kthaaa語(yǔ)文：25敬業(yè)與樂(lè)業(yè)課件(7)(新人教版九年級(jí)上冊(cè))-wenkub.com
2025-08-01 09:25 本頁(yè)面
【正文】 耿正兄妹三人阻止不迭，但人們依然還是不斷地從柜臺(tái)前經(jīng)過(guò)除了做證人的老者，所有的食客都走了。 誅明 誅明 svc24svt 這一聲“哎！”后面還有什么話，他只聽(tīng)到了這一聲答應(yīng)！順著這一聲“哎！”，耿老爹看到了自己的女兒“耿英”！“英子??！你也在這里！爹終于找到你和哥哥了！爹還以為再也見(jiàn)不到你們了”手一松頭一仰，耿老爹暈了過(guò)去！眾人一陣忙亂：男娃兒的哥哥趕快把弟弟抱到一旁，把他的濕衣服扒掉，給他裹上自己的干衣裳，又找來(lái)男娃兒的鞋子給他穿上。 13．因?yàn)槊恳宦殬I(yè)之成就，離不了奮斗；一步一步的奮斗前去，從刻苦中將快樂(lè)的分量加增。 9．敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人生最為有利。 5．人生在世，是要天天勞作的。 1． 敬業(yè)樂(lè)業(yè) 四個(gè)字，是人類生活的不二法門(mén)。 演講語(yǔ)言方面： 大量引用經(jīng)典、格言，增強(qiáng)說(shuō)服力； 口語(yǔ)特色 舉例子證明自己的觀點(diǎn)。 提出 ” 敬業(yè)樂(lè)業(yè) “ 的論點(diǎn) 意思是無(wú)所事事的人難以培養(yǎng)，從反面論證說(shuō)明無(wú)業(yè)的害處。 參考意見(jiàn)： 課文中，作者認(rèn)為任何職業(yè)不分高下，是勸告那些 “ 坐這山，望那山，一事無(wú)成 ” 的人，要腳踏實(shí)地、勤懇敬業(yè)，才有可能把事情做好，進(jìn)而體會(huì)職業(yè)的樂(lè)趣和人生的價(jià)值。 敬業(yè)，就是要熱愛(ài)自己的事業(yè)，要干一行，愛(ài)一行，不能蔑視普通職業(yè)，尤其體力勞動(dòng)。 怎樣深入理解“敬業(yè)”精神？ 我們可以結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)文化的特定背景，來(lái)深入領(lǐng)會(huì)梁?jiǎn)⒊岢熬礃I(yè)與樂(lè)業(yè)”的良苦用心。 課文多處引用古代典籍的論述想想它們的意思和作用。 敬業(yè)樂(lè)業(yè) 人生法門(mén) 《 禮記 》 ：敬業(yè)樂(lè)群 《 老子 》 ：安其居，樂(lè)其業(yè) 敬業(yè)與樂(lè)業(yè) 提出問(wèn)題 分析問(wèn)題 解決問(wèn)題 （ 1） （ 2— 8） （ 9） 揭示全文論述的中心 — 敬業(yè)與樂(lè)業(yè) 論述有業(yè)、敬業(yè)、樂(lè)業(yè)的重要性 總結(jié)全文，勉勵(lì)人敬業(yè)樂(lè)業(yè) 總 分 總 依據(jù)議論文的基本結(jié)構(gòu)劃分文章結(jié)構(gòu)。敬業(yè) 。u ） （ xi232。 旁 騖 佝僂 承
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