分?jǐn)?shù)的加減法3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】(3)1、填空：??????????.3252315344331＝＝（化為帶分?jǐn)?shù)）；　　　?。剑ɑ癁榧俜?jǐn)?shù)）；　　　　?2、計(jì)算：????.5335261431??;4151542615?

2025-07-17 14:25

[簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加減法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】青島版五年級(jí)(下)1、說(shuō)出下列圖形表示分?jǐn)?shù)的實(shí)際意義3253952、填空里有（）個(gè)72715個(gè)是（）61里有（）個(gè)535151523、把一張長(zhǎng)方形紙平均分成5份5354同分母分?jǐn)?shù)相加，分母不變，分子相加。

2024-12-08 01:26

小數(shù)的加減法課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小數(shù)的加減法用豎式計(jì)算下面2道題：612+78=679-39=說(shuō)一說(shuō)：從圖中獲取了哪些數(shù)學(xué)信息？下面兩道題，你能正確解答嗎？（1）小明和小芳一共用了多少元？（2）小芳比小明少用多少元？（1）小明和小芳一共用了多少元？

2024-11-21 02:42

分?jǐn)?shù)的加減法復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】執(zhí)教：張紅輝同分母分?jǐn)?shù)加減法法則同分母分?jǐn)?shù)相加減，把分子相加減，分母不變。異分母分?jǐn)?shù)加減法法則異分母分?jǐn)?shù)相加減，先通分，然后按照同分母分?jǐn)?shù)加減法法則進(jìn)行計(jì)算。帶分?jǐn)?shù)加減法法則帶分?jǐn)?shù)相加減，先把帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分和分?jǐn)?shù)部分分別相加減，再把所得的結(jié)果合并起來(lái)。負(fù)分?jǐn)?shù)加減法法則

2024-12-11 08:25

帶分?jǐn)?shù)的加減法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)擅教靻T在飛船中的活動(dòng)空間分為兩部分：軌道倉(cāng)和返回倉(cāng)?，F(xiàn)在已知軌道倉(cāng)是立方米，返回倉(cāng)立方米，你能算出航天員的活動(dòng)空間共是多少立方米嗎？319275?527319??問(wèn)題：練習(xí)過(guò)程帶分?jǐn)?shù)=整數(shù)+真分?jǐn)?shù)

2024-12-13 12:14

小數(shù)的加減法教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：小數(shù)的加減法教案 小數(shù)的加減法 中牌小學(xué)韓進(jìn)忠 教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)小數(shù)加、減法教學(xué)目標(biāo)： 1、進(jìn)一步熟悉小數(shù)加、減法的意義； 2、熟練小數(shù)加、減法的計(jì)算方法； 3、能夠在實(shí)際生活中靈活...

2024-10-24 23:37

向量加減法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1向量的加法2向量的減法平行四邊形法則三角形法則向量的加法(三角形法則)如圖,已知向量a和向量b,作向量a+b.ab作法:在平面中任取一點(diǎn)o,oaAbBa+b過(guò)O作OA=a則OB=a+b.過(guò)A作AB=b返回向量的加法(平行

2024-11-06 14:30

簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法教案doc-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法家紡城小學(xué)陳春花教學(xué)內(nèi)容：蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)（下）104頁(yè)～105頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生通過(guò)探索，掌握一位小數(shù)加、減計(jì)算的方法，并從中進(jìn)一步學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)推理。2、使學(xué)生在應(yīng)用小數(shù)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)

2024-11-21 02:09

1000以?xún)?nèi)的加減法口算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二年級(jí)1000以?xún)?nèi)的加、減法筆算（分鐘）225＋214=521＋26=97+535=362－138=479－254=450－242=198＋157=283＋76=349＋231=400－206=574－390=56＋238=679－497=

2025-04-16 12:09

小數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題小數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法教學(xué)內(nèi)容北師大版數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教材四年級(jí)下冊(cè)第1——19頁(yè)內(nèi)容。教學(xué)目的1.結(jié)合具體情境，體會(huì)生活中存在著大量的小數(shù)；通過(guò)實(shí)際操作，認(rèn)識(shí)小數(shù)是十進(jìn)分?jǐn)?shù)，知道小數(shù)部分的各數(shù)位名稱(chēng)及相互關(guān)系，進(jìn)一步了解小數(shù)的意義。2.結(jié)合具體的量和在方格紙上涂色等過(guò)程，學(xué)會(huì)比較小數(shù)的大小。3.結(jié)合解決問(wèn)題的過(guò)程，學(xué)會(huì)計(jì)算并估算兩位小數(shù)的加減法和加減混合運(yùn)算。

2025-04-17 00:47

100以?xún)?nèi)的加減法說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】100以?xún)?nèi)的加減法說(shuō)課稿 　　100以?xún)?nèi)的加減法說(shuō)課稿1上午好！今天我說(shuō)課的內(nèi)容是（人教版）五四制二年級(jí)上冊(cè)第六單元信息窗5《100以?xún)?nèi)數(shù)的連加、連減、加減混合》。首先我對(duì)本節(jié)教材進(jìn)行一些分析。 ...

2024-12-02 22:00

分式的加減法一(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1第五章分式與分式方程3．分式的加減法（一）江西省九江市同文中學(xué)吳占峰課時(shí)安排說(shuō)明：本節(jié)內(nèi)容一共安排了三課時(shí)。第一節(jié)課闡述同分母的分式加減法的運(yùn)算法則及分母互為相反式的分式加減法運(yùn)算。第二節(jié)課則闡述異分母分式的通分、加減法的運(yùn)算法則及簡(jiǎn)單的應(yīng)用，第三節(jié)課則提升到分母有公因式的分式加減法、分式與整式的加減運(yùn)算、分式的求值及應(yīng)用

2024-11-22 04:00

有理數(shù)的加減法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有理數(shù)的加法（第一課時(shí)）一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解有理數(shù)加法意義，掌握有理數(shù)加法法則，、經(jīng)歷探究有理數(shù)有理數(shù)加法法則過(guò)程，、會(huì)利用有理數(shù)加法運(yùn)算解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：和的符號(hào)的確定三、學(xué)法指導(dǎo)：請(qǐng)同學(xué)們用10分鐘的時(shí)間，認(rèn)真閱讀課本P15--P17的內(nèi)容，通過(guò)合作探究分組討論的形式，自己歸納有理數(shù)的加法法則。并能夠靈活的應(yīng)用有理數(shù)的加法法則

2025-04-17 02:33

10以?xún)?nèi)的加減法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】五通橋區(qū)二碼頭小學(xué)數(shù)學(xué)課件10以?xún)?nèi)的加減法執(zhí)教人：曲晶小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)課件制作：高新義填數(shù)：471101010253101010963857口算：4+6=5+3=6+3=

2024-12-12 16:23

簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法 《簡(jiǎn)單的小數(shù)加、減法》說(shuō)課稿 一、說(shuō)課標(biāo) “數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上。教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，向?qū)W生提供充分從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的機(jī)...

2024-10-15 12:18

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