【總結(jié)】五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃安沙鎮(zhèn)時(shí)中中心小學(xué)柳文勝一、學(xué)生基本情況分析我所教的五2班現(xiàn)有學(xué)生33人。大部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性比較高,能從已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)出發(fā)獲取知識(shí),抽象思維能力也有了一定的發(fā)展,基礎(chǔ)知識(shí)掌握比較牢固,有一定的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。在課堂上大部分學(xué)生能積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)過程,具有一定的觀察、分析、自學(xué)、表達(dá)、操作、與人合作等一般能力,在小組合作中,同學(xué)之間會(huì)交流合作
2025-08-01 19:28
【總結(jié)】第一篇:人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元《簡(jiǎn)易方程》教學(xué)計(jì)劃 第四單元簡(jiǎn)易方程的單元計(jì)劃 單元名稱:簡(jiǎn)易方程單元內(nèi)容: 本單元的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是用字母表示數(shù)和解簡(jiǎn)易方程,以及簡(jiǎn)易方程在解決一些實(shí)際問題...
2024-11-07 05:56
【總結(jié)】西師版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、班級(jí)學(xué)生情況分析我所任教的五年級(jí)2班,少數(shù)學(xué)生聰明好動(dòng),上課專心聽講,積極思考老師提出的問題,善于動(dòng)口動(dòng)腦;多數(shù)學(xué)生由于養(yǎng)成上課不用心聽講,學(xué)習(xí)非常吃力,我發(fā)動(dòng)成績(jī)好的學(xué)生幫助他們,并根據(jù)他們的情況補(bǔ)舊固新,由于他們對(duì)知識(shí)的掌握不夠,運(yùn)用起來非常困難,為了提高他們的學(xué)習(xí)興趣以及樹立學(xué)習(xí)自信心,每天讓他們背誦,加強(qiáng)記憶、提高運(yùn)算速度以及計(jì)算的準(zhǔn)確性、激發(fā)
2025-07-25 10:27
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃? 一、學(xué)情分析這兩個(gè)班大部分學(xué)生喜歡數(shù)學(xué),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課上都能積極思考,能夠主動(dòng)創(chuàng)造性地進(jìn)行學(xué)習(xí),上進(jìn)心很強(qiáng)。學(xué)生能夠?qū)ν粏栴}有不同的解題方法,有與同伴合作解決問題的體驗(yàn),能學(xué)會(huì)表達(dá)解決問題的大致過程和結(jié)果。在教師的引導(dǎo)下,基本上能評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)情況,有積極表現(xiàn)自我的欲望和努力提高數(shù)學(xué)成績(jī)的愿望。本學(xué)期的重點(diǎn)抓好基礎(chǔ)知
2025-07-24 23:33
【總結(jié)】五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃岳福蘭五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析五年級(jí)2班現(xiàn)有學(xué)生83人,男生48人,女生35人,班級(jí)男生較多集中在教室的后排很難管理,這也是我這個(gè)學(xué)期重點(diǎn)要抓的點(diǎn),多關(guān)注他們。擔(dān)任這個(gè)班教學(xué)工
2024-12-13 11:44
【總結(jié)】 五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃三篇 五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃一 一、班級(jí)情況分析 我所任教的五(1)共有學(xué)生45人,女20人,男25人,大部分的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度都很端正,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課時(shí)基...
2024-12-03 22:12
【總結(jié)】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第5頁(yè)共5頁(yè) 小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃 本學(xué)期我接任五年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。在經(jīng)過一段時(shí)間的接觸后,發(fā)現(xiàn)大部分的學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)比...
2025-04-13 21:30
【總結(jié)】最新蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃魯山縣磙子營(yíng)第七小學(xué)小杜莊學(xué)點(diǎn)付學(xué)鴻一、學(xué)生情況分析五年級(jí)共有學(xué)生30人,大部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性比較高,能從已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)出發(fā)獲取知識(shí),抽象思維水平有了一定的發(fā)展基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固,具備了一定的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。在課堂上能積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)過程,具有觀察、分析、自學(xué)、表達(dá)、操作、與人合作等一般能力,在小組合作中,同學(xué)之間會(huì)交流合作,自主探討。
2025-07-20 02:42
【總結(jié)】五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃 五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃1 指導(dǎo)思想: 通過對(duì)本冊(cè)內(nèi)容的系統(tǒng)整理和復(fù)習(xí),幫助學(xué)生進(jìn)一步理解、掌握本學(xué)期所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,并把各單元的內(nèi)容聯(lián)系...
【總結(jié)】五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃范文 一、指導(dǎo)思想 以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),重視學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),提供學(xué)生熟悉的情境幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識(shí),促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)的參與、探究和交流。使學(xué)生逐步形成...
【總結(jié)】第一篇:最新人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃茶棚小學(xué)高春慧2018年9月 一、教材分析 (一)本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容包括:小數(shù)乘法;位置;小數(shù)除法;可能性;簡(jiǎn)易方程;多邊...
2024-10-06 05:23
【總結(jié)】人教版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃篇一 一、指導(dǎo)思想: 充分挖掘課程資源,和孩子們一起探究,實(shí)施真正意義上的科學(xué)探究性教學(xué),有效地組織學(xué)生開展真正有深度的科學(xué)探究性活動(dòng)...
2024-12-06 03:59
【總結(jié)】第一篇:人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 志達(dá)學(xué)校2015—2016學(xué)年上學(xué)期五年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃葉嵐 一、學(xué)情分析 五年級(jí)1班和2班共有89名學(xué)生,90%的學(xué)生已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,僅有少部分學(xué)...
2024-10-24 21:14
2025-04-05 07:21
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃 五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃 劉江 一、班級(jí)情況分析 我所任教的五年級(jí)大部分的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,空間觀念較強(qiáng)。上課時(shí)都能積極思考,主動(dòng)、創(chuàng)...
2024-11-07 05:53