小學(xué)數(shù)學(xué)教研組活動計劃-wenkub.com
2025-08-02 05:49 本頁面
【正文】 日常訂正做到日日清，知識點做到周周清。（3）加強(qiáng)課堂教學(xué)研究。促進(jìn)教師關(guān)注自己工作的實際效率，而不是流于形式。繼續(xù)開展“以課改理念看課堂”為主題的評課活動。組織開展“走出去請進(jìn)來”的教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)活動和教師間的相互交流活動，適當(dāng)機(jī)會組織教師到校外聽課、學(xué)習(xí)。 舜王城完小一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，依托課改的深入推進(jìn)，積極探索教育質(zhì)量的內(nèi)涵發(fā)展，以促進(jìn)教師、學(xué)生的可持續(xù)成長。（4）、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：研究“在教學(xué)中如何加強(qiáng)數(shù)感培養(yǎng)”3月份：(1)、校級診斷課： 馬占強(qiáng)（三年級） 李賢文(四年級) 馬麗 （二年級） 席雪娟（一年級）(2)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：專題探討“數(shù)學(xué)教學(xué)怎樣促進(jìn)思維發(fā)展”。鼓勵教師創(chuàng)新教學(xué)模式，倡導(dǎo)做反思型教師，從認(rèn)真反思每天的教育教學(xué)工作的點滴做起，逐步養(yǎng)成思考的習(xí)慣。（2）要求教研組成員多學(xué)習(xí)理論知識，多進(jìn)行探討實踐，多做實驗總結(jié)。繼續(xù)加強(qiáng)教研教改，做到課題研究落實到位。（6）相互學(xué)習(xí)，共同提高。（4）重視學(xué)生基本知識和基本技能的培養(yǎng)，深化教育教學(xué)改革。組織本組成員深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，探尋學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。力爭不同層次的學(xué)生各有收獲，其思維和實踐能力有長足的發(fā)展。（二）、各年級教學(xué)任務(wù)：結(jié)合本學(xué)科認(rèn)真實施新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新課改精神和理念指導(dǎo)教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》還要求學(xué)生學(xué)生活中的數(shù)學(xué)、在生活中學(xué)數(shù)學(xué)……這些都要求我們老師對教材進(jìn)行必要的處理。使用新課程教材，對我們老師的要求更高了，主要有一下幾個原因：每個知識在教材上的呈現(xiàn)比較簡單。新課程實施以來，我們一直在強(qiáng)調(diào)提高課堂效率、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，我們所使用的教材上面的練習(xí)題比起老教材也相對減少了，供學(xué)生練習(xí)用的也只有《課堂作業(yè)》一本練習(xí)本。也許，我們還在以以往的標(biāo)準(zhǔn)來衡量現(xiàn)在的學(xué)
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