初三化學階段測試-wenkub.com
2025-08-01 14:39 本頁面
【正文】 【數(shù)據(jù)處理】：計算該生鐵樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分數(shù)： ▲ （要有計算過程）【交流討論】：①實驗稱量時稱量物應放在托盤天平的 ▲ 盤（選填“左”或“右”）；②實驗過程中稀硫酸要過量的原因是 ▲ ； ③經(jīng)質(zhì)檢部門精確測定，%。【資料支撐】：①生鐵中除鐵外，還含有碳、硅、錳、磷和硫等元素。⑹若在實驗中取用不純的氧化鐵樣品10g（雜質(zhì)不參加反應，也不含鐵元素），則不純的氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為 ▲ 。正確的操作順序是（填序號） ▲ 。⑸在【分析與思考】⑵中對產(chǎn)物只是SO2和CuSO4的判斷是否準確___ ▲ __________（填“是”或“否”），其理由是_________________________ ▲ __________________________?！痉治雠c思考】⑴甲同學認為，由以上探究可知：猜想____ ▲ _________（填序號）是正確的。②熟石灰變質(zhì)是由于___ ▲ ___的緣故，因此像熟石灰這類物質(zhì)在實驗室應_ ▲ __保存?！驹O(shè)計實驗】該小組同學對猜想一設(shè)計了下列探究方案，請你幫助他們完成下表中相關(guān)實驗內(nèi)容。四、實驗題：30．（5分）某化學興趣小組的同學對一瓶久置的熟石灰粉末的組成進行實驗探究，請你一起參與他們的探究活動。根據(jù)上述現(xiàn)象，寫出該反應的化學方程式： ▲ ；這個實驗還引發(fā)了我們對過去某些知識的反思，從而有了新的發(fā)現(xiàn)，你認為新的發(fā)現(xiàn)是 ▲ （填序號）：A、在一定的條件下，二氧化碳也能支持燃燒；B、活潑金屬著火時不能用二氧化碳滅火；C、燃燒不一定需要有氧氣。⑴鎂帶在空氣中完全燃燒后生成氧化鎂，其固體質(zhì)量變化可用圖一表示，則：M2與M1質(zhì)量差表示的質(zhì)量是 ▲ (填序號)：A、生成MgO的質(zhì)量； B、Mg的質(zhì)量；C、參加反應的O2的質(zhì)量； D、多余的O2的質(zhì)量。(1)取小袋內(nèi)物質(zhì)，加入稀鹽酸中，發(fā)生反應的化學方程式為： ▲ (2)“熱寶”需要接觸到空氣才會發(fā)熱，原因是 ▲ (3)推測“熱寶”成分中少量氯化鈉的作用 ▲ 26．(4分)合理利用化學反應可以造福人類，請按要求寫出下列反應的化學方程式。⑵燃煤發(fā)電時，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是 ▲ 。① 關(guān)閉氣源閥門 ② 打開門窗 ③ 立即打開抽油煙機⑶了解滅火劑，才能正確選擇和使用滅火器。⑴下列標志與消防安全有關(guān)的是 ▲ 。測得反應前后物質(zhì)的質(zhì)量如下表。錯選、多選不給分，有兩個答案的，只選一個且正確給1分）1在已調(diào)平的托盤天平兩邊各放一個等質(zhì)量的燒杯，向燒杯中各注入質(zhì)量相等、質(zhì)量分數(shù)也相等的稀硫酸。下列說法不正確的是( ) A．都能通過化合反應實現(xiàn) B．都能通過置換反應實現(xiàn)C．都能通過與單質(zhì)反應實現(xiàn) D．變化前后都有元素化合價發(fā)生改變7．向ZnSO4和CuCl2的混合溶液中加入過量的鐵粉，充分反應后，過濾、洗滌、干燥得到濾渣，該濾渣中含有的金屬是……………………………………………………（ ）A. Zn、Fe B. Zn、Cu C. Fe、Cu D. Zn、Fe、Cu8．下列說法正確的是……………………………………………………………………（ ）A. 在某固體物質(zhì)中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則該固體一定
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