20xx春季英語(yǔ)教研工作計(jì)劃-wenkub.com
2025-08-01 18:12 本頁(yè)面
【正文】 2013主課題：英語(yǔ)高效課堂教學(xué)初探英語(yǔ)教研組子課題目錄 大班化英語(yǔ)高效課堂——課前準(zhǔn)備（備課）初探葉瑋（負(fù)責(zé)人）、吳聰敏 大班化英語(yǔ)高效課堂——上課中的課前導(dǎo)入（導(dǎo)課）初探陳小玲（負(fù)責(zé)人）、叱曼、張方 大班化英語(yǔ)高效課堂——教學(xué)方法初探王伶俐（負(fù)責(zé)人）、陳粉盈、 大班化英語(yǔ)高效課堂——課后反思初探李蘭（負(fù)責(zé)人）、程丹、戴亞備注：負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)本組課題研修，學(xué)期末每人上交一篇課題研修論文。制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。 課題研究階段性總結(jié)。 高效課堂校本教研。 開(kāi)展“構(gòu)建高效課堂一人一課研討交流”活動(dòng) 四月份 高效課堂校本教研。依據(jù)平時(shí)教師教學(xué)中產(chǎn)生的教學(xué)問(wèn)題，確定為研究課題，組織同學(xué)科教師進(jìn)行明確分工，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升教育教學(xué)理論，在努力提高教師研究教學(xué)的同時(shí)，積極提高教育教學(xué)質(zhì)量。（二）、開(kāi)展“同課異構(gòu) ”和“磨課研究”活動(dòng)，加強(qiáng)集體研討活動(dòng)。將教研活動(dòng)與教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)教師觀看專(zhuān)題講座的光碟，組織生動(dòng)鮮活的課例研究，充分利用9月1號(hào)網(wǎng)，開(kāi)展具有較強(qiáng)針對(duì)性的培訓(xùn)，達(dá)到轉(zhuǎn)變觀念，提高教師素質(zhì)的目的。通過(guò)觀摩學(xué)習(xí)其他教研活動(dòng)、查閱網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍有關(guān)校本教研的資料和經(jīng)驗(yàn)介紹，深入了解教研的基本理念，掌握教研的組織技巧和工作流程。學(xué)習(xí)校本教研的成功經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展以“一人一課研討交流”、 “磨課研究”、“同課異構(gòu)”、等形式為主要模式的校本教研活動(dòng)。立足課例研究，做好課題結(jié)題準(zhǔn)備工作。組織好教師從常規(guī)教學(xué)入手，分別從課前準(zhǔn)備（備
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