教育學(xué)試題答案-wenkub.com
2025-08-01 16:28 本頁(yè)面
【正文】 （可結(jié)合實(shí)際展開論述，需言之有理，鼓勵(lì)觀點(diǎn)創(chuàng)新。十、論述題 1.【答案要點(diǎn)】（1）教育學(xué)理論基礎(chǔ)的現(xiàn)代化（2）教育學(xué)學(xué)科體系日趨完善（3）教育學(xué)研究與教育實(shí)踐改革的關(guān)系日益密切（4）教育學(xué)加強(qiáng)了對(duì)自身的反思2.【答案要點(diǎn)】（1）構(gòu)成教育活動(dòng)的基本要素是：學(xué)習(xí)者、教育者、教育影響；（2）學(xué)習(xí)者是指在各種教育活動(dòng)中從事學(xué)習(xí)的人，即包括學(xué)校中學(xué)習(xí)的兒童、少年和青年，也包括成人教育中的學(xué)生；（3）“教育者”是指能夠在一定社會(huì)背景下促進(jìn)“學(xué)習(xí)者”社會(huì)化及其社會(huì)個(gè)性化活動(dòng)的人；（4）教育影響是指在教育過程中教育者作用于學(xué)習(xí)者的全部信息，它包括教育的內(nèi)容與手段，是形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。教師教書不是隨意的，應(yīng)該是理性的、科學(xué)的，不僅要掌握前沿的專業(yè)知識(shí)，也要有先進(jìn)的教學(xué)方法，要有科學(xué)的教育理念，要懂得和了解學(xué)生的基本特點(diǎn)。 九、材料分析題 【答案要點(diǎn)】教育學(xué)是研究人類教育現(xiàn)象，揭示教育規(guī)律的一門學(xué)科。終身教育的兩個(gè)本質(zhì)性特征：一是從終身教育的外延上來看，終身教育是貫穿人生始終的一種教育形態(tài)，具有時(shí)間的延展性；二是從內(nèi)涵的角度看，終身教育并不是一種整體意義上的教育體系或教育制度，它更多的是一種教育觀念或教育原則，或包容了所有現(xiàn)存的教育形態(tài)在內(nèi)的教育過程。2.【答案要點(diǎn)】此觀點(diǎn)正確。首先，家庭教育是人生的第一篇章，是個(gè)體社會(huì)化的最初搖籃。3. 原始社會(huì)的教育具有如下幾個(gè)特點(diǎn)。特點(diǎn)：（1）指出了教育是某一類型的實(shí)踐活動(dòng)。家庭教育具有個(gè)別性特點(diǎn)。教育手段是指教育活動(dòng)中所采用的方式和方法，它既包括教育者和學(xué)習(xí)者在教育活動(dòng)中所采用的教和學(xué)的方式和方法，如講解、練習(xí)等，也包括進(jìn)行教育活動(dòng)時(shí)所運(yùn)用的一切物質(zhì)條件，如教育、實(shí)驗(yàn)器材等。從單數(shù)的教育科學(xué)到復(fù)數(shù)的教育科學(xué)的發(fā)展過程，就是一門“教育學(xué)”到多門教育學(xué)科的發(fā)展過程。，主要指學(xué)校教育，其含義是指教育者根據(jù)一定社會(huì)（或階級(jí)）的要求，有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者的身心施加影響，把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)（或階級(jí)）所需要的人的活動(dòng)?！督逃龑W(xué)》 參考答案第一章 教育發(fā)展與演變一、名詞解釋題。，那么，“實(shí)施什么樣的教育，就能培養(yǎng)出什么樣的學(xué)生！” 九、材料分析題 有些教師說，他們沒有學(xué)過教育學(xué)，但一樣從事了幾十年教師職業(yè)，教了幾十年課，培養(yǎng)出了一代又一代的學(xué)生。 （ ）。 （ ）。 （ ），教育與生產(chǎn)勞動(dòng)合二為一，人人必須勞動(dòng)，因而人人受教育，但到了古代教育階段，教育只是少數(shù)人才能享受的，所以古代教育不如原始教育。 （ ），是種族發(fā)展的需要。 （
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