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2025-08-01 10:11 本頁面
【正文】 大學(xué)生就業(yè)實(shí)行“雙項(xiàng)選擇”利大于弊/大學(xué)生就業(yè)實(shí)行“雙項(xiàng)造擇”弊大于利大學(xué)生勤工儉學(xué)弊大于利/大學(xué)生勤工儉利大于弊代溝的主要責(zé)任在父母/ 代溝的主要責(zé)任在子女當(dāng)代社會，“求博“更有利于個人發(fā)展/當(dāng)代社會，“求?！备欣趥€人發(fā)展當(dāng)今時代，應(yīng)當(dāng)提倡“干一行，愛一行” /當(dāng)今時代，應(yīng)當(dāng)提倡“愛一行，干一行”地方保護(hù)主義可以克服/地方保護(hù)主義不可以克服電視征婚利大于弊 / 電視征婚弊大于利讀大學(xué)，長進(jìn)最大的應(yīng)該是知識/讀大學(xué)，長進(jìn)最大的應(yīng)該是人格對于西部開發(fā)應(yīng)當(dāng)知識優(yōu)先/對于西部開發(fā)應(yīng)當(dāng)資金優(yōu)先發(fā)展旅游業(yè)利多于弊/發(fā)展旅游業(yè)弊多于利法律無情/法律有情法治能消除腐敗/法治不能消除腐敗高分是高能的體現(xiàn)/高分不是高能的體現(xiàn)革新技術(shù)更重要/革新思想更重要廣告競爭對經(jīng)濟(jì)發(fā)展利大于弊/ 廣告競爭對經(jīng)濟(jì)發(fā)展弊大于利機(jī)遇是成功的關(guān)鍵/機(jī)遇不是成功的關(guān)鍵紀(jì)律會促進(jìn)個性的發(fā)展/ 紀(jì)律會限制個性的發(fā)展經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)該以教育發(fā)展為前提/教育發(fā)展應(yīng)該以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為前提金錢追求與道德追求可以統(tǒng)一/金錢追求與道德追求不可以統(tǒng)一經(jīng)濟(jì)發(fā)展可以避免自然環(huán)境惡化/經(jīng)濟(jì)發(fā)展不能避免自然環(huán)境惡化經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高低能代表文明程度的高低/經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高低不能代表文明程度的高低克隆人有利于人類發(fā)展/克隆人不利于人類發(fā)展類似川劇變臉這樣的民族技藝應(yīng)當(dāng)保密/類似川劇變臉這樣的民族技藝不應(yīng)當(dāng)保密理想人才以“仁”為主/理想人才以“智”為主流動人口的增加有利于城市的發(fā)展/流動人口的增加不利于城市的發(fā)展留學(xué)生歸國是個人問題，不是社會問題/留學(xué)生歸國是社會問題，不是個人問題名人拍商業(yè)廣告可以虛構(gòu)/名人拍商業(yè)廣告不可以虛構(gòu)目前的彩票發(fā)行方式利大于弊/目前的彩票發(fā)行方式弊大于利男女平等是可能實(shí)現(xiàn)的/男女平等是不可能實(shí)現(xiàn)的女性比男性更需要關(guān)懷/男性比女性更需要關(guān)懷逆境有利人才成長/逆境不利人才成長評價行為善惡的標(biāo)準(zhǔn)是效果，不是動機(jī)/評價行為善惡的標(biāo)準(zhǔn)是動機(jī)，不是效果人類和平共處是一個可能實(shí)現(xiàn)的理想/人類和平共處是一個不可能實(shí)現(xiàn)的理想人類社會應(yīng)重義輕利/人類社會應(yīng)重利輕義人類是環(huán)境的保護(hù)者/人類是環(huán)境的破壞者人為自己活著快樂/人為別人活著快樂人性本善/人性本惡儒家思想可以抵御西方歪風(fēng)/儒家思想不能抵御西方歪風(fēng)社會發(fā)展應(yīng)重利輕義/ 社會發(fā)展應(yīng)重義輕利社會發(fā)展主要靠法制/社會發(fā)展主要靠德制個人需要對于大學(xué)生擇業(yè)更重要/社會需要對于大學(xué)生擇業(yè)更重要社會秩序的維系主要靠法律/ 社會秩序的維系主要靠道德社會主義市場經(jīng)濟(jì)能避免拜金主義/社會主義市場經(jīng)濟(jì)不能避免拜金主義生態(tài)危機(jī)可能毀滅人類/ 生態(tài)危機(jī)不可能毀滅人類實(shí)行學(xué)分制利大于弊/實(shí)行學(xué)分制弊大于利市場經(jīng)濟(jì)有利于道德發(fā)展/市場經(jīng)濟(jì)不利于道
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