【總結(jié)】第1頁共2頁八年級(jí)數(shù)學(xué)測量旗桿的高度和位似(相似圖形)基礎(chǔ)練習(xí)一、單選題(共5道,每道20分)△ABC∽△DEF,相似比為3,且△ABC的周長為18,則△DEF的周長為(),給出下列條件:①;②;③;④AC2=ADAB.其中能夠
2024-08-20 21:56
【總結(jié)】新沂市第四中學(xué)段廣銀你們剛才欣賞的圖片都有些什么特征呢?像這樣,形狀相同的圖形是相似圖形。形狀相同同學(xué)們,你還記得全等的圖形嗎?說一說全等的圖形和形狀相同的圖形之間有什么聯(lián)系與區(qū)別?。?)下面各組圖形中,哪些是相似圖形?哪些不是?(1
2024-12-08 08:26
【總結(jié)】定義:將一個(gè)圖形整體放大或縮小后得到另一個(gè)圖形,這樣的兩個(gè)圖形叫做相似圖形。下面這兩個(gè)圖形相似嗎?那這兩個(gè)呢?4cm3cm2cm5cm相似圖形是將一個(gè)圖形的各個(gè)部分放大或縮小相同倍數(shù)得到的。?任意兩個(gè)正方形相似嗎?如下圖正方形ABCD與正方形,請(qǐng)說明理由。BC
2024-11-21 01:25
【總結(jié)】思考:圖中的三角形是由正三角形放大后得到的,它們的對(duì)應(yīng)角有什么關(guān)系?對(duì)應(yīng)邊呢?ABCA1B1C1111CCBBAA?????????,,111111CAACCBBCBAAB??如果有兩個(gè)正六邊形,它們的對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角是否有類似結(jié)論。)(cbdadcba????即
2024-11-21 00:15
【總結(jié)】 位似 第1課時(shí)位似圖形 課題 第1課時(shí)位似圖形 授課人 教 學(xué) ...
2025-04-05 05:47
【總結(jié)】a=6cm,b=4cm,c=,d=,那么線段a、b、c、d會(huì)成比例嗎?2.你認(rèn)為下列屬性選項(xiàng)中哪個(gè)才是相似圖形的本質(zhì)屬性?A、大小不同B、大小相同C、形狀相同D、形狀不同答案(C)兩個(gè)
2024-11-21 03:00
【總結(jié)】第一篇:位似圖形導(dǎo)學(xué)案 教學(xué)目標(biāo): 。。 。教學(xué)重點(diǎn): 探索并掌握位似圖形的定義和性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn): 運(yùn)用定義和性質(zhì)解決簡單的位似圖形問題。教學(xué)過程: 一、自主學(xué)習(xí) ,將下面的三角形A...
2024-11-11 18:01
【總結(jié)】第三章圖形的相似(一)一、學(xué)生學(xué)情狀況分析在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前,學(xué)生在本章前幾節(jié)的學(xué)習(xí)中已經(jīng)初步掌握了相似圖形的相關(guān)知識(shí),例如比例的相關(guān)概念、相似多邊形的定義、相似三角形的性質(zhì)與判定以及相似比的概念等等,可以作為本節(jié)課的理論基礎(chǔ)。在小學(xué)六年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,學(xué)生已經(jīng)初步接觸到利用方格紙將一些簡單幾何圖形按照一定比例放大
2024-12-08 10:28
【總結(jié)】第二十五章圖形的相似第2課時(shí)位似圖形知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第二十五章圖形的相似總結(jié)反思相似多邊形和圖形的位似知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)位似圖形1.在學(xué)習(xí)位似圖形概念的基礎(chǔ)上,經(jīng)歷觀察和思考,能辨別位似圖形并能確定位似中心.2.通過對(duì)位似圖形概念的理解,掌握位似圖形的性質(zhì).3.通過自主探究,熟
2025-06-17 19:23
【總結(jié)】北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)圖形的相似練習(xí)題1姓名日期:一、選擇題。1、已知,把它改寫成比例式后,錯(cuò)誤的是()。
2025-04-04 03:02
【總結(jié)】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-17 12:38
【總結(jié)】瀘州十二中培優(yōu)資料四1相似三角形性質(zhì)及其應(yīng)用【大綱要求】,對(duì)應(yīng)中線的比和對(duì)應(yīng)角平分線的比都等于相似比,相似三角形面積的比等于相似比的平方等性質(zhì),能應(yīng)用他們進(jìn)行簡單的證明和計(jì)算.:斜邊上的高線是兩條直角邊在斜邊上的射影的比例中項(xiàng);每一條直角邊是則條直角邊在斜邊上的射影和斜邊的比例中項(xiàng),會(huì)用他們解決線段成比例的簡單問題.【考查
2024-11-21 02:33
【總結(jié)】一、教材分析:1、教材的地位和作用“”是浙教版九年級(jí)(上)第四章的內(nèi)容,是相似形的延伸和深化。位似圖形在實(shí)際生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用,如利用位似把圖形放大或縮小;放電影時(shí),膠片與屏幕的畫面也是位似圖形。從教材編排的一些素材看,不僅豐富了教材的內(nèi)容,加強(qiáng)了數(shù)學(xué)與自然、社會(huì)及其他學(xué)科的聯(lián)系,同時(shí)體現(xiàn)了學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容是現(xiàn)實(shí)的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性
2024-12-09 06:16
【總結(jié)】圖形的位似一、教學(xué)目標(biāo)1.理解位似多邊形的定義及相關(guān)性質(zhì)。2.能利用圖形的位似將一個(gè)圖形放大或縮小.二、教學(xué)過程知識(shí)點(diǎn)1:位似多邊形如果兩個(gè)相似多邊形每組對(duì)應(yīng)點(diǎn)所在的直線都經(jīng)過同一個(gè)點(diǎn),那么這樣的兩個(gè)多邊形叫做位似多邊形。這個(gè)點(diǎn)叫做位似中心。例1:指出下圖中的圖形是否是位似圖形?若是,指出位似中心。
2024-12-08 18:48
【總結(jié)】周末能力提升題《圖形的相似》一.選擇題1.若△ABC~△DEF,相似比為3:2,則對(duì)應(yīng)高的比為( )A.3:2 B.3:5 C.9:4 D.4:92.下列四組圖形中,一定相似的圖形是( )A.各有一個(gè)角是30°的兩個(gè)等腰三角形B.有兩邊之比都等于2:3的兩個(gè)三角形C.各有一個(gè)角是120°的兩個(gè)等腰三角形D.各有一個(gè)角是直角的兩個(gè)三角形
2025-03-24 23:59