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大學語文期末考試試題及答案解析-wenkub.com

2025-08-02 04:52 本頁面
   

【正文】 和諧共生,平等友愛,才是對生命的尊重和對自己的珍視。到最后就會在疲于奔命中,喪失自我。  懂愛的人,一定是真實的人。只有那么微乎其微的人,才可以相遇,結伴同行?! ∪嘶钪?,就是在修行,最大的樂趣,就是從痛苦中尋找快樂?! ∫驗槎?,水至清則無魚,人至察則無徒的道理?! ∩鵀槿?,我們可以失敗,卻不能敗的沒有風骨,甚至連挑戰(zhàn)的資格都不敢有?! ∫?,你走的每一步,都是為了遇見更好的自己,都是為了不辜負所有的好年華。詩的開頭情緒稍嫌低沉,但整首詩的基調還是昂揚奮發(fā)的一個處處像別人表明自己優(yōu)秀的,恰恰證明了他(她)并不優(yōu)秀,或者說缺什么,便炫耀什么。同時因為曹操在當時強調“唯才是舉”有一定的進步意義,所以他對“求賢”這一主題所作的高度藝術化的表現(xiàn),也應得到歷史的肯定。假如庶族地主中真有“賢才”的話,看了這些話就不能不大受感動和鼓舞。何以解憂,唯有杜康。 解讀曹操《短歌行》價值和內蘊曹操《短歌行》中表達的人生態(tài)度總旨是志士恨日短、慷慨思有為的昂揚奮發(fā)精神,是積極進取的人生態(tài)度。這個時候,凱恩出現(xiàn)在他的面前,一下子喚起了舊情,愛情蘇醒了,他的心在狂喜地跳動。別林斯基說:“凱恩對他來說,是一個超凡脫俗的形象,是純潔之美的精靈”,她在愛的世界里,像水晶透明,像白雪潔白,使來自天國圣潔的公主。她成了超塵絕世之美的化身,成了生命和靈感的源泉,使詩人悒郁、枯澀的心靈重新得到滋潤與蘇醒。所以小說有兩個層面,一個是對歷史和現(xiàn)實的孤獨者命運的考察,但在更深層面上展開的是關于人的生存狀態(tài)、人的生存希望,以及人的生存意義和價值的思考與駁難,而且我們可以發(fā)現(xiàn),這種討論是極其徹底的,因為本來為愛我者活著已經(jīng)是生存意義的底線了,還要追問在底線之后還有沒有可能性,就出現(xiàn)了為敵人而活著這樣的殘酷選擇。魏連殳是何等驕傲的一個人,他最后這樣乞討工作,是真被逼到無路可走的地步了。這是典型的魏晉風度,也是典型的魯迅風度。可以說,魯迅是把歷史上的魏晉時代的文人和現(xiàn)實生活中他自己的異類感和絕望感在《孤獨者》這里淋漓盡致地表現(xiàn)了出來。表現(xiàn)人際關系的無情與冷漠 。在外面,業(yè)務上的刺激,比起在家、在公司要大得多。這是一個強而有力的人物,是一個殺人不眨眼的惡魔,但巴爾扎克卻把他的人格精神提到詩意的高度,使之成為一個色彩十分豐富的多層次的藝術形象,成為“一首惡魔的詩”,具有強大的藝術生命力,是巴爾扎克塑造得相當成功的藝術典型。作家賦予他以充沛的精力、雄健的體魄、犀利的目光與深刻的分析力。整部《人間喜劇》寫了他從善良到邪惡、從正直到無恥的變化經(jīng)歷。他親眼見到高老頭是怎樣被兩個女兒榨干了財產(chǎn)后遭遺棄。她給初出茅廬的拉斯蒂涅上了啟蒙的第一課??墒腔ɑㄊ澜绲陌屠枧c家道中落的故鄉(xiāng)相比,刺激了他向上爬的欲望;伏蓋公寓的惡俗丑陋與貴族沙龍 華麗高雅的鮮明對比更加刺激了他的野心。4)對比手法的廣泛運用。巴爾扎克不僅塑造了高里奧、拉斯蒂涅、鮑賽昂夫人、伏脫冷等典型形象,而且在其他人物形象的塑造中也做到了共性與個性的統(tǒng)一。巴爾扎克的《高老頭》《高老頭》集中表現(xiàn)了巴爾扎克現(xiàn)實主義創(chuàng)作藝術的主要特色。并行交差的復雜情節(jié)加上廣闊的社會場景——從宮廷到民間,從國內到國外,從陸地到海上,從人的世界到鬼魂世界,從外表世界到內心世界,從現(xiàn)實世界到戲劇世界(戲中戲),使得《哈姆雷特》波瀾壯闊,萬象環(huán)生,極為豐富生動地為我們展示了一幅幅宏偉壯麗的人生畫面。劇本還寫了三組感情關系:老王和王后的婚姻關系,奸王和王后的婚姻關系,哈姆雷特和奧菲莉婭的戀愛關系。作為一個復仇故事,它有三條線索:哈姆雷特為父被謀殺篡權復仇,雷歐提斯為被哈姆雷特無意殺死的父親波洛紐斯復仇,福丁布拉斯為其在戰(zhàn)場上比武喪生的父親復仇。這尤其表現(xiàn)在人物形象的刻畫上。(2)、善于運用內心獨白將隱藏在人物內心深處的思想、情感、欲望等多層次展示出來。設想一下,如果整出戲發(fā)生在羅密歐身上,那么他臨死時,不是抱著母親就是呼喚著奧菲利亞的名字。這種透徹的了悟又是和愛女人的欲望糾纏在一起,以致痛苦萬分,手足無措。   一,對母親的愛。(3分)《哈姆雷特》對哈姆雷特來說,愛情是那么微不足道的一部分,以至于有人懷疑他對奧菲利亞的愛,這對他顯然有失公允。(3分)詞中用了九對疊字,疊字用得很自然,如大珠小珠落玉盤,前人稱贊她筆力很健。這種種情況加在一起,怎么是一個“愁”字可以概括得了!“愁”說不清楚,用人間文字和語言概括不了,寫出了無盡的愁緒,傳達出種種難以言傳的哀痛。菊花盛開,可人已憔悴,已經(jīng)沒有賞花的心情了。(2分)(2)結合作品內容來看:詞的上片寫道:女詞人希望找到生命中的寄托來支撐自己孤苦無助的人生,但結果看到了周圍的一片凄清冷落,更讓人感到現(xiàn)實的孤苦無援。(5分)2.結合作品《聲聲慢》(尋尋覓覓),解讀李清照的“愁”。詩人常把感情滲透到景物描寫中去,又常常在寫景,抒情中闡明一些哲理。道狹草木長,夕露沾我衣。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。描寫詩人歸隱之后自己的精神世界已經(jīng)同自然景物渾然契合,悠然自適的神態(tài),異常逼真、傳神,達到了移情入景,情景交融的境界。詩人特別喜歡描寫青松,秋菊,孤云,歸鳥,在這些景物上,都賦予一定的象征意義,能體現(xiàn)其思想性格。(5分)(2)塑造生動優(yōu)美的形象,達到情景融合的境地。(1)平淡質直,自然流露,不假雕飾,渾然天成。她雖然敢于作出自己的決定,敢于沖破封建綱常,大膽地追求自己的愛情,從情欲的解放中體味到精神的自由,但傳統(tǒng)文化的積淀對她的思想行為依然有著深刻的影響。(3分)(2)她素來有些陰鷙怪異,時而斂聲息氣,時而瘋狂爆發(fā),還有她那畸形的愛情、欲望的沖動,都裹挾著一種閃電雷鳴般的突發(fā)性和猛烈性。(2分)2.試析《雷雨》中繁漪的形象。這三件事給拉斯蒂涅上了銘心刻骨的人生三課,他完成了自己的社會教育,從而下定了泯滅良心大干一場的決心。鮑賽昂夫人給他上了第一課,她告訴他巴黎成功的秘決:越?jīng)]心肝,升得越快,并讓他去追求銀行家紐興根的太太但斐納,以此作為向上爬的跳板。(10分)(1)《高老頭》塑造了一系列不朽的人物形象,特別是青年野心家拉斯蒂涅的形象,具有深刻的社會意義。(10分)2.試析《雷雨》中繁漪的形象。 17.被稱為“雨巷詩人”的是()。寂寞梧桐深院鎖清秋。,兩處閑愁。 ,以及在勞動中與農(nóng)民建立了深厚情誼。(7分)(3)景色與情思相融(情景交融)可感的深秋之景,與無形的凄苦之情相通;用有形表現(xiàn)無形,具體生動。僅僅28個字,一個長期漂流他鄉(xiāng)的游子的悲哀就淋漓盡致地表現(xiàn)出來,思鄉(xiāng)之情綿綿柔長,纏繞在讀者心頭。全篇既無夸張,也不用典,純用白描勾勒出一幅生動的圖景。句子的語氣類型陳述、疑問居多,雜有祈使、感嘆,且隨處襯用虛詞,語氣抑揚頓挫自然。(5分)(4)本篇以記言說理,敘事取喻凝練傳神,分析推斷精辟確當又不乏含蓄委婉之處。例如:“保民而王,莫之能御也”──“是心足以王矣”──“王之不王,不為也,非不能也”
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