江蘇省常州市20xx-20xx學年高二語文4月階段性考試試題-wenkub.com
2024-11-07 08:05 本頁面
【正文】 十七年世隆被召為翰林學士，又被召為集賢學士，他都稱病不就任。至元十四年，他被任命為山東提刑按察使。皇上高興，對他的賞賜很豐厚。最高的禮儀，首先是祭 祀，而祭祀一定要有祖廟。三年，宣撫司被廢除，世隆回到東平。馬將不會送到這里來 的?！? 中統(tǒng)元年 (1260)，徐世隆被提升為燕京等路宣撫使。世隆勸嚴實收養(yǎng)貧困書生，因而一時 間許多名士都投奔而來。二十歲中金正大四年 (1227)進士，朝廷任命他做縣令。答題時要先擺明觀點，如選擇“生存的艱難”應側重從生活的處境中去尋找其具體表現，如選擇“精神突圍的艱難”應側重對個人到社會精神層面的困境的表述。 ：側重生存的艱難（觀點 1 12“我”無法獲知外界的信息，處于農村被世界屏蔽的狀態(tài)。 14.①將歷史課本的描述與收音機里聽到的 消息對比（ 1分），強調收音機里聽到的信息不同于 以往接受的信息（ 2分）；②承上啟下（ 1分），解釋說明上文“以往聽到的聲音”的具體內容（ 1分），并為下文議論和抒情作鋪墊（ 1分）。根據文章第 12 節(jié)， 13節(jié)， 14節(jié)的內容，不難得出答案。所謂重要語句，主要指結構較為復雜的 句子、內涵較為豐富的句子、使用了特殊手法的句子、能顯示脈絡層次或主旨的句子。②從思想感情上看，《如夢令》 (通過回想日暮沉醉不知歸路的情景 )表達了青春年少的歡快之情；《蝶戀花》 (通過上巳節(jié)召集親族宴飲醉酒的描寫 )表達了對人生已老的 感慨和對國破家亡的哀痛。 (評分建議：每點一分，意思對即可 ) (2)(4分 )①運用擬人手法，寫“花莫笑”，形象寫出醉酒暫得歡愉的無奈；②運用比喻手法，寫“春似人將老”，表達對韶華將逝的感嘆；③對比襯托，以醉酒強笑襯托內心對春盡人老的痛苦；④化用，“醉里插花花莫笑”化用蘇軾《吉祥寺賞牡丹》“人老簪花不自羞，花應羞上老人頭”句。） 8.（ 1）年成不好，鬧饑荒，世隆打開糧倉賑濟百姓（或借糧給百姓），保全救活了很多人。 D 。 理科班 C ?！俺林邸本鋭⒂礤a以沉舟、病樹比喻自己，對世事的變遷和仕宦的升沉，表現出豁達的襟懷，現在被賦予了新的意義，常用以說明新事物必將取代舊事物。信可開河：隨口亂說一氣。 江蘇省溧陽中學高二下學期階段測試 語文 參考答案（ ） 題號 1 2 3 4 5 理科 5 文科 6 7 答案 A D D C C D C D A。當然也有人在中心地帶迷失，最終邊緣化。“精神貴族”曾經是一個大批判詞匯，可是真正的“ 精神貴族”何其稀少 !尤其在一個精神遭到空前貶值的時代，倘若一個人仍然堅持做“精神貴族”，以精神的富有而坦然于物質的清貧，我相信他就必定不是為了虛榮，而是真正出于精神上的高貴和誠實。由于被廢黜，精神有了一個多災多難的命運。在許多人心目中，“理想”、“信仰”、“靈魂生活”都是過時的空洞詞眼。正如黑格爾所說：“一個沒有形而上學的民族就像一座 沒有祭壇的神廟。所以，從人的悲哀也可證明人的偉大。 13．第 2段中“一種生活”指的是什么樣的生活，請概括。我的收音機，我親愛的收音機就那樣成了父親憤怒的犧牲品。父親在家門前截住我。他們的出發(fā)點不一樣，但我全部反對。他很憤怒。我甚至覺得我的耳朵是為那些訊息準備的。 我的耳朵跟真實的聲音相遇的時候，我既悲傷又幸福。歷史教科書里說：柏林墻是一堵偉大的墻，它的修建使一個國家抵御著另一個國家的影響和侵蝕。我看著他的那個普通的袖珍型半導體。 (9)他把插在半導體上的耳機插頭拔下來，把半導體的音頻旋鈕調大，我聽到一陣急驟的音樂，然后有一個男人說出了東德人拆除柏林墻的消息。那時那條山路和籮筐里的糞肥一樣令我厭惡和仇恨。父親出了窯以后就上山照看他的田地。 (7)父親認為我每天把時間和精力浪費在紙上純粹是瞎扯淡。在父親看來那是真實的生活。 (6)我經常跟母親交談，告訴她我的理想。 我試圖為自己的生活命名，試圖說出我的生活的存在。當人看見一棵梧桐樹的時候，其實是在等待著關于這棵梧桐樹的形容詞。我想我可以不當作家，但我還是要寫作。雖然她并不明白我寫出的那些文字所代表的確切意義，但是她能明白那些文字本身所具有的價值。我沒有辦法獲得世界的這個訊息。那些激動的人都感覺到隨著這面巨大的隔離墻的倒塌他們獲得了新生。 五、 現代文閱讀（一）（ 20 分） 閱讀下面的作品，完成 12～ 15題。 （ 6） ， 青樓夢好，難賦深情。 （ 2）獨立小橋風滿袖， 。(3分 ) (2)請簡要賞析“醉里插花花莫笑，可憐春似人將老”的藝術技巧。 隨意杯盤雖草草，酒美梅酸，恰稱人懷抱。 （ 3分） 9．徐世隆對飼養(yǎng)禁衛(wèi)軍數萬匹瘦弱馬一事不 做準備的理由有哪些？（ 4分） 三、古詩詞鑒賞（ 12分） 10．閱讀下面一首宋詞，完成后面的題目。 D．徐世隆調任淮東，上疏勸諫阻止世祖征討日本的行動，言語切中事理，立即得到皇帝和當權者的認可。 （選自《元史 十五年，移淮東，會征日本，世隆上疏諫止，語頗剴切，當路者不即以聞。七年
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