【總結(jié)】唱唱主題弦律紫竹調(diào)江南絲竹主要樂(lè)器1、絲竹音樂(lè)指將絲弦與竹制吹管樂(lè)器相結(jié)合來(lái)演奏,有時(shí)加上一點(diǎn)輕打樂(lè)器。2、適合室內(nèi)演奏。滬劇簡(jiǎn)介1、滬劇興起于上海,因上海簡(jiǎn)稱滬,故名滬劇。2、在上海土生土長(zhǎng)的滬劇,富有表現(xiàn)現(xiàn)代生活的能力,音樂(lè)比較柔和,優(yōu)美。曲調(diào)委婉動(dòng)聽,帶有江南的水鄉(xiāng)情調(diào)
2025-06-13 12:40
【總結(jié)】《紫竹調(diào)》歌曲簡(jiǎn)介?《紫竹調(diào)》是滬劇曲牌之一,由江蘇南部一些山歌、小調(diào),經(jīng)過(guò)融化而成。本曲為作曲家潤(rùn)飾過(guò)的民族輕音樂(lè)作品。伴奏音樂(lè)優(yōu)美抒情。?樂(lè)曲在輕快爽朗的節(jié)奏,按照江南絲竹音樂(lè)的風(fēng)格,各自發(fā)揮自己的演奏技法特點(diǎn)。江南絲竹?江南絲竹——泛指江蘇南部、浙江西部以及上海地區(qū)的民間絲竹合奏樂(lè)。
2025-06-16 08:22
【總結(jié)】華夏之音民族管弦樂(lè)華夏之音—民族管弦樂(lè)?民族管弦樂(lè):是上世紀(jì)20年代,在中西文化交流下產(chǎn)生的。綜合了傳統(tǒng)絲竹樂(lè)隊(duì)和吹打樂(lè)隊(duì),在部分程度上模仿了西方交響樂(lè)隊(duì)的編制,單民族樂(lè)器就有兩百多種。?一般分為?:高胡二胡中胡革胡倍革胡?:柳琴揚(yáng)琴琵琶中阮大阮三弦箏
2025-06-19 16:45
【總結(jié)】紫竹調(diào)教學(xué)目標(biāo)1.在各種音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中,能夠與同學(xué)合作,并積極參與。2.能夠辨別二胡、笛子、琵琶的不同音色。3.聽《紫竹調(diào)》,知道民族樂(lè)器合奏的一般常識(shí),了解民族樂(lè)器的特點(diǎn)。教學(xué)重、難點(diǎn)1.指導(dǎo)學(xué)生闖關(guān)的同時(shí),準(zhǔn)確地欣賞《紫竹調(diào)》。2.正確聽辨各種樂(lè)器的演奏順序。3.根據(jù)對(duì)樂(lè)曲的感覺,即興為樂(lè)曲伴奏。
2024-12-13 00:54
【總結(jié)】紫竹調(diào)教學(xué)內(nèi)容:1.欣賞樂(lè)曲《紫竹調(diào)》。2.復(fù)習(xí)本單元所有內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)分析、講解及參與性聽辯,使學(xué)生更全面地了解《星空》這首樂(lè)曲。2.通過(guò)多種活動(dòng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲和從小樹立遠(yuǎn)大理想的決心,同時(shí)達(dá)到再次復(fù)習(xí)本單元所學(xué)知識(shí)的目的。教學(xué)重、難點(diǎn):1.能聽辯出演奏主題的樂(lè)器音色。
【總結(jié)】《幸福花兒開心上》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材1、教材分析:《幸?;▋洪_心上》是一首柯爾克孜民歌,歌曲情緒熱烈、歡快,表現(xiàn)了柯爾克孜族人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下的幸福生活。全曲為E大調(diào),共五個(gè)樂(lè)句,第三、四樂(lè)句分合唱部分。第五樂(lè)句為結(jié)束句。優(yōu)美的旋律使人情不自禁地翩翩起舞。2、教學(xué)目標(biāo):,正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏,熟悉歌曲二聲部合唱的旋律?!?/span>
2024-11-19 09:55
【總結(jié)】?!問(wèn):⑴這首歌曲是幾幾拍的?拍子的含義是什么?⑵在樂(lè)曲和節(jié)奏中0是什么符號(hào)?代表什么意思?⑶畫紅線的這兩個(gè)節(jié)奏是什么節(jié)奏?
2024-11-29 07:34
【總結(jié)】小瓜棚1、我的小瓜棚呀嗨,搭在綠海中呀嗨,聞到那花兒香,聽見鳥兒鳴呀,0啊聽見鳥兒鳴。我種的瓜有多么好,十里以外香味濃。
2024-11-29 03:58
【總結(jié)】欣賞《鳥店》教案教學(xué)內(nèi)容:鳥店教學(xué)內(nèi)容:1、通過(guò)欣賞鳥店,讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解音樂(lè),感受音樂(lè),并用自己的方式表達(dá)對(duì)作品您的理解。2、教育學(xué)生保護(hù)鳥類,維護(hù)綠色家園教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生理解作品所表達(dá)的情緒及內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生能用自己的方式表達(dá)對(duì)作品的理解教學(xué)過(guò)程:1、組織
2024-12-08 18:19
【總結(jié)】《白鴿》教學(xué)設(shè)計(jì)山東省煙臺(tái)市航天小學(xué)宮志堅(jiān)【設(shè)計(jì)特點(diǎn)說(shuō)明】:《白鴿》是一首二聲部的輪唱歌曲,就單聲部歌曲來(lái)說(shuō),旋律采用上行音階、同音反復(fù)的方式進(jìn)行,學(xué)唱起來(lái)比較簡(jiǎn)單,但在同音反復(fù)的地方,音準(zhǔn)是一個(gè)急需解決的問(wèn)題。作為三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),這是首次接觸“輪唱”這種演唱方式,許多孩子在學(xué)唱的時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)“找不著北”的情況。針對(duì)以上
2024-12-08 04:04
【總結(jié)】課時(shí)備課課題《鳥店》課型欣賞教材及作品分析教學(xué)目標(biāo)蘊(yùn)含情感聆聽《鳥店》感受音樂(lè)所表現(xiàn)的生動(dòng)鮮明的形象,懂得熱愛大自然,愛護(hù)小動(dòng)物。獲取知識(shí)掌握音樂(lè)的節(jié)奏和鳥叫的聲音,感受音樂(lè)的魅力。提升能力能積極主動(dòng)的發(fā)現(xiàn)大自然的聲音,感受鳥兒的叫聲。課
2024-11-19 05:34
【總結(jié)】自制小樂(lè)器各種各樣的樂(lè)器樂(lè)器每一部分的作用樂(lè)器每一部分的作用利用身邊的材料制作小樂(lè)器怎么用瓶子做個(gè)小樂(lè)器海螺、貝殼可以做成小樂(lè)器嗎?大家來(lái)討論小樂(lè)器演奏會(huì)評(píng)價(jià)我們的小樂(lè)器?自己制作的小樂(lè)器有什么特點(diǎn)?主要不足的地方是什么??同學(xué)制作的小樂(lè)器有什么地方值得我學(xué)習(xí)??真正的樂(lè)器有什么優(yōu)點(diǎn)?
2024-11-29 05:06
【總結(jié)】同學(xué)們,知道“秋千”這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)嗎?秋千是中國(guó)古代北方少數(shù)民族創(chuàng)造的一種運(yùn)動(dòng)。春秋時(shí)期傳入中原地區(qū),因其設(shè)備簡(jiǎn)單,容易學(xué)習(xí),故而深受人們的喜愛,很快在各地流行起來(lái)。漢代以后,秋千逐漸成為清明、端午等節(jié)日進(jìn)行的民間體育活動(dòng)并流傳至今。新中國(guó)成立后,隨著各種現(xiàn)代體育項(xiàng)目的興起,秋千運(yùn)動(dòng)除在少數(shù)地區(qū)仍廣為流行外,在中國(guó)大部分地區(qū)已成為兒童的專項(xiàng)活動(dòng)。1986
2024-11-29 07:06
【總結(jié)】森林的故事阿勒泰市一中張麗娜聆聽大自然的聲音我們可憐的家園模板提供者我們可憐的同伴看到我們的家園和同伴受到一些不法分子的破壞!你有什么感受?人類終將自食惡果沙城暴
【總結(jié)】《哦,十分鐘》說(shuō)課稿一、說(shuō)內(nèi)容《哦,十分鐘》是人民音樂(lè)出版社第七冊(cè)教材第四單元的教學(xué)內(nèi)容。是一首不帶再現(xiàn)的二段式的大調(diào)歌曲,歌曲生動(dòng)形象的表現(xiàn)了學(xué)生在課間十分鐘的歡樂(lè)心情。二、說(shuō)教材(一)、教材分析歌曲《哦,十分鐘》是一首2/4拍,D宮調(diào)式,二段體結(jié)構(gòu)的兒童歌曲。歌曲曲調(diào)歡快、活潑、語(yǔ)言形象生動(dòng)。歌曲通過(guò)對(duì)孩子平日