團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)-wenkub.com
2025-08-02 04:41 本頁(yè)面
【正文】 這是新世紀(jì)新階段對(duì)團(tuán)的建設(shè)做出的重要部署，而作為接受過(guò)該等教育的大學(xué)生團(tuán)員，我們更應(yīng)該深刻理解“三個(gè)代表”重要思想作為共青團(tuán)指導(dǎo)思想的意義，.認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并注意將知識(shí)結(jié)合應(yīng)用，為以后代表最先進(jìn)文化的發(fā)展方向和最先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求打好基礎(chǔ)；同時(shí)多關(guān)注實(shí)事動(dòng)態(tài)，去了解并思索最廣大人民的根本利益在于什么。而這個(gè)先進(jìn)性并不是一個(gè)靜止的標(biāo)準(zhǔn)線(xiàn)，它所表示的是真正把握時(shí)代的脈搏，始終站在時(shí)代的最前列，先進(jìn)性教育就是要培養(yǎng)大家與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)，意識(shí)的形成不是一個(gè)短期過(guò)程，所以作好對(duì)作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的意識(shí)教育工作顯得尤其重要。平時(shí)對(duì)黨團(tuán)的學(xué)習(xí)僅限于在學(xué)習(xí)之余從報(bào)紙新聞上得來(lái)的零星片斷，很不完整。我應(yīng)該現(xiàn)在就理清頭緒，定好目標(biāo)并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險(xiǎn)阻，只要我振作精神，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，以入黨積極分子的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，相信我一定會(huì)成功。加入團(tuán)組織以來(lái)，我都嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。 中國(guó)共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。學(xué)生干部是老師與學(xué)生間溝通交流的橋梁，是班集體的核心力量，是學(xué)生中的先進(jìn)分子、骨干分子，同時(shí)還是學(xué)校管理的得力助手。針對(duì)這些問(wèn)題，團(tuán)組織不斷改進(jìn)內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)，進(jìn)而不斷自我提高。我們偉大的團(tuán)是一個(gè)有組織、有紀(jì)律，積極進(jìn)取的組織，我們攜手努力創(chuàng)造機(jī)會(huì)，抓住機(jī)會(huì)，把握機(jī)會(huì)，所以，我們的團(tuán)永遠(yuǎn)站在時(shí)代前沿?；厥走^(guò)往，共青團(tuán)始終站在歷史前沿，帶領(lǐng)大家走向光明的道路，是它讓我滿(mǎn)懷信心地面向未來(lái)進(jìn)發(fā)，讓我明白，沉著冷靜應(yīng)對(duì)困難，更讓我知道，什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，什么是該做的，什么是不該做的。這85年中為中國(guó)共產(chǎn)黨奮斗著，為中華民族奮斗著，為你我的美好明天而奮斗著，歷史鑄就了共青團(tuán)的光榮過(guò)往，也鑄就了今日共青團(tuán)的成功。團(tuán)校學(xué)習(xí)感受10月22日,可以說(shuō)這次的學(xué)習(xí)讓我又一次正視了自己的團(tuán)員身份,同時(shí)也如當(dāng)頭一棒,提醒著我應(yīng)該重新審視團(tuán)員形象和責(zé)任. 其實(shí)起初收到消息說(shuō)要來(lái)上團(tuán)校的時(shí)候,我很詫異,??也許這種不理解大家都有,可是張大偉老師通過(guò)一連串的提問(wèn)解決了這個(gè)問(wèn)題. 說(shuō)實(shí)在的,現(xiàn)而今大部分學(xué)生都是團(tuán)員,可是又有誰(shuí)在待人接物的時(shí)候是用明確的團(tuán)員的責(zé)任感來(lái)要求自己的呢?常言道:,滿(mǎn)懷期待準(zhǔn)備投身中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的時(shí)候,一定對(duì)團(tuán)的章程和團(tuán)員的責(zé)任義務(wù)了若執(zhí)掌,同時(shí)也想象著自己以后作為一個(gè)先進(jìn)的團(tuán)員,越來(lái)越多的人成為團(tuán)員,高考如利刃架在頸上,恐怕在這種壓力之下,團(tuán)的生活無(wú)法開(kāi)展,而團(tuán)員更會(huì)忘卻自己的身份和責(zé)任. 張老師也說(shuō),以前開(kāi)辦團(tuán)校是針對(duì)班干部的培養(yǎng),而現(xiàn)在隨著黨員保鮮工作的開(kāi)展,團(tuán)組織適時(shí)要求開(kāi)展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)的活動(dòng). 我們學(xué)習(xí)到的不是如何增強(qiáng)作為一個(gè)團(tuán)員的身份識(shí)別意識(shí),而是應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)團(tuán)員對(duì)于\一個(gè)注意,三個(gè)精神\的深刻認(rèn)識(shí). 團(tuán)員自然是要注意團(tuán)員形象,言行舉止是人給他人,給社會(huì)的直觀(guān)印象,\小節(jié)\39。共青團(tuán)是黨用來(lái)團(tuán)結(jié)教育青年一代的群眾組織，是黨聯(lián)系青年的牢固橋梁和紐帶。如去盲校幫助孩子們念課文、錄音，給處于困境的同學(xué)捐上十元錢(qián)，獻(xiàn)上一片愛(ài)心，開(kāi)展暑假文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”……處處都閃耀著共青團(tuán)的光輝，給我們帶來(lái)了笑聲，帶來(lái)了希望，帶來(lái)了面對(duì)苦難的勇氣。中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的前身。1921年7月，在黨的第一次代表大會(huì)上，研究各地建立和發(fā)展社會(huì)主義青年團(tuán)的問(wèn)題。有一種生活，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)
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