【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標正確認識自己在不同角色中的責(zé)任學(xué)會排解角色沖突帶來的煩惱理解小群體對個人的影響提高處理集體與小群體之間矛盾與沖突的能力。第三單元在集體中成長第七課共享和諧樂章節(jié)奏與旋律運用你的經(jīng)驗CVCvVCVCvVCVCvVCVCvV
2025-06-21 07:20
【總結(jié)】七年級下冊歷史第期中復(fù)習(xí)試題試題藍調(diào)2020/11/312020/11/32一、選擇題,圖中的①、②、③代表相關(guān)的歷史事件,按事件發(fā)生的先后順序排列,正確的選項是()A.①建立隋朝②隋朝滅亡陳朝③開通運河B.①滅亡陳朝②建立隋朝③開通運河C.
2024-09-29 17:28
【總結(jié)】七年級歷史下冊活動三:歷史知識競賽。單位:青島膠南市泊里鎮(zhèn)中心中學(xué)姓名:任守輝郵編:266409牛刀初試競賽規(guī)則:這一環(huán)節(jié)每隊選擇圖案后對應(yīng)的一組題目,每題10分。限定10秒。牛刀初試競賽規(guī)則:
2024-11-06 18:32
【總結(jié)】七年級歷史下冊期中復(fù)習(xí)選擇題部分第111課?第1課繁盛一時的隋朝?(2022·江蘇連云港,30)“北通涿郡之漁商,南運江都之傳輸,其為利也博(豐厚)哉?!边@反映出隋朝開鑿的大運河?A.促進了經(jīng)濟交流B.促進民貞觀之治?C
2025-07-17 23:56
【總結(jié)】柳葉兒宋學(xué)孟教學(xué)目標1、初讀課文,能用簡潔的語句概括文章的內(nèi)容。2、精讀課文,體會文中“樂”、“苦中帶澀”的情感內(nèi)涵。3、學(xué)會珍惜今天的幸福生活。檢查預(yù)習(xí)()下來()干微()sōusōuchěng()
2024-12-01 00:26
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標:1、消化系統(tǒng)的組成和功能;2、食物的消化——唾液淀粉酶對淀粉的消化作用;3、營養(yǎng)物質(zhì)的吸收——小腸的結(jié)構(gòu)特點。第二章人體的營養(yǎng)第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)第二節(jié)消化和吸收第三節(jié)關(guān)注合理營養(yǎng)與食品安全第二節(jié)消化和吸收糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽、維生素一、食物中
2025-01-16 06:09
【總結(jié)】課題:散步貴港市覃塘區(qū)東龍初中制作人:覃桂葉制作時間:散步莫懷戚分歧拆散霎時熬過嫩芽蹲水波粼粼各得其所:信服:委屈:qí
2024-12-11 15:20
【總結(jié)】仁愛版英語七年下冊復(fù)習(xí)一、重點語法1.動詞時態(tài)名稱特征詞肯定句的動詞一般現(xiàn)在sometimes,usually,oftenalways,every...,原形第三人稱單數(shù)現(xiàn)在進行l(wèi)ook,listen,now,It’s...(幾點了).后的句子
2024-11-22 02:15
【總結(jié)】《歷史與社會七年級下》教材培訓(xùn)課程教材研究所綜合文科課程教材研究開發(fā)中心七年級下:個人和社會生活的領(lǐng)域?立足于現(xiàn)實社會?從個人生活的需要出發(fā)?把握現(xiàn)代文明生活的基本要素七年級(下)總體框架結(jié)構(gòu)社會規(guī)則選擇精神走
2024-08-13 23:07
【總結(jié)】蘇科版七年級(下冊)教材分析?本節(jié)內(nèi)容在教材中的地位與作用對于全等三角形的研究,實際是平面幾何中研究封閉的兩個圖形關(guān)系的第一步。它是兩個三角形間最簡單、最常見的關(guān)系。本節(jié)《探索三角形全等的條件》是學(xué)生在認識三角形的基礎(chǔ)上,在了解全等圖形和全等三角形之后進行學(xué)習(xí)的,它既是前面所學(xué)知識的延伸與拓展,又是后面學(xué)習(xí)探索相似形的條件的基
2025-08-01 13:51
【總結(jié)】作者簡介1、小思1939年生,本名盧瑋鑾(luán),另有筆名明川、盧颿(fān)。曾任多家中學(xué)中文教師,1978年任教于香港大學(xué)中文系,1979年起任教于香港中文大學(xué)。已出版的作品有《路上談》《承教小記》《不遷》《彤云箋》《香港文縱》《日影行》《豐子愷漫畫選繹》及合集的《
2024-11-30 15:17
【總結(jié)】固執(zhí)的像頭牛犟強牛jiàngqiáng倔強強壯qiǎng勉強米切爾·恩德德國當(dāng)代兒童文學(xué)家。1974年發(fā)表了小說《毛毛》,并因此成為20世紀登峰造極的兒童文學(xué)作家之一。如今米切爾·恩德這個名字,已像安徒生的名字一
2024-12-11 06:47
【總結(jié)】教材分析《音樂巨人貝多芬》是何為的一篇人物傳記,他通過寫一次會見,描寫了主人公的肖像、行動和語言,由表及里,成功地表現(xiàn)出了他的獨特氣質(zhì)和堅強個性。抓住人物特征,用詞精當(dāng)而生動。而且本文的獨特之處在于把偉人還原成活生生的現(xiàn)實中的人,他不但有巨人般頑強的品格,也有凡人的喜怒哀樂,更真實,更容易打動學(xué)生。教學(xué)目標1
2024-08-13 09:44
【總結(jié)】冪的運算回憶:同底數(shù)冪的乘法法則:am·an=am+n其中m,n都是正整數(shù)語言敘述:同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加回憶:同底數(shù)冪的除法法則:Am/an=am-n其中m,n都是正整數(shù)且m大于等于n語言敘述:
2024-08-13 22:44
【總結(jié)】第一篇:七年級下冊地理 七年級地理下冊教學(xué)工作總結(jié) 雙塔中學(xué)王文娟 核心提示:本學(xué)期我所任教的是七年級地理下冊,本冊共分五個章節(jié),如果按照正常教學(xué)進度計算,至少需要三十個課時以上的時間才能完成教...
2024-10-28 17:51