20xx學年新人教版必修2高一語文教案：25離騷-wenkub.com
2025-08-01 07:22 本頁面
【正文】 屈原怎么對待這種不公平的待遇？（用詩句回答）屈原是什么態(tài)度？表現(xiàn)了他什么樣的感情？明確：詩人是因為“哀民生之多艱”，即同情人民生活艱難。學習17節(jié)五、重、難點解決過程明確：17節(jié)作者自述受屈遭貶的原因，表示不愿同流合污。要求學生借助課下的注解，疏通課文的句子，注意生字、生詞及常用字、詞的特殊用法。教師總結(jié)騷體詩的誦讀節(jié)奏：第三遍，讓學生大聲朗讀。第一遍，要求學生注意聽準字音及句子的節(jié)奏。全詩373句是屈原的思想結(jié)晶，是他政治失敗后用血和淚寫成的一篇扣人心弦的抒發(fā)憂國之思的作品，本課便是選于其中的2032節(jié)。楚國貴族集團中的頑固派不斷打擊和排擠屈原，使他一生為之奮斗呼號的政治理想不能得到實現(xiàn)。王甚任之。當時，新興地主階級與奴隸主貴族集團的殘余勢力，在宗國內(nèi)部和宗國之間進行著內(nèi)外交錯的復雜斗爭。屈原，名平，字原。主要作者有屈原、宋玉、景差、唐勒等人。 這節(jié)課我們就來學習《離騷》，以求在文學的殿堂里接受美的熏陶。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。教學過程了解《離騷》在詩歌形式上的革新及“楚辭”體。第一課時課時安排教具準備運用討論法，讓學生理解詩中作者的愛國憂民感情及他為追求理想而九死未悔的精神。教學難點通過鑒賞《離騷》的優(yōu)美詩句，學習屈原追求美政、憂國憂民的高尚品德。德育目標培養(yǎng)通過把握詩文形象，深入體會作者的思想感情的能力。如屈原借詩中的的“香草”“美人”表述自己的政治理想及情懷。知識目標七、作業(yè)：六、小結(jié)：提問：屈原一生“好修姱以鞿羈鞿兮”，卻為什么“謇朝誶而夕替”？有哪三個原因？這兩句承上，形象地概括了詩人憂國憂民的博大情懷，給我們塑造了一位“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的詩人形象。要求學生集體朗讀這一部分。請同學們集體讀一遍課文，要讀出語氣。長/太息/以掩涕兮，哀/民生/之多艱。騷體詩一般是三四個節(jié)拍，隨文切分。屈原力主革新政治，舉賢授能，除殘去穢，勵精圖治?！俺o”這一名稱最早見于西漢前期，上戰(zhàn)國時期興起于楚國的一種詩歌樣式。二、解題《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，《楚辭》是我國第一部文人創(chuàng)作的詩歌，《詩經(jīng)》《楚辭》分別開創(chuàng)了我國現(xiàn)實主義和浪漫主義的詩風，\風騷\也因此成為文學的代名詞。雪》中感嘆古代帝王們武功有余而文治不足。學習詩歌的17節(jié)，解決其中的疑難字、詞，能夠熟讀并基本背誦下來。了
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