20xx學(xué)年度上海晉元中學(xué)第一學(xué)期高二語文期中考試試題-wenkub.com
2025-08-01 07:55 本頁面
【正文】 ）26．C（概括不當(dāng)。B、前者表疑問語氣，后者表判斷語氣。（3分）14． 略 15． AD BHF GE C 16． 略 17． 有志者才能到達險遠處與眾不同的風(fēng)景地；還得有氣力；不懈?。豁氂型馕飦硐嘀?；盡自己的心而不能到達目的地可以無后悔之處，不應(yīng)該收到譏諷。②好處：由表及人，由父到子，層次分明；由人與事到感懷，自然、順暢。①雖已年邁，仍要珍惜余生，振作精神。7． ①惜時②敬業(yè)③勤奮④儉樸 8． 也可以同意第二種見解?！?． 規(guī)模上，秦大于明，秦掀起了一場大運動；殘暴程度上，秦大體上殺盡儒生；朱元璋也相當(dāng)殘忍，但只就事論事，殺犯忌者；朱棣也搞文字獄，殘暴程度逼似秦始皇（稍稍遜色于秦始皇）3． 禁書是指通過國家行政手段禁止其刊印、流布、閱讀的書籍。字數(shù)800左右，文體不限。 B．這篇小說，注重語言行為的描寫，形象鮮明，故事生動有趣?！? ⑶ 我新鬼，不知有何所畏忌？ ⑷ 定伯自渡，漕漼作聲。23．對下列句子中加點字的解釋，不正確的一項是（ ）（3分） A．定伯誑之 誑：欺騙 B．鬼便先擔(dān)定伯?dāng)?shù)里 擔(dān)：背 C．聲咋咋然，索下，不復(fù)聽之 索：順著繩索 D．便賣之恐其變化，唾之 唾：吐唾沫24．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是（ ）（2分） A．⑴ 欲至何所？ ⑵ 豫州今欲何至？ B．⑴ 卿太重，將非鬼也？ ⑵ 沛公之參乘樊噲者也?！毙杏镣鹗校ú銚?dān)鬼著肩上，急執(zhí)之?！庇谑枪残小９硌裕骸扒涮?，將非鬼也？”定伯言：“我新鬼，故身重耳。”鬼言：“我亦欲至宛市。六、閱讀下面的文言文，完成下列各題（11分） 宋 定 伯 捉 鬼 干寶南陽宋定伯年少時，夜行逢鬼。1 。然力足以至焉而不至，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？此余之所得也！ 余于仆碑，又以悲夫古書之不存，后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉！此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。夫夷以近，則游者眾；險以遠，則至者少。蓋其又深，則其至又加少矣。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，問其深，則其好游者不能窮也，——謂之后洞。請分別對其作簡要賞析。立意相似，又有所不同，請簡要分析之。浣紗春水急，似有不平聲。［唐］羅 隱家國興亡自有時，吳人何苦怨西施。（6分）西”這段描寫主要是反映作者對四季自然景物的變化具有敏銳的觀察力?！边@是說，父親一生辛勞，但一生清貧，除了這塊表，什么也沒有留下。（3分）答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．下列對這篇散文的賞析，正確的兩項是（ ）（ ）（2分）A．“經(jīng)他一撥弄，懷表復(fù)活了，金屬簧輕輕響著，像在伴奏一種韻律操。在人生旅途上，除非你老在惦記：多幾個安適的驛站好讓我打尖……“行路人啊，為什么你總顯得疲乏呢？”我不知道正在泉路上的父親，會不會這樣驚醒我，促使我時常警覺精神一點不能萎靡??！作者所說的值得抱憾的事，確切明白地說是什么？ （2分） 答：________________________________________________________________________________7．根據(jù)原文，用四個簡潔的詞語概括父親形象的內(nèi)在特點。這塊薄薄的圓圓的金屬，
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