談?wù)?你對二次函數(shù)圖像和性質(zhì)的了解?求拋物線解析式的方法?三角形的面積公式(1)求此拋物線的解析式;如圖,拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過點A(3,0)、B(0,-3),此拋物線與x軸的另一個交點為C,拋物線的頂點為D.(3,0)(0,-3
2025-08-05 06:12
【總結(jié)】宜豐中學數(shù)學組況正芳高中數(shù)學第二冊(上)高中數(shù)學第八章圓錐曲線課件2020年12月16日書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟少小不學習,老來徒傷悲成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話天
2024-11-09 13:24
【總結(jié)】綜合題答案,平面直角坐標系中,直線l分別交x軸、y軸于A、B兩點(OA<OB)且OA、OB的長分別是一元二次方程的兩個根,點C在x軸負半軸上,且AB:AC=1:2(1)求A、C兩點的坐標;(2)若點M從C點出發(fā),以每秒1個單位的速度沿射線CB運動,連接AM,設(shè)△ABM的面積為S,點M的運動時間為t,寫出S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;(3)點P是y軸上的點,
2025-06-28 15:05
【總結(jié)】直線與拋物線的位置關(guān)系復(fù)習X復(fù)習回顧直線與圓、橢圓、雙曲線的位置關(guān)系直線與圓、橢圓、雙曲線的位置關(guān)系的判斷方法:1、對于封閉圖形(圓、橢圓),可根據(jù)幾何圖形直接判斷2、直線與圓錐曲線的公共點的個數(shù)Ax+By+c=0f(x,y)=0(圓錐曲線方程)解的個數(shù)幾何法
2025-08-05 09:50
【總結(jié)】《拋物線的簡單幾何性質(zhì)》姓名:鄭景育學科:高中數(shù)學單位:定邊縣安邊中學時間:2017年5月高中數(shù)學選修1-1《拋物線的簡單幾何性質(zhì)》定邊縣安邊中學鄭景育一、教學設(shè)計思想本課教學需要豐富的資料,也需要擴大視野,提高認識層次,因此,本節(jié)課比較適合在網(wǎng)絡(luò)教室上課。通過計算機網(wǎng)絡(luò),可以使視頻、音
2025-04-17 01:28
【總結(jié)】經(jīng)過拋物線焦點的直線新登中學楊思考題:M是拋物線y2=2px(P>0)上一點,若點M的橫坐標為X0,則點M到焦點的距離是————————————X0+—2pOyx.F
2024-11-09 12:20
【總結(jié)】高二數(shù)學組集體備課材料備課人:李德輝時間:2012-11-15三維目標:1.能敘述拋物線的簡單幾何性質(zhì),如范圍、對稱性、頂點和離心率等。2.能用拋物線的簡單幾何性質(zhì)解決一些簡單問題。3.能在對拋物線幾何性質(zhì)的討論中,體會數(shù)形結(jié)合的思想與轉(zhuǎn)化。教學重點:拋物線的簡單幾何性質(zhì)及初步運用。教學難點:拋物線的簡單幾何性質(zhì)及初步運用。教
2025-06-30 22:24
【總結(jié)】北京四中撰 稿:安東明 編 審:安東明 責 編:辛文升 本周重點:圓錐曲線的定義及應(yīng)用 本周難點:圓錐曲線的綜合應(yīng)用 本周內(nèi)容: 一、圓錐曲線的定義 1.橢圓:到兩個定點的距離之和等于定長(定長大于兩個定點間的距離)的動點的軌跡叫做橢圓。即:{P||PF1|+|PF2|=2a,(2a|F1F2|)}?! ?.雙曲線:到
2025-06-25 14:35
【總結(jié)】最值問題的最小值的距離到直線上的點例:求拋物線01543P42????yxxyP043:???byxl設(shè))34(42byy???代入拋物線,得:316048160416322??????????bbbyy整理得:152943|31615|22min?????d的最小
2025-04-29 02:44
【總結(jié)】二次函數(shù)解析式的幾種表達式?一般式:y=ax2+bx+c?頂點式:y=a(x+h)2+k?兩根式:y=a(x-x1)(x-x2)根據(jù)下列條件求關(guān)于x的二次函數(shù)的解析式x=3時,y最小值=-1,且圖象過(0,7);(0,-2)(1,2)且對稱軸為直線x=;(0,1)(1,0
2024-11-09 06:22