【總結(jié)】1第四章因式分解1.因式分解一、學(xué)生知識狀況分析學(xué)生的技能基礎(chǔ):學(xué)生已經(jīng)熟悉乘法的分配律及其逆運算,并且學(xué)習(xí)了整式的乘法運算,因此,對于因式分解的引入,學(xué)生不會感到陌生,它為今天學(xué)習(xí)分解因式打下了良好基礎(chǔ).學(xué)生活動經(jīng)驗基礎(chǔ):由整式乘法尋求因式分解的方法是一種逆向思維過程,而逆向思維對于八年級學(xué)生還比較生疏,接受起來還有一定的困難,再者
2024-11-21 04:07
【總結(jié)】整式及因式分解知識盤點1、整式及有關(guān)概念(1)對于字母來說,只含有加、減、乘、乘方運算的代數(shù)式叫做,其中,不含有加減運算的整式叫做。特別地,單獨的一個字母或一個數(shù)也是單項式。(2)單項式中的數(shù)字因數(shù)叫做單項式的,單項式的系數(shù)包括它前面的符號,一個單項式中所有字母的指數(shù)的和叫做這個單項式的
2025-08-04 16:54
【總結(jié)】案例研習(xí):因式分解一、案例背景設(shè)計者:尹振強,衢州學(xué)院教師教育學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)生:衢州市新星初中八年級一班45人教材:人教版八年級上冊因式分解二、學(xué)情分析教學(xué)對象是八年級學(xué)生,在學(xué)習(xí)本節(jié)前,學(xué)生已經(jīng)掌握了整式乘法運算,對乘法分配律有了一定的認(rèn)識;雖然對整式的運算比較熟悉,對互逆過程也有一定的感知,但因式分解一直是初中數(shù)學(xué)教學(xué)的一個難點,原因在于分解因式的方法很多
2025-04-16 13:02
【總結(jié)】提取公因式法因式分解故城中學(xué)劉芳芳教學(xué)目標(biāo)?明確因式分解的意義;?了解因式分解的兩種方法;?能夠判別公因式是什么;?能夠熟練的提取公因式并進行因式分解。學(xué)習(xí)重、難點?因式分解的概念剖析?公因式的判定?公因式的提取活動1因式分解?因式分解的意義:
2024-10-11 17:23
【總結(jié)】2、運用公式法進行因式分解【知識精讀】把乘法公式反過來,就可以得到因式分解的公式。主要有:平方差公式ababab22????()()完全平方公式aabbab2222????()立方和、立方差公式ababaab
2024-11-12 00:51
【總結(jié)】因式分解練習(xí)題(計算)一、因式分解:1.m2(p-q)-p+q;2.a(chǎn)(ab+bc+ac)-abc;3.x4-2y4-2x3y+xy3;4.a(chǎn)bc(a2+b2+c2)-a3bc+2ab2c2;5.a(chǎn)2(b-c)+b2(c-a)+c2(a-b);6.(x2-2x)2+2x(x-2)+1;7.(x-y)2+12(y-x)z+36z2;8.x2-4ax+8ab-
2025-06-19 01:46
【總結(jié)】初一因式分解競賽(2022-11-21)班級姓名學(xué)號1)142?nyx2)3223220225yxyxyx??3)24522??xyyx4)22166
2025-01-08 20:52
【總結(jié)】......因式分解拓展提高(1)一、選擇題1.如果,那么p等于( )A.a(chǎn)bB.a(chǎn)+bC.-abD.-(
2025-06-19 02:00
【總結(jié)】《因式分解》復(fù)習(xí)執(zhí)教教師:楊艷俊上課時間:教學(xué)目標(biāo)1.能熟練運用四種因式分解的方法分解簡單的多項式;2.經(jīng)歷因式分解的四種方法的特點分析,學(xué)會選擇適當(dāng)?shù)姆纸夥椒?;教學(xué)重點熟練運用四種方法分解因式教學(xué)難點因式分解方法的選擇教學(xué)過程一.因式分解的意義學(xué)生練習(xí)1下列從左到右的變形
2024-11-24 20:58
【總結(jié)】因式分解專題過關(guān)1.將下列各式分解因式(1)3p2﹣6pq(2)2x2+8x+82.將下列各式分解因式(1)x3y﹣xy(2)3a3﹣6a2b+3ab2.3.分解因式(1)a2(x﹣y)+16(y﹣x)
2025-06-19 01:54
【總結(jié)】第一講:因式分解一提公因式法【知識要點】1、分解因式的概念把一個多項式公成幾個整式的積的形式,這種變形叫做把這個多項式。2、分解因式與整式乘法的關(guān)系分解因式與整式乘法是的恒等變形。3.分解因式
2025-03-24 23:51
【總結(jié)】因式分解(簡單練習(xí))1、基本方法⑴提公因式法:各項都含有的公共的因式叫做這個多項式各項的公因式。例如:am-bm+cm=m(a-b+c);-am+bm+cm=-m(a-b-c);a(x-y)+b(y-x)=a(x-y)-b(x-y)=(x-y)(a-b)。⑵公式法:平方差公式:a2-b2=(a+b)(a-b);例如:a2-25b2=(a+5b)(a-5
【總結(jié)】因式分解復(fù)習(xí)(一)一、填空題:1、把一個多項式化成幾個的,叫做因式分解。2、21042abba?分解因式時,應(yīng)提取的公因式是。3、??mbmam??;??????1x;??????acba;??xyxyyxyx62418123223???。4、??2222???yxyx;??221102
2024-11-11 09:07
【總結(jié)】乘法公式—因式分解(二)【基礎(chǔ)演練】一、填空題1.因式分解:244xx???.2.利用因式分解計算:2224825210000?=.3.分解因式:33416mnmn?=_______________________.4.一個長方形的面積是(x2-
【總結(jié)】鳳臺四中專業(yè)性有效教學(xué)設(shè)計方案年級學(xué)科八年級數(shù)學(xué)課題因式分解---提公因式法時間主講教師范廣永教學(xué)課時1課時課型新授課教學(xué)目標(biāo)目標(biāo):,滲透化歸的思想方法。重點:會用提公因式法分解因式難點:
2024-11-23 15:33